有人說,責任是一種生命與生命傳承的情感;也有人說,責任是一種本能的保護與成全的堅守;還有人說,責任是承擔與付出后獲得的一種快樂與幸福。
某校圍繞“責任”這一主題,組織學(xué)生開展主題探究活動,請你參與并完成以下任務(wù):同學(xué)們搜集了初中生陽陽一天生活中的幾個片段。
片段一 (早起) |
清晨,媽媽叫醒了陽陽,她將被子一踢,邊穿衣服邊喊:“媽媽,我要遲到了,快給我收拾書包,再給我擠牙膏,順便幫我拿一袋牛奶。” |
片段二 (上課) |
自習(xí)課上,她趁老師不在,看起了小說,快下課了,他對同桌說:“把你的作業(yè)給我抄一抄?!?/td> |
片段三 (放學(xué)) |
放學(xué)路上,看見很多人為某地震災(zāi)區(qū)捐款,她把自己的零花錢也放進了捐款箱。 |
(2)我的角色,我的責任。結(jié)合所學(xué)知識,請你填空:
作為子女,我的責任是
孝敬父母
孝敬父母
;作為學(xué)生,我的責任是
努力學(xué)習(xí)
努力學(xué)習(xí)
;作為社會一員,我的責任是
遵守社會規(guī)則
遵守社會規(guī)則
;作為中華兒女,我的責任是
為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而盡力
為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而盡力
。【答案】孝敬父母;努力學(xué)習(xí);遵守社會規(guī)則;為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而盡力
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.5
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發(fā)布:2024/12/16 23:1:50組卷:132引用:9難度:0.8 -
2.最美孝心少年13歲女孩李婧源,他多年來精心照顧“植物人”的父親,為奶奶分擔家務(wù),照顧弟弟,學(xué)習(xí)成績一直保持年級前十。學(xué)習(xí)“最美孝心少年”活動正在進行中,請你參與并完成如下任務(wù):
(1)李婧源身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)?
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3.我們享受的美好生活,無不受惠于他人對我們所負的責任:老師幫助我們學(xué)習(xí)警察為我們提供安全保障等,沒有他們承擔責任,我們將無法正常生活。對此,下列觀點正確的是( ?。?br />①很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任
②我們的成長完全依賴于他人的付出
③我們應(yīng)學(xué)會感恩,在辛苦付出中體驗快樂和幸福
④我們每個人都應(yīng)具有責任心,自覺履行應(yīng)盡的責任發(fā)布:2024/12/14 7:30:2組卷:64引用:6難度:0.7
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