品讀課文重點句子，完成練習(xí)。
（1）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。
①從“在我的窗前，有一棵白樺”中，我們可以感受到作者與白樺之間 朝夕相伴、極為親密朝夕相伴、極為親密的關(guān)系。
②詩句中“銀霜銀霜”一詞寫出雪中白樺的顏色美，“披披”字把樹當(dāng)作人來寫，把白樺落滿雪花的樣子寫活了。如果用一個詞來形容詩句中的白樺，最恰當(dāng)?shù)氖?AA
A.高潔
B.高傲
C.孤獨
D.挺拔
（2）毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。
①下面對這幾句詩的理解，正確的有 ACAC（多選）
A.這幾句詩是說白樺的枝頭裹了一層雪花，像繡上去的花邊，又像綻放的花穗，也像潔白的流蘇。
B.這幾句詩寫出了雪中白樺的動態(tài)美。
C.這幾句詩寫出了雪中白樺的靜態(tài)美。
②下列詩句中，與這幾句詩描寫的景象最相近的一項是 BB
A.已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
C.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
D.枝壓細(xì)風(fēng)過枕上，影籠殘月到窗前。
【考點】句子理解與賞析．
【答案】朝夕相伴、極為親密；銀霜；披；A；AC；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.1
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1．讀句子，回答問題。
“他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。”
這個句子中刪掉畫“ ”的句子行不行？為什么？發(fā)布：2025/1/13 10:30:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．聯(lián)系上下文理解句子，回答問題。
（1）父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”
這個句子是對李大釗哪方面的描寫？“我哪能離開呢？”是什么意思？你從這樣的描寫中體會到什么？
（2）父親不慌不忙地向外走去。
這個句子是從哪方面進行描寫的？你從“不慌不忙”這個成語中體會到什么？
（3）我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
你從“平靜而慈祥”中體會到什么？這樣寫有什么好處？發(fā)布：2025/1/13 10:0:1組卷：43引用：1難度：0.7 -
3．聯(lián)系上下文，理解下面的句子，回答括號中的問題。
（1）十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。（這句話你怎樣理解？）
（2）永遠(yuǎn)感謝我的老師，感謝母校的報欄，感謝掛在我生命之樹上的紅雙圈。（這句話運用了什么修辭手法？表達了作者怎樣的思想感情？）發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：12引用：1難度：0.9
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