菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中地理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2012-2013學(xué)年甘肅省酒泉市金塔四中七年級(jí)(上)地理寒假作業(yè)(地球的面貌)
>
試題詳情
板塊和板塊的交界地帶,地殼比較活躍,多( ?。?/h1>
A.火山、地震
B.峽谷
C.冰蝕洼地
D.褶皺
【考點(diǎn)】
板塊的運(yùn)動(dòng)
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/18 22:0:2
組卷:80
引用:5
難度:0.7
相似題
1.
圣勞倫斯島是白令海最大的島嶼,地處亞洲和美洲大陸之間(圖)。島上居民用冰塊造成“饅頭”狀的冰屋,冰屋有一半在地面以下,門(mén)有一半在地下,門(mén)前還用雪磚砌一拱形擋風(fēng)墻。讀圖完成1-3題。
導(dǎo)致島上多火山的主要原因是( ?。?/h2>
A.地?zé)嶝S富
B.人類活動(dòng)影響
C.板塊交界附近,地殼活躍
D.氣候嚴(yán)寒
發(fā)布:2024/11/14 8:0:1
組卷:3
引用:0
難度:0.5
解析
2.
科學(xué)家通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn),北京與華盛頓的距離每年以0.5厘米至1.2厘米的速度互相靠近。有人推算出大約2億年后,中美兩國(guó)就會(huì)變成陸上鄰國(guó)。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是( ?。?/h2>
A.海浪和風(fēng)力作用的結(jié)果
B.地震和火山活動(dòng)的結(jié)果
C.板塊相互運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
D.地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
發(fā)布:2024/11/5 10:30:2
組卷:56
引用:15
難度:0.6
解析
3.
能夠說(shuō)明地球表面海洋和陸地處在不斷運(yùn)動(dòng)和變化之中的實(shí)例是( ?。?/h2>
A.青海湖的水域面積逐漸縮小
B.北美洲的落基山上發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石
C.內(nèi)蒙古草原景觀的季節(jié)性變化
D.背風(fēng)坡的植被比迎風(fēng)坡茂密
發(fā)布:2024/11/12 20:0:1
組卷:66
引用:4
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正