九年二班歷史學(xué)習(xí)小組就美國(guó)歷史問題進(jìn)行探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一起參加，完成下列任務(wù)。
【任務(wù)一：名人點(diǎn)評(píng)揭秘美國(guó)】
材料一“現(xiàn)代的文明的美國(guó)歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的……”。
——列寧《給美國(guó)工人的信》
（1）材料一中“偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)”指哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？戰(zhàn)爭(zhēng)中頒布了“第一個(gè)人權(quán)宣言”是什么？
【任務(wù)二：絕境廢奴解讀政策】
材料二：從1863年1月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由……
——《解放黑人奴隸宣言》（2）材料文件是在哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)中簽署的？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)與材料一中的戰(zhàn)爭(zhēng)都可用“真正革命”來(lái)形容，請(qǐng)說(shuō)出理由。
（3）這一政策出臺(tái)后，對(duì)當(dāng)時(shí)的美國(guó)產(chǎn)生了怎樣的影響？
【任務(wù)三：青史留名眾說(shuō)紛紜】
材料三“他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類拔萃和道德高尚的人竟是那樣謙虛，以致只有在他成為殉道者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄。”
——馬克思評(píng)價(jià)林肯
（4）材料四中的“倒下去”指的是什么事件？馬克思認(rèn)為林肯是一位英雄的主要依據(jù)是什么？
【任務(wù)四：制定政策拯救危機(jī)】
材料五羅斯福應(yīng)對(duì)危機(jī)的一系列政策后來(lái)被稱作“新政”，其核心是三個(gè)R：改革（Reform）、復(fù)興（Recovery）和救濟(jì)（Relief）。羅斯福的“新政”并非一時(shí)的權(quán)宜之計(jì)，而是一場(chǎng)為保證資本主義制度的穩(wěn)定發(fā)展，在資本主義經(jīng)濟(jì)肌體內(nèi)部進(jìn)行的一場(chǎng)“傷筋動(dòng)骨”的大手術(shù)。
——蔡躍蕾、張偉《史海回眸：羅斯?！靶抡睆?fù)興美國(guó)》
（5）結(jié)合材料五和所學(xué)知識(shí)談?wù)劇叭齻€(gè)R”的具體措施。（答出一項(xiàng)即可）
（6）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，探究美國(guó)崛起的原因有哪些？