試卷征集
加入會員
操作視頻
習(xí)近平認為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是“民族文化血脈”和“中華民族的精神命脈”,是中華民族精神的源頭和“老根”,為世界上所有華人提供了“精神家園”,使之找到了自己的“基因”所在。守護好世界上所有華人共有的精神家園應(yīng)(  )
①承襲傳統(tǒng)文化,增強民族自豪感
②批判對待中華傳統(tǒng)文化,為其注入時代精神
③利用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,反對“民族虛無主義”
④滿足人民需求,改造傳統(tǒng)文化
【答案】C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:5難度:0.7
相似題
  • 1.【推進全環(huán)境育人 培養(yǎng)健全人格】
    “把雷鋒精神代代傳承下去——紀念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年”座談會2023年2月23日在京召開。會上傳達了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要指示。習(xí)近平強調(diào),新征程上,讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng),讓學(xué)雷鋒活動融入日常、化作經(jīng)常,讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。
    為響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召,我市某校舉辦了“文明禮貌月”主題活動。
    活動一:小道同學(xué)摘抄了兩則雷鋒日記,與同學(xué)們分享。
    日記一:不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹:不受百煉,難以成鋼。我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。 日記二:釘子有兩個好處:一個是擠動,一個是鉆動。我們在學(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。
    (1)請你結(jié)合教材有關(guān)知識,從兩則日記中,任選一則日記談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽#ㄗ⒁猓褐荒苓x擇一則日記來回答,若不寫清選擇日記一或日記二,本題不得分)。
    活動二:小德同學(xué)在道德與法治課堂上分享了一則新聞。
    2022年11月10日,中共聊城市委教育工委印發(fā)《關(guān)于推進聊城市全環(huán)境育人試驗區(qū)建設(shè)的實施意見》。文件提出:到“十四五”末,在全市牢固樹立全環(huán)境立德樹人理念,完善學(xué)校、家庭、社會、網(wǎng)絡(luò)協(xié)同育人機制,優(yōu)化學(xué)校全員全程全方位育人格局,整體提升家庭育人水平,營造社會保障支持育人的濃厚氛圍,全面清朗網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境,全社會各階層把立德樹人作為共同責(zé)任,全力保障兒童少年健康成長、成才,打造新時代全環(huán)境立德樹人的聊城樣板。
    (2)請你結(jié)合教材有關(guān)知識,為聊城市委教育工委重視青少年健康成長,打造新時代全環(huán)境立德樹人的聊城樣板,找到理論依據(jù)。
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.在全力抗擊疫情的當(dāng)下,為進一步推進全民閱讀,打造“書香聊城”,2022年,海源閣圖書館將原有數(shù)字圖書資源進行升級、整合,建成海源閣數(shù)字圖書館,讓讀者足不出戶就能幸福地免費暢游書海。海源閣圖書館的這一舉措(  )
    ①有利于推進我市文化建設(shè)
    ②方便青少年線上學(xué)習(xí),放棄書本學(xué)習(xí)
    ③拓寬了群眾終身學(xué)習(xí)的途徑
    ④體現(xiàn)了為人民服務(wù)的宗旨
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.聊城少年陳沐喆榮獲山東省2020年度“新時代好少年”稱號,“在學(xué)習(xí)中感受成長,在成長中體悟幸?!笔撬淖毅?,也是他一直以來不懈追求的目標(biāo)。陳沐喆的座右銘告訴我們( ?。?br />①學(xué)習(xí)伴隨著我們成長
    ②學(xué)習(xí)為幸福生活奠基
    ③學(xué)習(xí)能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢想
    ④學(xué)習(xí)點亮生命
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正