語(yǔ)文與生活。
材料一:
2023年文旅熱點(diǎn)
類型 | 特點(diǎn) | 典型代表 |
美食文化特色型 | 獨(dú)特的在地飲食文化,更能讓美食愛(ài)好者“為了品嘗美食,而赴一座城”。 | 2023年淄博燒烤成了“擼串”代名詞,“小串+小餅+小蔥”的靈魂吃法,走出了一條獨(dú)具特色的美食文化路線。 |
歷史底蘊(yùn)悠久型 | 歷史底蘊(yùn)包括了當(dāng)?shù)睾蛧?guó)家的歷史、文化和傳統(tǒng),具有獨(dú)特而無(wú)法復(fù)制的價(jià)值。 | “盛唐密盒”是西安大唐不夜城推出的互動(dòng)演藝節(jié)目。它選擇歷史典故,做有趣的科普,散發(fā)出歷史底蘊(yùn)的魅力。 |
自然資源獨(dú)厚型 | 得天獨(dú)厚的自然景觀資源,如山水風(fēng)光、生物景觀等是吸引游客前來(lái)的重要原因。 | “五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。”安徽黃山以奇松、怪石、云海、溫泉著稱于世,有“天下第一奇山”之美譽(yù)。 |
黃山旅游門(mén)票分類
優(yōu)惠方式 | 價(jià)格 | 適用條件 |
全價(jià)票 | 190元 | 18周歲(不含)至60周歲(不含)不享受免票和半票政策的人群 |
半價(jià)票 | 95元 | ①6周歲(不含)-18周歲(含)的未成年人;②本科及以下學(xué)生(持有本人學(xué)生證); ③60周歲(含)-65周歲(不含)的老年人; ④現(xiàn)役軍人家屬 |
免票 | 0元 | ①有監(jiān)護(hù)人陪同的6周歲(含)或1.2米(含)以下兒童;②65周歲(含)以上老年人; ③現(xiàn)役軍人、消防救援人員、醫(yī)護(hù)人員、殘疾人、記者、導(dǎo)游 |
(1)2023年的文旅熱點(diǎn)有三種類型,分別是:
美食文化特色型
美食文化特色型
、歷史底蘊(yùn)悠久型
歷史底蘊(yùn)悠久型
、自然資源獨(dú)厚型。各種類型的典型代表分別是:淄博燒烤、西安“盛唐密盒”
西安“盛唐密盒”
和 安徽黃山
安徽黃山
。(2)本周末,陽(yáng)陽(yáng)一家準(zhǔn)備去登黃山。閱讀材料二,看看他們一行6人,購(gòu)票金額分別是多少元。
爺爺奶奶(68歲)購(gòu)票金額共
0
0
元,爸爸媽媽(現(xiàn)役軍人)購(gòu)票金額共 0
0
元,陽(yáng)陽(yáng)(15歲)和妹妹(10歲)購(gòu)票金額共 190
190
元。(3)如果假期你也要出去游玩,你最想去哪里?說(shuō)說(shuō)你的理由。
我最想去淄博,我想嘗嘗淄博燒烤,感受當(dāng)?shù)鬲?dú)特的燒烤吃法。
我最想去淄博,我想嘗嘗淄博燒烤,感受當(dāng)?shù)鬲?dú)特的燒烤吃法。
【考點(diǎn)】信息材料分析.
【答案】美食文化特色型;歷史底蘊(yùn)悠久型;西安“盛唐密盒”;安徽黃山;0;0;190;我最想去淄博,我想嘗嘗淄博燒烤,感受當(dāng)?shù)鬲?dú)特的燒烤吃法。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:8引用:2難度:0.6
相似題
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1.每逢佳節(jié),市場(chǎng)上總會(huì)涌現(xiàn)出一大批包裝精美、價(jià)格昂貴的商品。中秋節(jié)剛過(guò),商品過(guò)度包裝現(xiàn)象再次引起人們的關(guān)注。為此,學(xué)校開(kāi)展了一系列的調(diào)查研究活動(dòng)。下面是六年級(jí)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查后的情況統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)你從中提取主要信息。
家長(zhǎng)消費(fèi)者對(duì)商品包裝程度的認(rèn)同情況統(tǒng)計(jì)表不要包裝 適度包裝 精致包裝 豪華包裝 3人 40人 10人 1人 發(fā)布:2025/1/12 21:0:1組卷:38引用:2難度:0.7 -
2.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列材料,完成練習(xí)。
實(shí)驗(yàn)名稱:造一張紙
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私饧埖闹谱鞴に?,理解紙吸水的道理?br /> 實(shí)驗(yàn)材料:水、水杯、紙巾、棉布、毛巾
操作步驟:
注意事項(xiàng):①紙漿一定要稀稠均勻;②注意桌面的衛(wèi)生。
(1)如何造紙呢?請(qǐng)結(jié)合蔡倫所改進(jìn)的造紙術(shù),按順序排列上面的句子。
(2)在“吸水”的這一步驟中,可在棉布的下面和毛巾的上面鋪上報(bào)紙,其作用是
A.使實(shí)驗(yàn)更有趣
B.使吸水效果更好
(3)成成按照上述步驟來(lái)做,但最后造出的紙凹凸不平,你覺(jué)得會(huì)是什么原因造成的?發(fā)布:2025/1/11 10:30:2組卷:8引用:1難度:0.7 -
3.請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析以下材料的立意。
記得我六歲的那一年,有一天晚上媽媽摸著我的頭,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“明明,你明天就上一年級(jí)了,就要成為一名小學(xué)生了,不能再像以前那么貪玩了,以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后成為一名科學(xué)家,好好建設(shè)我們的祖國(guó)?!?br />材料分析:發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:14引用:2難度:0.6
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