當(dāng)前位置：部編版二年級(jí)下冊(cè)《課文第25課羿射九日》2021年同步練習(xí)卷（2）> 試題詳情

讀文段，完成練習(xí)。
      神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他
④
④
過(guò)九十九座高山，
③
③
過(guò)九十九條大河，來(lái)到東海邊。他
①
①
上一座大山，
⑤
⑤
上神箭，
②
②
開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。那個(gè)太陽(yáng)一下子爆裂開(kāi)，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。
      羿一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準(zhǔn)備射下最后一個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。
（1）把正確答案的序號(hào)填入文中的橫線上。
①登 ②拉 ③蹚 ④翻 ⑤搭
（2）羿為了幫助人們脫離苦海，經(jīng)歷了哪些艱辛？用“         ”在文中畫出來(lái)。
（3）羿幫助人們脫離苦海的辦法是
射下九個(gè)太陽(yáng)
射下九個(gè)太陽(yáng)
。
（4）羿是個(gè)怎樣的英雄？在你認(rèn)為對(duì)的詞語(yǔ)后打上“√”。
①本領(lǐng)高強(qiáng)
√
√

②不畏艱險(xiǎn)
√
√

③英勇無(wú)畏
√
√

④剛毅有力
√
√

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀；選字詞填空；形象分析；找關(guān)鍵詞句；課文內(nèi)容分析．

【答案】④；③；①；⑤；②；射下九個(gè)太陽(yáng)；√；√；√；√

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：7難度：0.6

相似題

1．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
      她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！唉，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。
（1）選文中畫“       ”的句子是

（設(shè)問(wèn)  反問(wèn)）句，對(duì)這兩句話理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）
A．一天里一根火柴都沒(méi)有賣掉，心里的內(nèi)疚和恐懼使小女孩更不敢浪費(fèi)一根火柴。
B．“終于”說(shuō)明小女孩實(shí)在受不了寒冷的天氣，不得不抽出一根火柴來(lái)暖和一下。
C．小女孩實(shí)在太餓了，她幻想得到食物，因此擦燃了一根火柴。
（2）用“       ”畫出選文中寫小女孩想象的句子，我們?cè)诶首x描寫小女孩想象畫面的句子時(shí)，應(yīng)該用

的語(yǔ)氣。
（3）閱讀選文，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，“哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！”從中可以看出她對(duì)溫暖的

；接著，為擦不擦火柴而

；隨后，為火柴帶來(lái)的溫暖而

；最后，為火柴的熄滅而

。
發(fā)布：2024/11/19 17:0:2組卷：51引用：3難度：0.3
解析
2．【語(yǔ)段一】：
那些葉子綠得那么xīn xiān,看著shū fu。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有chóng dié起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)fú guo,一墻葉子就漾起波紋，好看得很。
（1）根據(jù)拼音，依次寫出詞語(yǔ)。

、

、

、

（2）下面詞語(yǔ)或句子中的“鋪”與短文中的“鋪”讀音一致的是

。
A.當(dāng)鋪
B.一道殘陽(yáng)鋪水中
C.鋪滿
D.鋪?zhàn)?br />（3）“一順兒”在短文中指的是

，與短文中“一點(diǎn)兒”“一陣風(fēng)”“一墻葉子”在結(jié)構(gòu)上是

（相同的不同的），后者表示的是

。
（4）“一墻葉子就漾起波紋”中的“漾”在這里用得非常貼切，下列

這個(gè)詞也能起到這樣的效果。
A.蕩
B.飄
C.鼓
D.漲
發(fā)布：2024/11/19 18:30:4組卷：1引用：1難度：0.7
解析
3．（《刷子李》）閱讀課文第五自然段，回答下列問(wèn)題。
（1）根據(jù)拼音給下面的多音字組詞。
和：hé

    hè

    huó

    huò

（2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
①天衣無(wú)縫：

。
②悠然：

。
（3）如果你親眼目睹了這樣的表演，對(duì)刷子李會(huì)有什么樣的評(píng)價(jià)呢？
發(fā)布：2024/11/19 18:0:1組卷：122引用：2難度：0.8
解析

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