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2022-2023學年山東省聊城市頤中外國語學校高一(下)第一次月考語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,回答小題。
劉姥姥一進榮國府
劉姥姥只聽見咯當咯當的響聲,大有似乎打蘿柜篩面的一般,不免東瞧西望的。忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子,底下又墜著秤砣般一物,卻不住的亂幌。劉姥姥心中想著:“這是個什么愛物兒?有啥用呢?”正呆時,陡聽得當的一聲,又若金鐘銅磐一般,不防倒唬得一展眼。接著又是一連八九下。方欲問時,只見小丫頭子們一齊亂跑,說:“奶奶下來了。”平兒與周瑞家的忙起身,命劉姥姥:“只管坐著等,是時候,我們來請你呢?!闭f著,都迎出去了。劉姥姥屏聲側耳默候。忽見周瑞家的笑嘻嘻走過來,招手兒叫他。劉姥姥會意,于是帶了板兒下炕,至堂屋中,周瑞家的又和他唧咕了一會,方過這邊屋里來。
只見那鳳姐兒家常帶著紫貂昭君套,圍著攢珠勒子,穿著紅桃撒花襖,石青刻絲灰鼠披風,大紅洋約銀鼠皮裙,粉光脂艷,端端正正坐在那里,手內拿著小銅火筋兒拔手爐內的灰。平兒站在炕沿邊,捧著一個小小的填漆茶盤,盤內一個小蓋鐘。鳳姐也不接茶;也不抬頭,只管撥手爐內的灰,慢慢的問道:“怎么還不請進來?”,一面說,一面抬身要茶時,只見周瑞家的已帶了兩個人在地下站著了。這才忙欲起身,猶未起身時,滿面春風地問好,又嗔著周瑞家的怎么不早說,劉姥姥在地下已是拜了數拜,問姑奶奶安。鳳姐忙說:“周姐姐,快掙起來,別拜罷,請坐。我年輕,不大認得,可也不知是什么輩數,不敢稱呼?!敝苋鸺业拿氐溃骸斑@就是我才回的那姥姥了?!兵P姐點頭。劉姥姥已在炕沿上坐下。板兒便躲在背后,百般的哄他出來作揖,他死也不肯,鳳姐兒笑道:“親戚們不大走動,都疏遠了。知道的呢,說你們棄厭我們,不肯常來,不知道的那起小人,還只當我們眼里沒人似的?!闭f著,又問周瑞家的回了太太了沒有,周瑞家的道:“如今等奶奶的示下。”鳳姐道:“你去瞧瞧,看怎么說?!敝苋鸺业拇饝チ?。
這里鳳姐叫人抓些果子與板兒吃,剛問些閑話時,周瑞家的回來,向鳳姐道:“太太說了,今日不得閑,二奶奶陪著便是一樣。多謝費心想著,白來逛逛呢便罷,若有甚說的,只管告訴二奶奶,都是一樣?!眲⒗牙训溃骸耙矝]甚說的,不過是來瞧瞧姑太太,姑奶奶,也是親戚們的情分?!敝苋鸺业牡溃骸皼]甚說的便罷,若有話,只管回二奶奶,是和太太一樣的?!币幻嬲f,一面遞眼色與劉姥姥。劉姥姥會意,未語先飛紅了臉。欲待不說,今日又所為何來?只得忍恥說道;“論理今兒初次見姑奶奶,卻不該說的,只是大遠的奔了你老這里來,也少不得說了,今日我?guī)Я四阒秲簛?,也不為別的,只因他老子娘在家里,連吃的都沒有。如今天又冷了,越想越沒個盼頭兒,只得帶了你侄兒奔了你老來?!闭f著又推板兒道:“你那爹在家怎么教你了?打發(fā)咱們作哈事來?只顧吃果子咧!”鳳姐早已明白了,聽她不會說話,因笑止道:“不必說了,我知道了?!币騿栔苋鸺业模骸斑@姥姥不知可用了早飯沒有?”劉姥姥忙說道:“一早就往這里趕咧,那里還有吃飯的工夫咧,”鳳姐聽說,忙快傳飯來,一時周瑞家的傳了一桌客饌來,擺在東邊屋內,過來帶了劉姥姥和板兒過去吃飯。
鳳姐說道:“周姐姐,好生讓著些兒,我不能陪了?!庇谑沁^東邊房里來,又叫過周瑞家的去,問他才回了太太,說了些什么?周瑞家的道:“太太說,他們家原不是一家子,不過因出一姓,當年又與太老爺在一處作官,偶然連了宗的,這幾年來也不大走動,當時他們來一遭,卻也沒空了他們。今兒既來了瞧瞧我們,是他的好意思,也不可簡慢了他。便是有什么說的,叫奶奶裁度著就是了?!兵P姐聽了說道:“我說呢,既是一家子,我如何連影兒也不知道。”
劉姥姥已吃畢了飯,拉了板兒過來,舔唇抹嘴的道謝。鳳姐笑道:“且請坐下,聽我告訴你老人家。方才的意思,我已知道了。若論親戚之間,原該不待上門來,就該有照應才是,但如今家里雜事,太煩,太太漸上了年紀,一時想不到也是有的。況是我近來接著管些事,都不大知道這些個親戚們。二則外頭看著這里烈烈轟轟的,殊不知大有大的艱難去處,說與人也未必信罷了。今兒你既老遠的來了,又是頭一次見我張口,怎好叫你空回去呢。可巧昨兒太太給我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子,我還沒動呢,你若不嫌少,就暫且先拿了去罷?!?br /> 那劉姥姥先聽見告艱難,只當是沒有,心里便突突的;后來聽見給她二十兩,喜得又渾身發(fā)癢起來,說道:“噯!我也是知道艱難的。但俗語說:‘瘦死的駱駝比馬還大’,憑他怎么拜,你老拔根寒毛,比我們的腰還粗呢!”周瑞家的在旁聽她說得粗都,只管使眼色止她,鳳姐聽了,笑而不睬,只命平兒把昨兒那包銀子拿來,再拿一串錢來,都送至劉姥姥跟前。鳳姐乃道:“這是二十兩銀子,暫且給這孩子做件冬衣罷。若不拿著;可真是怪我了。這串錢雇了車子坐罷。改日無事,只管來逛逛,方是親戚們的意思。天也晚了,也不虛留你們了,到家里該問好的問個好兒罷?!币幻嬲f,一面就站了起來。
劉姥姥只管千恩萬謝,拿了銀錢,隨了周瑞家的來至外面,仍從后門去了。
(選自《紅樓夢》第六回,有刪改)
(1)下列對小說有關內容的分析和概括,不正確的一項是
B
B
A.劉姥姥通過周瑞家的進了賈府,在等待鳳姐的時候,只見小丫頭們一齊亂跑,說:“奶奶下來了!”這一描寫體現了鳳姐在賈家的地位、權勢和威嚴。
B.周瑞家的傳達王夫人的意思,要劉姥姥“若有甚說的,只管告訴二奶奶”,并再次暗示和催促她,這體現了周瑞家的善良和體貼。
C.劉姥姥說到為難處推板兒說話,并非真要板兒去說些求人的話,而是給自己一點遮掩,這點鳳姐也看出來了。
D.賈府給丫頭們做衣服的二十兩銀子,在劉姥姥那里已經是難得的救急金了,此細節(jié)可以看出封建社會貧富懸殊的現實。
(2)下列對小說藝術特點的理解與鑒賞,不正確的一項是
A
A
A.第一、二段作者直接運用肖像、動作的正面描寫手法,把王熙鳳的威嚴、圓滑、處事周全刻畫得栩栩如生。
B.本文以劉姥姥進榮國府的見聞為線索,對賈府的奢侈生活進行了客觀描述,映射出貧富懸殊的鮮明對比。
C.王熙鳳命人傳飯這一情節(jié),既在一定程度上體現了王熙鳳的禮節(jié)周到,又為她向周瑞家的詢問劉姥姥與賈府的關系提供了契機。
D.劉姥姥一進榮國府,先被“匣子”嚇一大跳,又見小丫頭子們齊亂跑,好容易看見王熙鳳,然而見面之后,先敘閑話,再被傳飯,飯畢才得到王熙鳳的回復,情節(jié)曲折頓挫,意味深長。
(3)從選文中可以看出鳳姐是怎樣的人?請簡要分析。
【考點】
小說
;
內容理解與概括
;
作品的體裁特征和表現手法
;
鑒賞作品文學形象
.
【答案】
B;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:1
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
戰(zhàn) 士
孫 犁
那年冬天,我住在一個叫石橋的小村子。村子前面有一條河,搭上了一個草橋。天氣好的時候,從橋上走過,??匆娪行┐鍕D淘菜;有些軍隊上的小鬼,打破冰層捉小沙魚,手凍得像胡蘿卜,還是興高采烈地喊著。
這個冬季,我有幾次是通過這個小橋,到河對岸鎮(zhèn)上,去買豬肉吃。掌柜是一個殘疾軍人,打傷了右臂和左腿。這鋪子,是他幾個殘疾弟兄合股開的合作社。
第一次,我向他買了一個腰花和一塊豬肝。他擺蕩著左腿,用左手給我切好了。一般的山里的豬肉是弄得粗糙的,豬很小就殺了,皮上還帶著毛,涂上刺眼的顏色,煮的時候不放鹽。當我稱贊他的肉有味道和干凈的時候,他透露聰明地笑著,兩排潔白的牙齒,一個嘴角往上翹起來,肉也多給了我一些。第二次,我去是一個雪天,我多燙了一壺小酒。這天,多了一個伙計:傷了胯骨,兩條腿都軟了。三個人圍著火談起來。
伙計不愛說話。我們說起和他沒有關系的話來,他就只是笑笑。有時也插進一兩句,就像新開刃的刀子一樣。談到他們受傷,掌柜望著伙計說:
“還是他把我背到擔架上去,我們是一班,我是他的班長。那次追擊敵人,我們拼命追,指導員喊,叫防御著身子,我們只是追,不肯放走一個敵人!”
“那樣有意思的生活不會有了?!?br /> 伙計說了一句,用力吹著火,火照進他的眼睛,眼珠好像浮在火里。掌柜還是笑著,對伙計說:“又來了。”他轉過頭來對我說:“他沉不住氣哩,同志。那時,我倒下了,他把我往后背了幾十步,又趕上去,被最后的一個敵人打穿了胯。他直到現在,還想再干干呢!”
伙計干脆地說:“怨我們的醫(yī)道不行么!”
“怎樣?”我問他。
“不能換上一副胯骨嗎,如能那樣,我今天還在隊伍里。難道我能剝一輩子豬嗎?”
“小心你的眼!”掌柜停止了笑,對伙計警誡著,使我吃了一驚。
“他整天焦躁不能上火線,眼睛已經有毛病了?!?br /> 我安慰他說,人民和國家記著他的功勞,打走敵人,我們有好日子過。
“什么好的生活比得上沖鋒陷陣呢?”他沉默了。
第三次我去,正趕上他兩個要去趕集,我已經是熟人了,掌柜的對伏在鍋上的一個女人說:
“照顧這位同志吃吧。新出鍋的,對不起,我不照應了。”
那個女子個子很矮,衣服上涂著油垢和小孩尿,正在肉皮上抹糖色。我坐在他們的炕上,炕頭上睡著一個孩子,放著一個火盆。
女人多話,有些潑。她對我說,她是掌柜的老婆,掌柜的從一百里以外的家里把她接來,她有些抱怨,說他不中用,得她來幫忙。
我對她講,她丈夫的傷,是天下最大的光榮記號,她應該好好幫他做事。這不是一個十分妥當的女人。臨完,她和我攪纏著一毛錢,說我多吃了一毛錢的肉。我沒辦法,照數給了她,但正色說:
“我不在乎這一毛錢,可是我和你丈夫是很好的朋友和同志,他回來,你不要說,你和我因為一毛錢攪纏了半天吧!”
這都是一年前的事了。第四次我去,是今年冬季戰(zhàn)斗結束以后。一天黃昏,我又去看他們,他們卻搬走了,遇見一個村干部,他和我說起了那個伙計,他說:
“那才算個戰(zhàn)士!反‘掃蕩’開始了,我們的隊伍已經準備在附近作戰(zhàn),我派了人去抬他們,因為他們不能上山過嶺。那個伙計不走,他對去抬他的民兵們說:你們不配合子弟兵作戰(zhàn)嗎?民兵們說:配合呀!他大聲喊:好!那你們抬我到山頭上去吧,我要指揮你們!民兵們都勸他,他說不能因為抬一個殘廢的人耽誤幾個有戰(zhàn)斗力的,他對民兵們講:你們不知道我嗎?我可以指揮你們!我可以打槍,也可以扔手榴彈,我只是不會跑罷了。民兵們拗他不過,就真的帶好一切武器,把他抬到敵人過路的山頭上去。你看,結果就打了一個漂亮的伏擊戰(zhàn)?!?br /> 臨別他說:
“你要找他們,到城南莊去吧,他們的肉鋪比以前紅火多了!”
一九四一年于平山
(有刪改)
(1)下列對小說思想內容的分析與概括,不正確的一項是
A.小說開頭描寫了抗日根據地石橋村冬季河邊村婦淘菜、小戰(zhàn)士捉魚的場景,場面祥和、有趣,富有生活氣息,展示了人物活動的具體環(huán)境。
B.小說也注意展示傷殘戰(zhàn)士性格的多面性,拒絕臉譜化。比如伙計的傷沒有治好,就心生怨恨,口出怨言埋怨醫(yī)道不行,把英雄寫得真實、動人。
C.小說講述了一群退役的傷殘軍人相依為命,自力更生,獨立謀生,不靠不要;有的身殘志堅,保留了旺盛的革命斗志和戰(zhàn)士本色,直至再上戰(zhàn)場,殺敵立功。
D.小說的主人公是群像,他們是抗戰(zhàn)中受傷的幾位“戰(zhàn)士”,他們可歌可泣的事跡展現了這一特殊群體的精神風貌,謳歌了抗日根據地軍民昂揚向上的民族精神。
(2)下列對小說藝術特色的分析和鑒賞,不正確的一項是
A.小說情節(jié)集中于肉鋪,直接描寫了“我”與戰(zhàn)士的對話,借對話插敘了幾個戰(zhàn)士受傷的經過。這樣寫使筆墨更減省,情節(jié)更集中,人物形象更突出。
B.“一毛錢的攪纏”,刻畫了掌柜女人的潑辣和小氣,與掌柜形象形成了鮮明對比,突出了英雄不被理解的苦悶,從側面表現了掌柜一家生活的艱難。
C.小說講究敘事策略,以“我”為敘述者,巧妙地串聯幾次對話,將幾個不同時空的故事片段連接在一起,敘事靈活自由,節(jié)奏明快流暢。
D.小說的結尾再次寫到“肉鋪”,表明戰(zhàn)斗結束之后,英雄回歸生活,回歸普通人的角色,這樣寫更加突出了這些戰(zhàn)士的平凡和偉大。
(3)小說中“伙計”的性格有哪些特點?請簡要分析。
(4)“戰(zhàn)士”的故事以“村干部”的講述作為結尾,這樣處理有什么作用?請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/5 15:30:1
組卷:67
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成各題。
信使(節(jié)選)
鐵 凝
室內的煤爐子特別引人注目,爐盤一塵不染,光明可鑒,泛著藍幽幽的光澤。這爐盤在起子家從母親起每天要用豬皮反復擦,擦了二十幾年,生是把一塊粗糙的鐵爐盤擦成了鏡子。此刻,爐子上坐著一把熟鋁壺,壺中水已燒開,壺蓋噗噗響著,壺嘴冒出縷縷水蒸氣。
她和他對坐在爐邊,這次他沒有空著手,給她開門便及時送上捏在手中的信封,仿佛以此迎接她將帶給他的好消息。她迅速把信揣進大衣兜里,就像生怕這信會遭遇不測。
開口是艱難的,但她必須開口。她向起子道了對不起,說再等等看還有沒有其他辦法。這明顯的官腔讓起子十分不悅,他舉了某某熟人因為有關系而進入了似乎不可能的單位。
她打斷他說,在我們家真的不行。
他直視著她,放慢語速說,要是不行也得行呢?
她這才有點警惕地向后捎著身子問道,你這是什么意思?他說,我不是在央求你,是在要求你。
她覺出了他的無禮和過分,但大衣口袋里那沉甸甸的信封可是經由他的手抵達她手中的,她努力使自己克制并且客氣。她站起來說,等李花開回來咱們再一起商量也許更合適。
起子也站起來,果決地告訴陸婧不用商量,他就是要去陸局長所管轄的那些單位。她惱火起來,邊向門口走邊提高嗓音說,你有什么權力命令我啊,你以為你是誰!在她背后傳來起子的聲音。我知道我是誰,更知道你是誰!你不就是肖大團長的小軟木塞嗎?
她那剛伸向門把手的手縮了回來,后腦勺仿佛遭遇了棒擊,似有一個黃豆大的小氣球在顱內的某個位置炸了,一個瞬間,嗡的一聲,她腦海里一片白色。她還是頂著一顆白色的頭顱轉過了身,并努力站穩(wěn)自己,身體卻已有點瑟縮,像曾經有過的夢境:她站在街上,到處找不到要穿的衣服。
起子就像聽見了她那無聲的感受,加碼似的繼續(xù)抖摟:是啊,不怕你笑話,我全看過,七十七封信,包括現在你大衣兜里這封。
她一邊下意識地將手伸進大衣口袋,死命握住那信封,好比攥住了肖恩的手,一邊咕噥著你怎么能、你怎么能……
我怎么不能?起子復又在爐邊坐下。憑什么你們里里外外、明的暗的都是體面,又體面又浪漫,我就非得窩在這兒畫一輩子彩蛋不可呢?我,我們全家還得替你收著、守著這些個不體面的信。說到不體面,我的要求不過是要通過這些不體面的信得到一份體面的工作,為了我們全家、我們未來的孩子,這有什么過分嗎?
她不動地方地站著,拼力捕捉著他話里的信息。她想到了李花開,她的閨密,她曾答應自己代收肖恩的信。她不敢去想這是他們夫妻的合謀,可難道他們不是夫妻嗎?戀愛襲來之后,陸婧目中已無他人,所有的時間更不情愿分配給他人,識趣的李花開也久已不主動和她聯系了。她不甘心,喃喃著:李花開知道你……
他不等她說完,截住她的話說,知道怎樣?不知道又怎樣?用不著假裝清高,也別想對我使用什么不好聽的詞兒。我就這么一件事,陸局長動動小手指頭的事,有什么辦不了的呀。
清高,陸婧想到了父親。本來她有些抱怨父親那決不通融的清高的,但在這時,她忽然感嘆世間畢竟還存在著這么點清高。為了這點清高,她決不打算接受這蠻橫而陰暗的命令。她不接受,還得顯出不示弱,她一字一頓地對爐邊的男人說,還——就——是——辦——不——了!
起子站起來,遭受了冤屈似的,走到摞在地上的彩蛋箱子跟前,從最下面的箱子里拽出一只白得刺眼的紙袋,舉起來沖陸婧晃著,嘆了口氣說,都在這兒呢,六十七封。我用微距拍好,借朋友暗房沖印出來的,后來的十封沒來得及沖洗,不過已經足夠了。說著從中抽出一張印滿小字的黑白放大照片,送至陸婧眼前。
陸婧只瞄一眼便認出了肖恩的筆跡。起子這層層遞進的脅迫宣告著陸婧的節(jié)節(jié)敗退,她平生第一次感受到巨大的驚恐和侮辱。她的小腹突然開始酸脹下墜,伴隨這酸脹下墜的是兩條腿的綿軟。她邁前幾步,本能地伸手要奪下那刺眼的白紙袋把它投進爐火。起子將紙袋背到身后說,膠卷還在我這兒,燒有什么用呢?如果陸局長幫了我,我肯定當著你的面連膠卷一股腦兒燒了它。不然,你能猜到后面會發(fā)生什么。
她腿軟著,絕望地站在他面前,望著這個在爐子邊上踱著小步的男人,就像望見了一個非人類的物種。她把涌到嘴邊的所有形容詞都壓了回去,她的絕望使所有的詞語都已失效,這絕望卻也迫她從潰敗的谷底撈起了她久已失散的自尊。她被亮在眼前的殺手锏打蒙的同時,仿佛也被打醒了。當她確信自己的兩條腿能夠帶她邁出這間屋子時,她把大衣扣子一個一個扣好,接著,她以自己也未曾料到的動作,突然奔向那爐子,拎起坐在爐盤上那把沉甸甸的鋁壺,高高提起,壺嘴向下,向著那爐火正旺的爐膛猛地澆灌起來。霎時間水火交戰(zhàn)的爐膛發(fā)出刺刺嘎嘎的怪響,一股股灰白色氣體伴著濃烈嗆人的臭屁味兒沖上屋頂,彌漫著房間,也吞噬了爐邊的男人。煙霧中她把空壺“哐當”丟在地上,拼力拉開屋門,又狠勁把門摔上,就像將一切的擔驚受怕,一切的提心吊膽,一切的錯愕、憤怒乃至一切的惡心,全都摔在了身后。
(1)下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.節(jié)選部分構思巧妙,不作背景介紹,而在“當下”的描寫中透露事情的原委:李花開為閨密傳遞情書,她的丈夫起子趁機進行敲詐。
B.起子不把陸婧當人看待,說她是“肖大團長的小軟木塞”,陸婧感到自己受到極大侮辱,仿佛站在街上而到處找不到要穿的衣服。
C.小說人物語言描寫十分精妙,如陸婧的“還——就——是——辦——不——了!”,一字一頓,面對要挾而不妥協(xié)的形象便躍然紙上。
D.用開水澆火爐是文中成功的細節(jié)描寫,這一細節(jié)讓人物在被敲詐脅迫之際煥發(fā)出本能的力量,在生命意志上完成了對陸婧的形象塑造。
(2)下列對文中人物的分析,不正確的一項是
A.起子是卑劣無恥的小人,他利用信使身份窺視他人隱私,并以告密相脅迫,讓陸父利用責權為他調動工作。
B.李花開是陸婧的閨密,卻也是起子的同謀,她故意不與陸婧保持聯系,以便幫丈夫從容地實施自己的陰謀。
C.陸婧有錯在先,被起子抓住把柄,在發(fā)現起子的陰謀后,毅然決然地與之決裂,保持了自己的清高和尊嚴。
D.陸局長雖未出場,但給讀者留下深刻的印象,他拒絕了女兒為起子調動工作的請求,堅持原則,不走后門。
(3)小說開頭描寫煤爐子有哪些作用?請簡要概括。
(4)請聯系現實,簡要闡述陸婧這一人物形象有何深刻的社會意義。
發(fā)布:2024/11/5 11:0:2
組卷:9
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面的文字,完成各題。
靜靜的產院(節(jié)選)
茹志鵑
這三間房子,再也不是普通的三間房子了,這是一所幽靜整潔的產院。
“這不是跟醫(yī)院差不多了嗎?”譚嬸嬸興奮得晚上睡不著覺,從自己三十九歲做寡婦想起,想到現在進產院……第二天,她起了一個大早,把自己腦后那個發(fā)髻剪掉了,短短的頭發(fā),雜著幾根半白的發(fā)絲,顯得又莊嚴又精神。大家見了她,也好像帶有一種前所未有的敬意。
在這所“跟醫(yī)院差不多”的產院里,譚嬸嬸還學會了打針,打肌肉針、靜脈針,學會了做產前檢查,量血壓、抽血、縫線、拆線。每每碰到一些小手術,請鎮(zhèn)上醫(yī)生來動手術的時候,她就從從容容地做助手。醫(yī)生也夸獎她,有的甚至要她自己學著動些小手術。譚嬸嬸笑笑,有些得意,同時覺得這些醫(yī)生,把這產院要求得跟城里的醫(yī)院一樣,她又覺得好笑。譚嬸嬸對這一切都感到滿意,不是沒有道理的。
譚嬸嬸心里翻騰了一陣,望著電燈,恨不得立時來一個產婦,她真想在電燈光下面接接生,就像在城里的醫(yī)院里一樣……
忽然,啪的一聲,電燈亮了,譚嬸嬸回身一看,一個面孔黑黝黝的年輕姑娘,扛著行李,一手挾著一只氧氣瓶,渾身熱氣騰騰地站在門口。
“嬸嬸,你不認識我啦!”那姑娘笑瞇瞇地站著沒動。
“是二丫頭!”“譚嬸嬸跟二丫頭的娘是好朋友,她高興地接過行李,安排她坐下,心里卻有些奇怪,這里電燈剛裝上沒幾天,這孩子一進門,怎么就知道有電燈,即使知道,那她又怎么曉得開關在哪里?好像產院有電燈是理所當然的事情,譚嬸嬸開始是奇怪,隨后就覺得有些不大入味。
電燈光下,荷妹大眼睛亮晶晶地東看西望。把地上的一大捆行李一把拎起來扛上肩,放到里面角落里。譚嬸嬸又不由得高興了,這孩子在城里住了一年,倒還沒有嬌慣。
荷妹回身坐下,就要譚嬸嬸介紹些產院的情況。
“好!”譚嬸嬸答應著,心里暗暗地稱贊,這丫頭做事倒像個大人,老扎認真。走到門邊,伸手啪的一聲,把電燈扭熄,然后移過油燈,就在荷妹對面坐下。
“這產院負責附近兩個大隊的產婦。跟我一起工作的,還有一個周嫂嫂。成立這兩年里,我們一共接了三百五十六個寶寶,還都順順當當?!弊T嬸嬸一說到這些問題,不由得話就多了。三百五十六個,這可不是容易的?。∵@要擔多少風險。特別是產院還沒有條件自己動手術,很多情況,就得當機立斷,該請醫(yī)生的就請醫(yī)生,該送醫(yī)院的就送醫(yī)院,差一點點,作興就會壞事,所以譚嬸嬸說到這里,特別加重了語氣:“二丫頭,這可是一副風火擔子,擔子不輕??!燒,洗,煮,弄大人,弄小孩,都是我們來,到出院的時候,一個個都長得胖胖的……”譚嬸嬸滔滔不絕地說著,說著似乎還不夠,就站起身來,開了電燈,帶荷妹去參觀。
她知道開了電燈看,效果會更好。先走進西邊一間產婦住的房間,房間相當大,靠邊放著五個鋪位,床是各式各樣的,有單人小鐵床,有相當大的木板床,但都放得很合適,收拾得干干凈凈。荷妹不停地點著頭。
“嬸嬸,這里有沒有碰到過產婦不順產的情況?”荷妹提問了。“怎么沒有,一看苗頭不對,就得趕緊給醫(yī)院打電話來救護車。”“要是來不及呢?”
“打電話請醫(yī)生來!”
“要是產婦產后發(fā)生變化呢?”“打電話嘛!”
譚嬸嬸看了看她,覺得她問題太多,但也沒說什么就領荷妹出來?!皨饗穑覀冊谀睦锵词帜??”荷妹忽然問。
“洗手?”譚嬸嬸不明白為什么忽然問這個,心里又是一個不快,但她還是把三屜桌上的三個抽屜通通抽開,想展覽一下里面的東西。這里面有橡皮手套,有冬天產婦生產時穿的棉腿套,有各種針藥,補血的,止痛的,止血的,還有幾針麻醉針劑,這里面每一樣東西,都標明著產院發(fā)展的各個階段。但是荷妹根本沒有理解嬸嬸的意圖,她歪了頭,翹起了像刷把似的小辮子,東張張,西望望,好像在尋找什么,發(fā)現什么。
“二丫頭,這里不能和城里那些大醫(yī)院比?!弊T嬸嬸有些生氣了?!皩?!”荷妹一點也沒覺出話里的責備意味,徑自推窗開門,向外面張望起來,最后,她索性跑出去看什么東西了。
譚嬸嬸把抽屜關好,她現在不想再給這姑娘說什么看什么了,心里悶悶的。
“嬸嬸,可有了辦法了!”荷妹眉飛色舞地跳進來了,“嬸嬸,我們自己可以做土造自來水,人家托兒所都用自來水洗手了,我們產院里更需要這個。我看過了,井不遠,只要墻上打一個洞……”
譚嬸嬸打斷她說:“你來看看床鋪吧!”說著轉身走向東屋,指著一張空鋪說:“周嫂不在,你就睡這里吧!”
“這不費事呀,嬸嬸,也不用花錢,裝好了就不用提水,不用擔水,只要一壓,水就自己從竹管里流進來,好透了!”荷妹還是不懂眼色地跟在后面叨叨。
“荷妹,你剛來,還是看看再說吧!”說罷,譚嬸嬸就走進廚房,端消毒鍋,封煤爐。
第一次見面,譚嬸嬸對荷妹的印象不能說好,但是要說壞,她也說不出壞在哪里,就是覺得不順眼,不入調。
(有刪改)
(1)下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說講述了譚嬸嬸與荷妹在產院第一次見面的情形,表現出二人在思想上的沖突:一個對現狀很滿意,一個覺得還有可以改進的地方。
B.譚嬸嬸多次提到“打電話”并認為自己該請醫(yī)生的就請醫(yī)生,該送醫(yī)院的就送醫(yī)院是當機立斷,這也說明她在思想上并不主動進取。
C.“燒,洗,煮,弄大人,弄小孩,都是我們來”,譚嬸嬸不厭其煩地介紹自己的工作,不僅說明產院工作繁重瑣碎,更體現了她對荷妹的擔心。
D.文章的語言增加了文本的可讀性,有些語言充滿地方色彩,如“老扎認真”“作興”;有些語言生動形象,如“渾身熱氣騰騰地站在門口”。
(2)關于文中“燈”的相關描寫,下列說法不正確的一項是
A.荷妹一進門,就知道有電燈及開關位置,表現了荷妹作為新青年,接受新事物的能力非常強。
B.“伸手啪的一聲,把電燈扭熄,然后移過油燈”,一系列動作刻畫出譚嬸嬸的節(jié)儉。
C.為了效果更好,譚嬸嬸開了電燈,因為譚嬸嬸想展示產院,滿懷自豪之情。
D.電燈是一個道具,一面說明譚嬸嬸對產院現狀的滿足,一面引出荷妹的出場。
(3)請簡要概括文中譚嬸的主要心理變化過程。
(4)小說刻畫荷妹主要運用了哪些手法?請結合文本簡要分析。
發(fā)布:2024/11/5 8:30:1
組卷:11
難度:0.5
解析
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