開(kāi)心閱讀。
跳水(節(jié)選)??孩子氣極了,他的手放開(kāi)了繩子和wéi gān桅桿桅桿,張開(kāi)胳膊,搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時(shí)候,甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒(méi)命了。即使他走到橫木那頭拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。有個(gè)人嚇得大叫了一聲。孩子聽(tīng)到叫聲往下一望,兩條腿不由得發(fā)起抖來(lái)。
??正在這時(shí)候,船長(zhǎng)從chuán cāng船艙船艙里出來(lái),手里拿著一支槍。他本來(lái)是想打hǎi ōu海鷗海鷗的,看見(jiàn)兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻miáo zhǔn瞄準(zhǔn)瞄準(zhǔn)兒子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就開(kāi)槍了!”孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上擒晃晃的,沒(méi)聽(tīng)明白他爸爸的話。船長(zhǎng)又喊:“向海里跳!不然我就開(kāi)槍了!一!二!”剛喊出“三”,孩子縱身從橫木上跳了下來(lái)。
??撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái),水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
(1)本文的作者是俄俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰列夫?托爾斯泰。
(2)讀短文,根據(jù)拼音在文中的橫線上寫(xiě)詞語(yǔ)。
(3)在文中用橫線畫(huà)出小男孩處境危險(xiǎn)的句子。
(4)船長(zhǎng)為什么要讓孩子跳下來(lái)?從這里我們可以看出船長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人?因?yàn)楹⒆釉跈M木上無(wú)法轉(zhuǎn)身回來(lái),如果摔倒甲板上就沒(méi)命了??梢钥闯龃L(zhǎng)是個(gè)沉著、機(jī)智、果斷的人。因?yàn)楹⒆釉跈M木上無(wú)法轉(zhuǎn)身回來(lái),如果摔倒甲板上就沒(méi)命了??梢钥闯龃L(zhǎng)是個(gè)沉著、機(jī)智、果斷的人。
(5)注意加點(diǎn)的句子,為什么只有“四十秒鐘”卻說(shuō)“時(shí)間太長(zhǎng)了”?你也有類似的體驗(yàn)吧,請(qǐng)結(jié)合具體實(shí)例,把自己感覺(jué)時(shí)間很慢或很快的一次內(nèi)心體驗(yàn)寫(xiě)下來(lái)。四十秒鐘非常短,可是時(shí)間寶貴,人們救人心切,所以覺(jué)得四十秒鐘太長(zhǎng)了。
我在考試的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。四十秒鐘非常短,可是時(shí)間寶貴,人們救人心切,所以覺(jué)得四十秒鐘太長(zhǎng)了。
我在考試的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。
我在考試的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。
我在考試的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】桅桿;船艙;海鷗;瞄準(zhǔn);俄;列夫?托爾斯泰;因?yàn)楹⒆釉跈M木上無(wú)法轉(zhuǎn)身回來(lái),如果摔倒甲板上就沒(méi)命了??梢钥闯龃L(zhǎng)是個(gè)沉著、機(jī)智、果斷的人。;四十秒鐘非常短,可是時(shí)間寶貴,人們救人心切,所以覺(jué)得四十秒鐘太長(zhǎng)了。
我在考試的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。
我在考試的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:20引用:2難度:0.6
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú),她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚(yú)。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫(huà)出來(lái)。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《翠鳥(niǎo)》片段,回答下面的問(wèn)題。
小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)瞪開(kāi)葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚(yú)可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來(lái)
(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫(huà)出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛?!闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫(xiě)一句不同的話。
(6)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚(yú)時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫(xiě)了柳樹(shù)、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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