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2021-2022學(xué)年天津市西青區(qū)高三(上)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀下列材料,回答問題
材料一:唐制,每事先經(jīng)由中書省,中書做定將上,得旨,再下中書,中書付門下?;蛴形串?dāng),則門下繳駁,又還中書又將上,得者再下中書,中書又下門下。若事可行,門下即下尚書省。尚書省但主書鎮(zhèn)“奉行”而已。
--朱熹《朱子語類》
材料二:本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,逐盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán),兵也收了,財也收了,賞罰行政一切收了,州郡逐日就困弱?!缚抵郏旘T所過,莫不潰敗。
--朱熹《朱子語類》
材料三:元朝大政委于中書省,今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”,由 中書省直轄。中書省也稱都省,為全國行政中樞??傤I(lǐng)各行省,又兼轄腹里。地方設(shè)行中書省,簡稱“行省”。元制,凡有重大軍事,則遣中書省官員前往督之,其班底仿中書省建制,故稱“行中書省”?!对?地理志》中載:“自封建變?yōu)榭たh,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不逮元?!?br />請回答:
(1)根據(jù)材料一回答,如果唐朝準備在長安城內(nèi)興建一大型工程,該工程在中央從決策到具體實施的基本程序如何?
(2)材料二中北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)”中“兵也收了,財也收了”的具體措施有哪些?根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析以上措施有何影響?
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答,元朝的中書省與唐朝的中書省有何不同?
【考點】
隋唐三省六部制
;
北宋加強中央集權(quán)的措施
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:48
引用:12
難度:0.1
相似題
1.
有學(xué)者對某一時期的中央政制評價說,它使“相權(quán)分割,使政權(quán)機構(gòu)之職能分化更為明確,責(zé)任更為集中。”他指的是( ?。?br />
A.①
B.②
C.③
D.④
發(fā)布:2024/10/23 10:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
2.
吏、戶、禮、兵、刑、工“六部”行政管理體制,創(chuàng)始于( ?。?/h2>
A.秦漢時期
B.隋唐時期
C.宋元時期
D.明清時期
發(fā)布:2024/10/24 1:0:4
組卷:6
引用:3
難度:0.8
解析
3.
貞觀年間,唐太宗給一些資歷較淺的官員加以“參議朝政”“參知政事”等名號,給一些資格較老的元勛功臣加以“平章事”或“同三品”名號,使其可以繼續(xù)參與宰相事務(wù)。這些措施的實施( ?。?/h2>
A.分化削弱了相權(quán)
B.皇權(quán)與相權(quán)矛盾得以解決
C.推動君權(quán)達到頂峰
D.打破了三省六部制的平衡
發(fā)布:2024/11/6 4:30:3
組卷:12
引用:7
難度:0.5
解析
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