小黃學(xué)習(xí)完了設(shè)計(jì)的一般過程后，對(duì)課本中所涉及的小板凳設(shè)計(jì)方案覺得很好，于是他也想獨(dú)立設(shè)計(jì)一款便攜式小板凳．如果你是小黃，請(qǐng)你完成以下的任務(wù)：
1）請(qǐng)根據(jù)設(shè)計(jì)的一般過程，簡要說明你設(shè)計(jì)便攜式小板凳的過程；
2）制作模型后技術(shù)實(shí)驗(yàn)是必不可少的．請(qǐng)你再不借助任何其他工具和設(shè)備的情況下，設(shè)計(jì)一個(gè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證小板凳的承重能力和穩(wěn)定性，并寫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)名稱：

便攜式小板凳的承重和穩(wěn)定性測(cè)試

便攜式小板凳的承重和穩(wěn)定性測(cè)試

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->

測(cè)試便攜式小板凳的穩(wěn)定性和承重能力

測(cè)試便攜式小板凳的穩(wěn)定性和承重能力

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：便攜式小板凳，與一個(gè)小學(xué)生體重相近的重物
實(shí)驗(yàn)過程：
①把便攜式的小板凳放置在平整處，前后、左右方向用手輕輕搖晃，小板凳應(yīng)無明顯晃動(dòng)，否則應(yīng)重新放置小板凳．
②將重物放在小板凳上，并放正．看小板凳是否有明顯的形變．
③檢驗(yàn)左右方向的穩(wěn)定性：

用手抓住小板凳左（右）側(cè)邊的中間位置，在左右方向推動(dòng)小板凳觀察有無明顯晃動(dòng)和變形．

用手抓住小板凳左（右）側(cè)邊的中間位置，在左右方向推動(dòng)小板凳觀察有無明顯晃動(dòng)和變形．

④檢驗(yàn)前后方向的穩(wěn)定性：

用手抓住小板凳兩側(cè)邊的中間位置，在前后方向推拉小板凳，觀察有無明顯晃動(dòng)和變形

用手抓住小板凳兩側(cè)邊的中間位置，在前后方向推拉小板凳，觀察有無明顯晃動(dòng)和變形

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