虎王出山
鄭淵潔 老虎莫洛住在山林里,日子過(guò)得本來(lái)平靜。這天下午,莫洛同一只八哥的巧遇,改變了他的生活。
莫洛懶洋洋地躺在山坡上曬太陽(yáng),他看見(jiàn)一只八哥落在他頭頂?shù)臉?shù)枝上。
“你好,小八哥。從哪兒來(lái)?”莫洛問(wèn)。
“從城里來(lái)?!毙“烁缬悬c(diǎn)兒矜持。她似乎覺(jué)得城里人同鄉(xiāng)下人說(shuō)話(huà)就應(yīng)該這樣。
“城里好嗎?”莫洛隱隱約約記得聽(tīng)人說(shuō)過(guò)城里不錯(cuò)。
“城里?城里太棒了。有汽車(chē),有電視,還有帶空調(diào)的房子,還有高級(jí)的餐廳,餐廳里有山珍海味,香極了!”八哥知道老虎饞,她專(zhuān)門(mén)加重了“香極了”三個(gè)字的語(yǔ)音。
果然,莫洛睜大了眼睛。
“我能去城里住嗎?”莫洛問(wèn)八哥。他想吃山珍海味,想看電視,想坐汽車(chē)……“你沒(méi)錢(qián)呀!知道嗎?在城里走一步就是一分錢(qián),沒(méi)錢(qián)可不行?!卑烁缫?jiàn)多識(shí)廣。
莫洛泄氣了,他到哪兒去弄錢(qián)呀。
八哥忽然想起了什么,她說(shuō):“有辦法了!”“快說(shuō)!”莫洛喜出望外。
“知道嗎?你們老虎的骨頭在城里是珍貴的藥材,有一種虎骨酒,是用老虎骨頭泡的藥酒,專(zhuān)治人的風(fēng)濕病,一瓶幾十塊錢(qián)哪!你去開(kāi)個(gè)賣(mài)虎骨酒的藥店,保準(zhǔn)賺大錢(qián)。有了錢(qián),還愁在城里過(guò)不好嗎?”八哥一口氣說(shuō)了一大串。
莫洛一躍而起,緊接著又臥下了,好像遇到了難題。
“可虎骨從哪兒來(lái)呀?我總不能把自己的骨頭取出來(lái)泡酒吧!”莫洛覺(jué)得與其少幾根骨頭在城里吃山珍海味,還不如四肢俱全地待在山林里風(fēng)餐露宿。
“傻瓜!你賣(mài)假虎骨酒呀!你老虎開(kāi)的賣(mài)虎骨酒的藥店,誰(shuí)不相信是真藥!”八哥聰明絕頂。
“這……”莫洛覺(jué)得有點(diǎn)兒那個(gè)。
“嗨,你當(dāng)人都那么實(shí)心眼兒呀,還不是你蒙我,我蒙你,自己還蒙自己哪!”八哥挺了解人。
“干!”老虎莫洛決定去城里開(kāi)藥店。
(1)文中,“莫洛一躍而起,緊接著又臥下了”?!耙卉S而起”是因?yàn)?!--BA-->八哥給他出了一個(gè)賺錢(qián)的“好主意”八哥給他出了一個(gè)賺錢(qián)的“好主意”,“緊接著又臥下了”是因?yàn)?!--BA-->它沒(méi)有虎骨可賣(mài)它沒(méi)有虎骨可賣(mài)。
(2)【單元主題】根據(jù)文章內(nèi)容,下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是CC。
A.這是一篇童話(huà),有著豐富的想象和夸張。
B.莫洛是一頭嘴饞而單純的小老虎,他想吃山珍海味,想看電視,想坐汽車(chē),但是沒(méi)有錢(qián)。
C.八哥挺了解人。在八哥的眼里,人類(lèi)都是“實(shí)心眼兒”,都是老實(shí)人。
D.八哥提到,人類(lèi)“你蒙我,我蒙你,自己還蒙自己”,這是作者對(duì)人類(lèi)的一種諷刺。
(3)【單元主題】文中虎王莫洛在與八哥的對(duì)話(huà)中,態(tài)度、反應(yīng)發(fā)生了多次的變化,請(qǐng)按文章內(nèi)容的順序把下面有關(guān)莫洛態(tài)度的詞句重新排序。(只填序號(hào))
①覺(jué)得有點(diǎn)那個(gè)
②泄氣
③喜出望外
④睜大了眼睛
隱隱約約記得——④④——②②——③③——一躍而起,緊接著又臥下了——①①——決定去城里開(kāi)藥店
(4)文中寫(xiě)到:“這……”莫洛覺(jué)得有點(diǎn)兒那個(gè)。這里的“那個(gè)”可以換成弄虛作假弄虛作假。(填詞語(yǔ))
(5)【單元主題】在你眼中,文中的“八哥”是個(gè)不擇手段不擇手段(填四字詞語(yǔ))的人。
(6)八哥說(shuō):“嗨,你當(dāng)人都那么實(shí)心眼兒呀,還不是你蒙我,我蒙你,自己還蒙自己哪!”你贊同這種說(shuō)法嗎,為什么?如果不贊同,你有更好的建議嗎?
不贊同。做人應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信,不能弄虛作假,應(yīng)當(dāng)用正確的方法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。不贊同。做人應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信,不能弄虛作假,應(yīng)當(dāng)用正確的方法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】八哥給他出了一個(gè)賺錢(qián)的“好主意”;它沒(méi)有虎骨可賣(mài);C;④;②;③;①;弄虛作假;不擇手段;不贊同。做人應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信,不能弄虛作假,應(yīng)當(dāng)用正確的方法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:2難度:0.4
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1.現(xiàn)代文閱讀
一諾千金
秦文君
我做女孩時(shí)曾遇上一個(gè)男生開(kāi)口向我借錢(qián),而且張口就是借兩元錢(qián)。在當(dāng)時(shí),這相當(dāng)于我兩個(gè)月的零花錢(qián)。我有些猶豫,因?yàn)槿巳硕贾滥悄猩依锖芨F。他母親幾乎每年都給他生一個(gè)弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種:一種是腹部隆起行走蹣跚;另一種是剛生產(chǎn)完畢,額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門(mén)曬太陽(yáng)。
我的為難令男生難堪,他低下頭,說(shuō)借錢(qián)有急用,又說(shuō)保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他,只得把錢(qián)借給了他。
時(shí)間一天天過(guò)去,到了第五天,男生竟沒(méi)有來(lái)上學(xué)。整個(gè)白天,我都在心里責(zé)怪他。罵他不守信用,恍恍惚惚地總想哭上一通。
夜里快要睡覺(jué)時(shí),我忽然聽(tīng)到窗外有人叫我,打開(kāi)窗,只見(jiàn)窗外站著那個(gè)男生。他的臉上淌著汗,緊緊攥著拳頭,啞著喉嚨說(shuō):“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺(tái)上,然后松開(kāi),手心里開(kāi)了花似的展開(kāi)了兩元錢(qián)紙幣。
我驚喜地叫起來(lái),他也快活地笑了,仿佛我們共同完成了一件大事,讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說(shuō):“我是從旱橋奔過(guò)來(lái)的?!?br /> 后來(lái)我才知道,他當(dāng)時(shí)借錢(qián)是給患低血糖的母親買(mǎi)葡萄糖。為了如期歸還借款,他天天到北站下的昌橋幫菜家推車(chē)。到了第五天的拂曉,他終于攢足了兩元錢(qián),乏極了,就倒在橋洞中,本想略睡一會(huì)兒,沒(méi)想到竟酣睡了一個(gè)白天和黃昏。醒來(lái)后他就開(kāi)始狂奔,所有的路人都猜不透這個(gè)少年為何十萬(wàn)火急地穿行在夜色中。
這是我和那個(gè)男生唯一的一次交往,但是它給我留下的震撼卻是綿長(zhǎng)深切的。以后再看到“優(yōu)秀”、“守信用”之類(lèi)的字眼,總會(huì)聯(lián)想到他,因?yàn)樗砩媳简v著一種感人的一諾千金的嚴(yán)jǐn。
據(jù)說(shuō)那個(gè)男生后來(lái)果然成就了一番事業(yè),也許他早已忘記了我們相處的那一段,可我總覺(jué)得那是他走向成功的源頭。
去年秋天的一個(gè)傍晚,天降大雨,那是場(chǎng)罕見(jiàn)的傾盆大雨。我打著傘去車(chē)站接一個(gè)朋友,我們?cè)s定,風(fēng)雨無(wú)阻。我在車(chē)站久等也沒(méi)見(jiàn)朋友露面,倒是看見(jiàn)一個(gè)少年,沒(méi)帶傘,抱著肩瑟瑟地站在車(chē)牌邊,我把傘伸過(guò)去,他感激地說(shuō)謝謝,告訴我說(shuō),他在這兒等一個(gè)朋友,車(chē)一輛一輛開(kāi)過(guò),雨在傘邊形成一道道雨簾,天地間茫茫一片,怎么也不見(jiàn)我們所盼望的人。我對(duì)少年說(shuō)他們也許不會(huì)來(lái)了,可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來(lái)了一輛車(chē),從車(chē)上跳下一個(gè)少年,無(wú)比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去,兩個(gè)人熱烈地?fù)粽茊?wèn)候,那份快樂(lè)是如此坦蕩無(wú)愧,相互的欣賞流tǎng在那一擊中,讓目睹那畫(huà)面的我感到一種靈魂的升華。
我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸,卻在家接到朋友的電話(huà)。她說(shuō)雨實(shí)在太大,所以……我想說(shuō):約定時(shí)為何要說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻,完全可以說(shuō)大雨取消;既然已說(shuō)了風(fēng)雨無(wú)阻,區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼!不過(guò),我什么也沒(méi)說(shuō),只是輕輕地掛斷了電話(huà)。因?yàn)橐粋€(gè)并不怎么重諾言的人,她會(huì)找出一千條為自己開(kāi)脫的理由;而我,更愛(ài)騰出時(shí)間想想那兩個(gè)相會(huì)在暴雨中的少年。
(選文有改動(dòng))
(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字
流tǎng
(2)在“借錢(qián)男生”、“兩少年”以及“我的女友”中,你印象最深的人物是誰(shuí)?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。
(3)作者寫(xiě)兩少年雨中赴約的目的是什么?
(4)文中向我借錢(qián)的那位男生除了守信用這一美德外,還有什么品質(zhì)?請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線(xiàn)畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
(5)如果你是“我”的那位女朋友,看到本文后,會(huì)有怎樣的心理活動(dòng),請(qǐng)用60個(gè)左右的文字把它描述下來(lái)。發(fā)布:2025/3/13 14:0:1組卷:234引用:1難度:0.3 -
2.課外閱讀。
第一次 馬路旁的行(háng xíng)人道比馬路要整整高出一個(gè)臺(tái)階,而他簡(jiǎn)直還沒(méi)滿(mǎn)一周歲。
他長(zhǎng)著細(xì)弱的小腿,此刻這兩條小腿卻怎么也不聽(tīng)使喚,老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分(強(qiáng)烈、猛烈),而且信心十足。
瞧,那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來(lái),踩在了人行道的邊緣上,但孩子還沒(méi)有下定決心登上第二只腳,有那么一會(huì)兒他就那么站著:一只腳在人行道上,而另一只腳還在原處沒(méi)動(dòng)。
然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在積蓄力量,小男孩就這么站著,既不前進(jìn),又不后退,只是固執(zhí)地注視著自己的前方。
“還小呢,剛剛能走路,就能跨臺(tái)階?”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說(shuō):“做大人的要幫他一把?!?br /> 而孩子的媽媽并沒(méi)伸出手去,只是微笑著(鼓舞、鼓勵(lì))說(shuō):“自己上,小乖乖,自己上!”
“加油!加油!”旁邊的小姑娘喊道。
終于,孩子的兩只腳都站到了人行道上,小胖臉同時(shí)(裂開(kāi)、綻開(kāi))了笑容。
“好一個(gè)登山者!”胡子爺爺幽默地說(shuō)。他又摸摸孩子的頭說(shuō):“一開(kāi)頭有困難,但堅(jiān)持就能勝利。祝賀你成功!”
(1)劃掉括號(hào)里不合適的讀音和詞語(yǔ)。
(2)從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。失敗 后退 消耗 容易
(4)這篇短文主要寫(xiě)
表達(dá)了作者
(5)概括寫(xiě)出下面四種人的態(tài)度:
①老奶奶的態(tài)度:
②媽媽的態(tài)度:
③小姑娘的態(tài)度:
④胡子爺爺?shù)膽B(tài)度:
(6)你從“小孩學(xué)步”這件事中,受到了什么啟發(fā)?發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:61引用:2難度:0.2 -
3.課內(nèi)閱讀。
《地震中的父與子》片段 就在他挖掘的時(shí)候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)。看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過(guò)后,便絕望地離開(kāi)了。有些人上來(lái)拉住這位父親,說(shuō):“太晚了,沒(méi)有希望了?!边@位父親雙眼直直地看著這些好心人,問(wèn)道:“誰(shuí)愿意幫助我?”沒(méi)有人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。
消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸,請(qǐng)你離開(kāi)?!?br /> 這位父親問(wèn):“你是不是來(lái)幫助我?”
警察走過(guò)來(lái):“你很難過(guò),我能理解,可這樣做,對(duì)你自己,對(duì)他人都有危險(xiǎn),馬上回家吧?!?br />“你是不是來(lái)幫助我?”
人們搖頭嘆息著走開(kāi)了,都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛,精神失常了。
然而這位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我!”
他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時(shí),他突然聽(tīng)到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達(dá) 我的兒子
(1)給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)“礫”字用音序查字法應(yīng)查音節(jié)
(3)“失”的意思有:①失掉;過(guò)失 ②沒(méi)有把握住 ③找不著 ④改變常態(tài) ⑤沒(méi)有達(dá)到目的 文中有兩個(gè)帶點(diǎn)的“失”字,第一個(gè)取意思
(4)你認(rèn)為這幾個(gè)自然段主要是寫(xiě)什么?
(5)用“~~”畫(huà)出描寫(xiě)父親外貌的句子。
課文為什么要這樣描寫(xiě)父親的外貌呢?
(6)讀一讀文中畫(huà)“--”的句子,為什么不直接寫(xiě)挖了36小時(shí)?
(7)想象填空:阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想:
會(huì)說(shuō):
(8)寫(xiě)法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。
課文中大量描寫(xiě)了人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,請(qǐng)你也試著對(duì)自己進(jìn)行一段語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě),突出重點(diǎn),詳略得當(dāng)。發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:49引用:1難度:0.7
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