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老師在課堂上給同學(xué)們做了這樣一個小實驗，將兩條粘在講桌上的透明膠帶快速揭起來，當(dāng)兩膠帶靠近時出現(xiàn)了相互排斥的現(xiàn)象，請你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（　?。?/h1>

【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：5引用：1難度：0.7
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1．如圖，用布先后摩擦塑料絲和水管使它們都帶電，塑料絲被水管“托起”，則（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/25 2:0:2組卷：61引用：1難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．將毛皮摩擦過的塑料絲拋向空中，快速將毛皮摩擦過的塑料管置于塑料絲下方，塑料絲
    就可以懸浮在塑料管上方（如圖）。下列說法正確的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/29 10:0:1組卷：97引用：2難度：0.8

  • 菁優(yōu)網(wǎng)3．如圖所示是“靜電章魚”塑料絲放在PVC管上方，細塑料絲就會以“章魚”的形象懸在空中。對該現(xiàn)象的分析正確的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/28 11:30:1組卷：276引用：7難度：0.8
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