某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題。
試管編號(hào) |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
饅頭碎屑或塊 |
碎屑適量 |
碎屑適量 |
饅頭塊適量 |
清水或唾液 |
2mL唾液 |
A |
2mL唾液 |
振蕩后保溫 |
37℃水浴中保持10分鐘 |
加入碘液 |
2滴 |
結(jié)果 |
不變藍(lán) |
變藍(lán) |
部分變藍(lán) |
(1)Ⅰ號(hào)試管與Ⅱ號(hào)試管要形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),在Ⅱ號(hào)試管的A處應(yīng)加入
2 mL清水
2 mL清水
,其變量是
唾液
唾液
。除了該變量不同,其他條件必須相同,目的是
控制單一變量
控制單一變量
。
(2)Ⅰ號(hào)試管不變藍(lán)的原因是淀粉
唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖
唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖
。
(3)37℃保溫的目的是
模擬口腔的溫度,使酶的活性最強(qiáng)
模擬口腔的溫度,使酶的活性最強(qiáng)
。
(4)為了證明牙齒的咀嚼對(duì)淀粉有消化作用,應(yīng)選用
Ⅰ
Ⅰ
和
Ⅲ
Ⅲ
兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與:
唾液的分泌
唾液的分泌
、
牙齒的咀嚼
牙齒的咀嚼
、和
舌的攪拌
舌的攪拌
都有關(guān)系。