1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
《促織》一文以“促織”為線索，敘述清晰，又曲折動人。它的情節(jié)可以概括如下：征蟲-覓蟲-求蟲-得蟲-失蟲-化蟲-斗蟲-獻蟲。其中“征蟲-覓蟲”可看成故事的開端，“求蟲-得蟲”是故事的發(fā)展，“失蟲-化蟲-斗蟲”是故事的高潮，“獻蟲”是故事的結局。這樣，全文的情節(jié)已經 。但本文的曲折性還體現(xiàn)在每一個發(fā)展過程中：成名初次覓蟲不得，轉側床頭，惟思自盡，可謂山窮水盡，是為一波；而巫婆的適時出現(xiàn)，讓成名能按圖索驥，于村東大佛閣后得蟲，可謂柳暗花明，又為一波；剛剛得蟲，舉家慶賀，不料成子好奇，“竊發(fā)盆”，蟲得而復失，再起一波；成名歸，“怒索兒”，卻不料兒子已跳井自盡，人、物兩空，禍不單行，是為“推波助瀾”；其后，成子竟然“半夜復蘇”，又身化促織，令人 ，而成名的人生也從此柳暗花明；此后，（ ?。?，斗蟲，斗雞，無不勝，又能“聞琴瑟之聲，則應節(jié)而舞”，寫得引人入勝， ；最后的大團圓結局，人們于緊張之后，可以長舒一口氣，但不由得掩卷三思后還會淡然一笑。全文起承轉合， ，結構完整。
（1）依次填入文中橫線處的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?
| A．一覽無余 |
匪夷所思 |
沁人心脾 |
前呼后擁 |
| B．一目了然 |
匪夷所思 |
扣人心弦 |
前呼后應 |
| C．一目了然 |
想入非非 |
扣人心弦 |
前呼后擁 |
| D．一覽無余 |
想入非非 |
沁人心脾 |
前呼后應 |
（2）下列在文中括號內補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?
A．“小促織”的奇異功能被極力突顯出來，以它的其貌不揚反襯出它的輕捷善斗
B．“小促織”的其貌不揚被刻畫了出來，來反襯它的輕捷善斗，突出其奇異功能
C．小說極力以“小促織”的其貌不揚來反襯它的輕捷善斗，突出其奇異功能
D．小說極力以“小促織”的其貌不揚突出其奇異功能，來反襯它的輕捷善斗
（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?
A．最后以大團圓結局，人們于緊張之后，可以長舒一口氣，但不由得掩卷三思后還會淡然一笑。
B．最后的大團圓結局，人們于緊張之后，可以長舒一口氣，但淡然一笑后還會不由得掩卷三思。
C．最后的大團圓結局，讓人們于緊張之后，可以長舒一口氣，但不由得掩卷三思后還會淡然一笑。
D．最后的大團圓結局，讓人們于緊張之后，可以長舒一口氣，但淡然一笑后還會不由得掩卷三思。
