名著閱讀
春—朱自清 ①盼望著，盼望著，春天的腳步近了。
②一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
③小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的.綠綠的園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的
④桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你.都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮擞鞯佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
⑤“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
⑥雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
⑦天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
⑧春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。
⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
⑩春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
（1）下列詩句中與“小草偷偷地從土里鉆出來”所描繪的畫面最接近的是
D
D
A.春風又綠江南岸
B.淺草才能沒馬蹄
C.風吹草低見牛羊
D.草色遙看近卻無
（2）下列對選文畫線句描寫順序的表述，正確的一項是 B
B
A.先動景后靜景；先近景后遠景；先繪物后寫人。
B.先靜景后動景；先遠景后近景；先繪物后寫人。
C.先靜景后動景；先近景后遠景；先繪物后寫人。
D.先動景后靜景；先遠景后近景；先寫人后繪物。
（3）選文是一篇文辭優(yōu)美的散文，值得細細品味。下列對選文的品析不正確的是 D
D
A.第①段的兩個“盼望著”運用反復的手法，表達了對春天的渴盼。
B.第③段中第一句話使用擬人的手法，生動形象地寫出了春回大地，百花盛開的樣子。
C.“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著”一句運用排比、比喻的手法寫出了春雨的細密。
D.第③～⑥段描繪了四幅春景圖，依次是春草圖、春樹圖、春風圖、春雨圖。
（4）仔細揣摩下列句子中加點的詞語，簡析其表達效果。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
運用擬人的修辭方法，生動形象地寫出了小草剛剛從土里擠出來，具有破土而出的擠勁，顯示出其旺盛的生命力。
運用擬人的修辭方法，生動形象地寫出了小草剛剛從土里擠出來，具有破土而出的擠勁，顯示出其旺盛的生命力。
（5）選文最后三個比喻句分別概括出春天哪三方面的特點？抒發(fā)了作者怎樣的情感？
概括了春天新、美、和活力的特點。表達了作者熱愛大自然，熱愛生活，對生活充滿希望，想去創(chuàng)造更美好生活的思想感情。
概括了春天新、美、和活力的特點。表達了作者熱愛大自然，熱愛生活，對生活充滿希望，想去創(chuàng)造更美好生活的思想感情。
