菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中語(yǔ)文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、鞍山一中等五校高一(下)期末語(yǔ)文試卷
>
試題詳情
閱讀下面的文字,完成各題。
自從世界上出現(xiàn)人類(lèi)以來(lái),交際就一直存在。運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際,是最基本也是最重要的一種生存能力和社會(huì)行為。有效傳遞和獲取信息,是用語(yǔ)言進(jìn)行交際的基本原則。因此在交往中,①
要避免語(yǔ)言的無(wú)效交際
要避免語(yǔ)言的無(wú)效交際
。例如,《紅樓夢(mèng)》中的經(jīng)典片段“寶玉挨打”,寶玉的話,老嬤嬤都沒(méi)聽(tīng)明白,所以無(wú)人捎信,致使寶玉挨打,這就是無(wú)效交際。 ②
語(yǔ)言的交際過(guò)程分為哪幾個(gè)階段
語(yǔ)言的交際過(guò)程分為哪幾個(gè)階段
?人類(lèi)語(yǔ)言交際的過(guò)程實(shí)際上就是信息的傳遞與接受過(guò)程,包括編碼、發(fā)送、傳遞、接收、解碼五個(gè)環(huán)節(jié)。在語(yǔ)言交際的過(guò)程中,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),都有可能導(dǎo)致交際語(yǔ)言無(wú)效。所以,我們?cè)诮浑H中③
要注意信息的傳遞與接受
要注意信息的傳遞與接受
,以避免無(wú)效交際。
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥樱拐挝淖终Z(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。
(2)《紅樓夢(mèng)》中的語(yǔ)言具有極高的藝術(shù)表現(xiàn)力,其中的交際用語(yǔ),可以為我們?nèi)粘I钪械慕浑H提供借鑒。比如林黛玉初進(jìn)賈府時(shí),邢夫人苦留黛玉用飯,她婉拒邢夫人說(shuō):“舅母愛(ài)惜賜飯,原不應(yīng)辭,只是還要過(guò)去拜見(jiàn)二舅舅,恐領(lǐng)了賜去不恭,異日再領(lǐng),未為不可。望舅母容諒?!边@番拒絕邢夫人邀請(qǐng)的說(shuō)辭,堪稱(chēng)典范。在拒絕別人的盛情邀請(qǐng)時(shí),林黛玉的這番回答可以給我們哪些啟示?
【考點(diǎn)】
情境補(bǔ)寫(xiě)
.
【答案】
要避免語(yǔ)言的無(wú)效交際;語(yǔ)言的交際過(guò)程分為哪幾個(gè)階段;要注意信息的傳遞與接受
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/16 8:30:2
組卷:5
引用:6
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成各題。
【A】“舊雪未及消,新雪又擁戶”,凜冬時(shí)節(jié),圍坐香屑小爐,手握詩(shī)詞半卷,三五好友,談天說(shuō)地,共品茶香……最近,多地掀起冬季消費(fèi)新風(fēng)潮,①_______,大有接續(xù)露營(yíng)成為城市新消費(fèi)的趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),“圍爐煮茶”在某短視頻平臺(tái)上的話題播放量已超過(guò)16億次,各電商平臺(tái)上更有上萬(wàn)件有關(guān)商品。與此同時(shí),我國(guó)申報(bào)的“中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,“中國(guó)茶”再次得到了世界的認(rèn)可。
【B】《茶經(jīng)?六之飲》記載:“茶之為飲,發(fā)乎神農(nóng)氏?!敝袊?guó)茶作為一個(gè)有著千年歷史的文化傳統(tǒng),其厚重廣博已經(jīng)毋庸置疑;同時(shí),一個(gè)文化傳統(tǒng)如何走入當(dāng)代,融入今天的城市生活,同樣還需要②_______。除了茶本身之外,年輕人更重視的還是社交價(jià)值,比如精致的擺拍、講究的儀式、閑適的情調(diào)等等。當(dāng)然,③_______:出去喝個(gè)茶,還講究穿搭、出片,多半不是真的沖著茶去的。其實(shí),人的消費(fèi)行為,大體都是有多元意義的,哪怕滿足口腹之欲只是品茶的一小部分目的,但只要能在過(guò)程中感受到喝茶帶來(lái)的美好,感受到茶文化的獨(dú)特魅力,這就足夠了。
(1)文中A、B兩處引用,一個(gè)提供了出處,一個(gè)沒(méi)有提供出處,原因是什么?
(2)請(qǐng)結(jié)合材料,在文中橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。
發(fā)布:2024/11/16 7:0:1
組卷:8
引用:5
難度:0.7
解析
2.
閱讀下面的文字,優(yōu)題速享完成各題。
賽里木湖正南,即果子溝。車(chē)到果子溝,雨停了。我們來(lái)的不是時(shí)候,沒(méi)有看到滿山密雪一樣的林檎的繁花,但是果子溝給我留下一個(gè)非常美的印象。
吉普車(chē)在山頂?shù)墓飞下兄9芬粋?cè)的下面是重重復(fù)復(fù)的山頭和深淺不一的山谷。①_______,但綠得不一樣,淺黃的、淺綠的、深綠的。每一個(gè)山頭和山谷多是一種綠法。大抵越是低處,顏色越淺;越往上越深。新雨初晴,日色斜照,細(xì)草豐茸,光澤柔和,在深深淺淺的綠山綠谷中,星星點(diǎn)點(diǎn)地散牧著白羊、黃犢、棗紅的馬,十分悠閑安然。
迎面陡峭的高山上,密密地矗立著高大的云杉
。一縷一縷白云從黑色的云杉間飛出,這是一個(gè)仙境。我到過(guò)很多地方,②_______.到了這兒,我驀然想起這兩個(gè)字,我覺(jué)得這里該出現(xiàn)一個(gè)小小的仙女,穿著雪白的紗衣,披散著頭發(fā),手里拿一根細(xì)長(zhǎng)的牧羊杖,赤著腳,唱著歌,歌聲悠遠(yuǎn),回繞在山谷之間……
(1)文中使用了哪些修辭手法
A.夸張、排比、疊詞
B.比喻、借代、擬人
C.夸張、排比、借代
D.比喻、疊詞、擬人
(2)文中畫(huà)波浪線的句子可不可以改成“高大的云杉密密地矗立在迎面陡峭的高山上”?為什么?
(3)請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。
發(fā)布:2024/11/16 2:30:1
組卷:36
引用:9
難度:0.5
解析
3.
歸謬法是指為反對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn),先假設(shè)這個(gè)觀點(diǎn)是正確的,由此推論出荒謬結(jié)論的論證方法。仿照下面的示例,補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)歸謬論證的句子。要求:符合歸謬邏輯,句式基本一致,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。
例句:如果藝術(shù)越小眾品味越高雅,那么無(wú)人欣賞的藝術(shù)就是最高雅的藝術(shù)了。
(1)如果知音越少作品的水平越高,
。
(2)
,那么百歲老人就是世上學(xué)問(wèn)最高的人了。
發(fā)布:2024/11/16 3:0:1
組卷:3
引用:3
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正