閱讀材料，完成下列要求。
材料一：戰(zhàn)國時(shí)期，李冰在前人治水實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)川西百姓，因地制宜，因勢利導(dǎo)，排灌結(jié)合，建造了都江堰。在途經(jīng)灌縣的岷江修魚嘴，分為內(nèi)、外江，調(diào)節(jié)兩江水量，枯水季節(jié)將水調(diào)入內(nèi)江，以利用灌溉，漲水季節(jié)將水調(diào)往外江，保證灌縣縣城的安全。從此，岷江下游枯水不缺，洪水不淹，泥沙少淤，水旱從人，這一堪稱巧奪天工的天然架構(gòu)至今仍然造福人類。
——摘編自譚徐明《都江堰史》材料二：漢字是世界上最古老的文字之一，是我們祖先留給我們最寶貴的遺產(chǎn)。中華文化源遠(yuǎn)流長，世界上所有的國家里，只有我們中國的文化是始終沒有間斷過的傳承下來，也只有我們的“漢字”是世界上唯一的古代一直演變過來沒有間斷過的文字形式。漢字發(fā)展到今天，大約有56000多個(gè)，日常用的漢字約有2500多個(gè)?，F(xiàn)在所知最早的漢字，是用刀刻在龜甲獸骨上的文字--殷墟甲骨文。古文字學(xué)家對(duì)10萬余片甲骨中的文字進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)甲骨文字的結(jié)構(gòu)已由獨(dú)體走向合體，有了形聲字，已是相當(dāng)成熟的文字了。
——摘自金弘茗《漢字趣談》（1）根據(jù)材料一，指出主持修建都江堰的歷史人物并概括都江堰的功能。
（2）根據(jù)材料二，指出甲骨文的書寫材料。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括甲骨文在漢字發(fā)展過程中的地位。
（3）綜合以上材料和所學(xué)知識(shí)，歸納中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。（寫出一點(diǎn)即可）