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已知菱形ABCD的邊長為4.∠ADC=60°,等邊△AEF兩邊分別交邊DC,CB于點E,F(xiàn).
(1)特殊發(fā)現(xiàn):如圖1,若點E,F(xiàn)分別是邊DC,CB的中點.求證:菱形ABCD對角線AC,BD的交點O即為等邊△AEF的外心;
(2)若點E,F(xiàn)始終分別在邊DC,CB上移動,等邊△AEF的外心為點P.
    ①猜想驗證:如圖2.猜想△AEF的外心P落在哪條直線上,并加以證明;
②學以致用:如圖3,當△AEF的面積最小時,過點P任作一直線分別交邊DA于點M,交邊DC的延長線于點N,求
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DM
+
1
DN
的值.
菁優(yōu)網(wǎng)

【考點】圓的綜合題
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/16 8:0:9組卷:45引用:1難度:0.3
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.李老師在上課時的屏幕上有如下內(nèi)容:
    如圖,AB是⊙O的直徑,點C為弧BD的中點,連結(jié)AC交BD于點E,CE=1,菁優(yōu)網(wǎng),老師要求同學們在矩形方框中添加一個條件和結(jié)論后,編制成一道完整的題目,并解答.
    (1)李老師在方框中添加的內(nèi)容是“BE=3,求AB的長”,請你解答;
    (2)以下是小童和小詩的對話:
    小童:我加的內(nèi)容是“BE=3,連結(jié)CD,求CD的長”.
    小詩:我加的內(nèi)容是“sin∠CBE=
    1
    3
    ,連結(jié)OC,求tan∠ABD的值”.
    請你幫小詩完成解答:
    (3)參考第(1)題中李老師添加的內(nèi)容及第(2)題中的對話,寫出你想添加的內(nèi)容(可以添線添字母,但所添內(nèi)容不能與(1)、(2)中的內(nèi)容相同),編制成一道完整的題目,并解答.

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:80引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在數(shù)學課上,李老師在黑板上寫出一道如下的試題:
    如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,AC的長為4,CD為⊙O的切線,過點O作OD⊥AB,交CD于點D,與AC交于點E.
    李老師要求添加條件后,編制一道題目,并解答.
    (1)在黑板內(nèi)容中添加條件BC=2,求AB的長,請你解答;
    (2)以下是小明、小超的對話:
    小明:我加的條件是AO=5,就可以求出BC的長了;
    小超:你這樣太簡單了,我加的條件是∠A=30°,連接OC,就可以證明△ABC與△ODC相似.
    李老師說:我們這節(jié)課側(cè)重學習的是與切線性質(zhì)有關(guān)的知識,小超添加的條件,證明的結(jié)論涉及到了切線性質(zhì)的知識,而小明的沒有涉及到切線性質(zhì)的知識,請你解答一下小超提出來的問題.

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:59引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.李老師在上課時的屏幕上有如下內(nèi)容:如圖,AB是⊙O的直徑,點C為弧BD的中點,連結(jié)AC交BD于點E,CE=1,菁優(yōu)網(wǎng),老師要求同學們在矩形方框中添加一個條件和結(jié)論后,編制成一道完整的題目,并解答.
    (1)李老師在方框中添加的內(nèi)容是“BE=3,求AB的長”,請你解答;
    (2)某同學加的內(nèi)容是“sin∠CBE=
    1
    3
    ,連結(jié)OC,求tan∠ABD的值”.請你幫該同學完成解答.

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:12引用:2難度:0.4
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