為了配合憲法宣傳周活動(dòng),某校八(1)班學(xué)生分組走出校門,開展了以“弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威”為主題的實(shí)踐探究活動(dòng)。你們小組要對(duì)公眾知悉憲法知識(shí)的情況進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查。
(1)請(qǐng)你向小組推薦兩種調(diào)查形式。
調(diào)查結(jié)果如表所示:
調(diào)查內(nèi)容 |
被調(diào)查者認(rèn)識(shí)比例 |
憲法的地位 |
22% |
憲法規(guī)定的內(nèi)容 |
16% |
憲法與其他法律的關(guān)系 |
27% |
憲法制定和修改的程序 |
19% |
(2)根據(jù)你們小組的調(diào)查結(jié)果,你得出的結(jié)論是什么?
(3)針對(duì)調(diào)查內(nèi)容,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)向公眾簡(jiǎn)要普及一下憲法知識(shí)。
(4)調(diào)查結(jié)束,圍繞“增強(qiáng)憲法意識(shí)”,請(qǐng)你從青少年的角度發(fā)出兩條可行的“倡議”。