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學(xué)習(xí)是不斷總結(jié)的過程，下列小雨同學(xué)的總結(jié)中錯誤的是（　?。?/h1>

【答案】D
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：4難度：0.5
相似題

  • 1．新型高導(dǎo)熱鎂合金常用作電動汽車和消費電子產(chǎn)品的散熱器。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）由圖1可知，鎂的相對原子質(zhì)量為
     
    。
    （2）圖2為鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則X的數(shù)值為
     
    。表示鎂離子的符號為
     
    。
    （3）以化合價為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖叫價類二維圖。圖3為鎂的價類二維圖，B處的物質(zhì)類別是
     
    。MgO中鎂元素與氧元素的質(zhì)量比為
     
    。
    （4）價類二維圖中的物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，例如①鎂單質(zhì)可以跟一種單質(zhì)反應(yīng)生成一種氧化物，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。②金屬鎂和水發(fā)生反應(yīng)可以生成A和一種單質(zhì)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。

    發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：42引用：2難度：0.6

  • 2．結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定應(yīng)用。微觀探析是化學(xué)學(xué)習(xí)的特有方式，請根據(jù)如圖回答鎂的有關(guān)問題。菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）組成和結(jié)構(gòu)：
    ①宏觀：鎂是由
     
    組成的，由圖1鎂在元素周期表中的部分信息可知鎂的相對原子質(zhì)量為
     
    。
    ②微觀：圖2為鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x的數(shù)值為
     
    ，表示鎂離子的符號為
     
    。
    （2）性質(zhì)和變化：鎂具有可燃性，在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是
     
    。
    （3）價類二維圖：以化合價為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖叫價類二維圖，圖3為鎂的價類二維圖，B處的物質(zhì)類別是
     
    。價類二維圖中的物質(zhì)在一定條件下可以相互特化，例如金屬鎂和水發(fā)生反應(yīng)可以生成A和一種單質(zhì)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。

    發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：20引用：1難度：0.7

  • 3．填表：（類別選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”）
     名稱
     
    		  氫氧化鎂
     
    		  銀
     化學(xué)式 HNO3
     
    		 Al2O3 Ag 
     類別  酸
     
    		 氧化物 
     

    發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.5
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