菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年四川省綿陽市涪城區(qū)南山中學實驗學校高二(下)月考歷史試卷(3月份)
>
試題詳情
孔子曾說,“鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與”;孟子也說,“士窮不失義,達不離道”;明清之際顧炎武提出,“保國者,其君其臣,肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤與有責焉耳矣?!币陨先寮覍W者的言論( ?。?/div>
A.強調個人對社會的責任意識
B.意在要求統(tǒng)治階級實行“仁政”
C.是對程朱理學的繼承和發(fā)展
D.反映了社會轉型期的民眾訴求
【考點】
明清之際的儒家思想
;
孔子和孟子
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:16
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
明末清初社會的劇烈動蕩,促進了思相界的活躍。思想家黃宗羲提出“工商皆本”,反對重農抑商觀念。這一思想產生的根源是( ?。?/div>
A.專制統(tǒng)治僵化
B.海禁政策失效
C.商品經濟發(fā)展
D.人地矛盾激化
發(fā)布:2024/10/18 2:0:2
組卷:3
難度:0.6
解析
2.
有學者指出,中國明清時期的進步思想與歐洲啟蒙思想屬于兩個不同的歷史范疇,前者是中世紀末期的產物,后者是近代社會的宣言書??梢姡瑑烧叩谋举|差異體現在是否( ?。?/div>
A.批判封建專制的思想
B.反映新生產關系的發(fā)展
C.繼承和吸收傳統(tǒng)文化
D.對未來社會有制度構想
發(fā)布:2024/10/20 0:0:1
組卷:12
引用:14
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正