2021-2022學(xué)年山東省德州九中九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2025/6/30 18:0:13
一、選擇題（本題包括16個(gè)小題，1～12題每小題2分，13～16題每小題2分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：4難度：0.9 -
2．下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.6 -
3．人類離不開空氣，下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：512引用：7難度：0.6 -
4．圖Ⅰ為利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的變化情況如圖2，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
組卷：482引用：7難度：0.6 -
5．中華文化創(chuàng)造了很多奇跡。下列技術(shù)不涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：3難度：0.8 -
6．如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
組卷：22引用：2難度：0.5 -
7．下列現(xiàn)象與空氣中含有的物質(zhì)無(wú)關(guān)的是（ ）
組卷：18引用：2難度：0.8 -
8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.9 -
9．某同學(xué)用量筒量取一定體積的液體，量筒放平衡。先仰視液面，讀數(shù)為19mL，傾倒部分液體后，又俯視液面，讀數(shù)為10mL．則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積（ ?。?/h2>
組卷：55引用：7難度：0.9 -
10．在一些科普讀物中常見下列語(yǔ)匯，其中跟相關(guān)物質(zhì)的顏色沒有必然聯(lián)系的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：10難度：0.9 -
11．某興趣小組用如圖1探究氧氣的性質(zhì)，將透明的實(shí)驗(yàn)盒中間用隔板插入細(xì)沙分成兩部分，將O2倒入傾倒室，然后一段時(shí)間后提起中間隔板，得到傾倒室內(nèi)氧氣濃度變化情況如圖2所示，下列通過(guò)裝置和數(shù)據(jù)獲得的信息錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：448引用：22難度：0.6 -
12．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必須滿足的條件是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：0難度：0.9 -
13．下列屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
14．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?br />
組卷：21引用：1難度：0.6 -
15．下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：3難度：0.9 -
16．如圖所示是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是（ ）組卷：5引用：1難度：0.6
二、理解與應(yīng)用（本大題包括4個(gè)小題，共30分）
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17．下表是某日我國(guó)部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容。
回答下列問(wèn)題。序號(hào) 城市 空氣質(zhì)量指數(shù) 首要污染物 空氣質(zhì)量級(jí)別 ① 北京 103 可吸入顆粒物 三級(jí) ② 呼和浩特 500 可吸入顆粒物 五級(jí) ③ 大慶 72 可吸入顆粒物 二級(jí) ④ 深圳 36 無(wú) 一級(jí)
（1）當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是（填序號(hào)）。
（2）人類需要潔凈的空氣。目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的污染物不包括。
A．可吸入顆粒物
B．一氧化碳
C.二氧化氮
D．氮?dú)?br />（3）下列氣體排放在空氣中會(huì)加劇溫室效應(yīng)是。
A．二氧化碳
B．二氧化硫
C．二氧化氮
D．一氧化碳
（4）為改善空氣質(zhì)量，北京開展了“為首都多一個(gè)藍(lán)天，我們每月少開一天車”的主題活動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是。
A．尾氣不會(huì)對(duì)空氣造成污染
B．每月少開一天車不會(huì)減少汽車尾氣的排放
C．汽車尾氣中只含有CO2和H2O
D．“為首都多一個(gè)藍(lán)天”是每個(gè)市民的義務(wù)
（5）想一想，請(qǐng)說(shuō)出大慶空氣首要污染物的一個(gè)來(lái)源：，為改善本市的空氣質(zhì)量，保護(hù)藍(lán)色美麗的天空，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋€(gè)建議：。組卷：3引用：1難度：0.6 -
18．閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：
鎂是銀白色固體，是一種重要的金屬材料。鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑，常溫下能與稀鹽酸劇烈反應(yīng)，在加熱時(shí)，也可以與水發(fā)生反應(yīng)。當(dāng)它在空氣中燃燒時(shí)，不僅與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，也與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂，會(huì)發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，因此，常用作軍事上的信號(hào)彈。節(jié)日燃放的煙花中除了有硫，也有粉碎的鎂粉。如果存放的金屬鎂著火了，是不可以用二氧化碳去撲滅的，那將會(huì)是“火上澆油”，引發(fā)更大的火災(zāi)。
（1）鎂的物理性質(zhì)有，化學(xué)性質(zhì)（其中一條）。
（2）鎂在空氣燃燒的現(xiàn)象是，與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
（3）鎂的用途有。組卷：23引用：2難度：0.7 -
19．比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面三個(gè)文字表達(dá)式：
碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃
硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃
紅磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃
找出它們的共同點(diǎn)，并寫出其中的兩點(diǎn)。①；②。組卷：5引用：3難度：0.7 -
20．空氣是一種寶貴的資源。用如圖甲所示裝置，測(cè)定空氣里氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在集氣瓶里加入少量水，做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中，液面上升到圖中A位置。
（1）從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：氧氣約占空氣總體積的。請(qǐng)寫出其中兩點(diǎn)關(guān)于剩余氣體的有關(guān)性質(zhì)：①、②；
（2）而某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)中，A內(nèi)氣體減少的體積小于，試問(wèn)導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是15（答一種就可）。
（3）某化學(xué)興趣小組對(duì)此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，設(shè)計(jì)如圖乙（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題：改進(jìn)實(shí)驗(yàn)（鐵架臺(tái)略去）中的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈；②讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；④將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（填序號(hào)）。
（4）實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。組卷：460引用：5難度：0.1
三、實(shí)驗(yàn)探究（本大題包括2個(gè)小題，共34分）
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21．如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出圖中①②兩種儀器的名稱：①；②。
（2）欲裝配一套用過(guò)氧化氫制取氧氣的裝置，需要用到的發(fā)生裝置是（填字母標(biāo)號(hào)，下同），收集裝置是，若用裝置D收集氧氣，如何確定氣體已經(jīng)收集滿：。
（3）若用裝置E收集某種氣體，則該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是。
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從（填“c”或“d”）端進(jìn)入F中。
（5）測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
①甲同學(xué)用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因：。
②乙同學(xué)想用鎂條來(lái)代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請(qǐng)寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式：。
③丙同學(xué)打算用鐵絲替代紅磷，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?!--BA-->（填“是”或“否”），并說(shuō)明理由：。組卷：7引用：1難度：0.5 -
22．分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響或原因（假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確）。
（1）熄滅酒精燈時(shí)要用蓋滅，不能用嘴吹滅的主要原因是。
（2）用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，所用二氧化錳的量偏多，制得氧氣的質(zhì)量（填“偏大”、“不變”、“偏小”）。
（3）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶?jī)?nèi)沒有留水或一層細(xì)沙，后果是。
（4）用量筒量取10mL水，讀數(shù)時(shí)視線仰視，則所取水的實(shí)際體積是（填“＜”、“＞”、“=”）10mL。組卷：18引用：1難度：0.5