2020-2021學(xué)年甘肅省慶陽(yáng)市鎮(zhèn)原縣八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2025/7/3 5:0:11
一、積累與運(yùn)用（本大題共6小題，共28分）
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1．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)知識(shí)提示和對(duì)詩(shī)意的理解，填在下面這首詩(shī)空缺部分最合適的一項(xiàng)是（ ?。?br />關(guān)于律詩(shī) 通常的律詩(shī)規(guī)定每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，計(jì)四聯(lián)。每首的二、三兩聯(lián)的上下句應(yīng)是對(duì)仗句。律詩(shī)要求全詩(shī)通押一個(gè)韻，第二、四、六、八句押韻。一般說(shuō)來(lái)，律詩(shī)每句中用字平仄音相間，上下句中的平仄音相對(duì)。
和子由滝池懷舊
蘇軾
人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。
， 。
老僧已死成新塔，壞壁無(wú)由見(jiàn)舊題。
往日崎嶇還記否，路長(zhǎng)人困蹇驢嘶。組卷：25引用：2難度：0.9 -
3．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：3難度：0.5 -
4．將下面句子填在語(yǔ)段橫線處，表達(dá)連貫的一項(xiàng)是（ ）
??春天的日子多雨，常常淋瀝淋瀝地下著?？墒侵灰俾曇蛔嗥饋?lái)，雨點(diǎn)似乎也活潑起來(lái)，________他們是多么淘氣?。?br />①灑在行人的雨傘下。
②灑得長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷里一片濕濕的，發(fā)出亮光來(lái)。
③灑到人家關(guān)著的窗玻璃上。
④輕輕細(xì)細(xì)地灑在樹(shù)葉上。組卷：17引用：5難度：0.5 -
5．下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：1難度：0.5 -
6．下列詞語(yǔ)中字形和加點(diǎn)字的字音全都正確的一項(xiàng)是（??）
組卷：7引用：1難度：0.8
二、解答題（共3小題，滿(mǎn)分16分）
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7．某校團(tuán)委開(kāi)展以“亮我青春風(fēng)采”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。下面是這次活動(dòng)中的一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。
（1）為了擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響，校團(tuán)委準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一張海報(bào)。請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，為海報(bào)擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（2）為了組織好這次活動(dòng)，校團(tuán)委準(zhǔn)備于4月25日下午課外活動(dòng)時(shí)間，在校團(tuán)委辦公室召開(kāi)各班團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議，布置活動(dòng)相關(guān)事宜。請(qǐng)你提前兩天擬寫(xiě)一則簡(jiǎn)短的書(shū)面通知。
（3）為了豐富活動(dòng)內(nèi)容，校團(tuán)委準(zhǔn)備舉行“亮我青春風(fēng)采”演講比賽。下面是李強(qiáng)同學(xué)演講稿的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按要求幫助他修改。
青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑釁。世上并沒(méi)有什么可怕的事，不管前面的困難有多大，阻力有多大， 。我們是青春的擁有者，我們要時(shí)刻提醒自己，勇氣是號(hào)角，讓等待觀望的人信心滿(mǎn)懷；勇氣是強(qiáng)心劑，讓精神萎靡的人煥發(fā)活力；勇氣是激流，讓徘徊猶豫的人勇往直前。
①文中存在用詞不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，可將“”改為“”。
②請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子，使上下文語(yǔ)意連貫，過(guò)渡自然。
③文中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)給出修改意見(jiàn)：組卷：143引用：3難度：0.6 -
8．[我閱讀 我創(chuàng)作]
請(qǐng)你仿照示例，寫(xiě)兩行小詩(shī)。
示例：每一縷晨曦
都是噴薄而出的希望組卷：253引用：12難度：0.7 -
9．默寫(xiě)。
（1）露從今夜白，。（《月夜憶舍弟》）
（2）溪云初起日沉閣，。（《咸陽(yáng)城東樓》）
（3），人跡板橋霜。（《商山早行》），
（4）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，。（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）
（5）山水之樂(lè)，。（《醉翁亭記》）
（6），引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。（《沁園春?雪》）組卷：0引用：1難度：0.8
三、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共26分）
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10．竹子花開(kāi) ①和牡丹“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城“的驚艷不同，竹子的開(kāi)花雖也是有震動(dòng)效果的新聞，卻往往帶著災(zāi)難的氣息。一般來(lái)說(shuō)，竹子一生只開(kāi)一次花，開(kāi)花后結(jié)籽，植株隨即枯死。而問(wèn)題是，竹子一旦開(kāi)花，往往會(huì)成片“株連“，甚至方圓數(shù)百平方公里范圍的竹海都一起衰敗，且老幼皆隕--不管是長(zhǎng)了多年的老竹子，還是剛一兩年的新竹子，都難逃一死。因此，掌握竹子開(kāi)花的秘密，就顯得格外重要了。
②竹子開(kāi)花這一“植物界神秘事件”，吸引了眾多研究者的目光。一般來(lái)說(shuō)，有“生長(zhǎng)周期說(shuō)”和“營(yíng)養(yǎng)說(shuō)”兩種。前者認(rèn)為，竹子開(kāi)花具有一定的周期，基本上同時(shí)或至多相差幾年開(kāi)花。研究了中國(guó)和日本竹子開(kāi)花的歷史記載，發(fā)現(xiàn)毛竹開(kāi)花年代為60的倍數(shù)。但這一說(shuō)法忽視和否定了環(huán)境條件對(duì)開(kāi)花周期的影響?！炯住亢笳哒J(rèn)為，竹子開(kāi)花往往發(fā)生在天氣長(zhǎng)期干旱、土壤板結(jié)、雜草叢生的地方。在這種環(huán)境下，竹子無(wú)法得到生存所需要的水分和營(yíng)養(yǎng)，它的光合作用日益減弱，它的生命急速衰老，最后只得開(kāi)花、枯死?！疽摇?br /> ③但是，竹子開(kāi)花絕非只受“周期”和“環(huán)境”影響，有時(shí)竹子還會(huì)出現(xiàn)越山隔省、跨海隔洲開(kāi)花的現(xiàn)象。1910年，一位植物獵人將一顆神農(nóng)箭竹從中國(guó)湖北神農(nóng)架引入了歐洲，后來(lái)又有人將這叢竹子的后裔引入了美國(guó)。在時(shí)間過(guò)去半個(gè)多世紀(jì)之后，歐洲和美國(guó)的神農(nóng)箭竹在某個(gè)時(shí)間相繼開(kāi)花了。而在歐美兩地的竹“親戚”開(kāi)花枯萎之后不久，仿佛是心有靈犀，情深意重般，神農(nóng)架當(dāng)年引出竹種的那叢神農(nóng)箭竹竟然也開(kāi)花并枯死了。諸如此類(lèi)帶有神秘“感情”色彩的竹子開(kāi)花事件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一起。【丙】
④那么，到底是什么暗暗操縱著竹海的興衰？同其他高等植物一樣，竹子通過(guò)開(kāi)花結(jié)果才能繁育下一代。雖然蔓延的竹鞭也能長(zhǎng)出新的竹筍和竹竿。但嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不能算是“下一代”，而更近似于人類(lèi)不斷長(zhǎng)長(zhǎng)和生發(fā)的指甲和頭發(fā)而已。在這個(gè)意義上，對(duì)于大片自然繁殖形成的竹海來(lái)說(shuō)，它們是由地下的莖（即竹鞭）聯(lián)系在一起的整體，無(wú)論地面上的竹子是老是幼，但地下的竹鞭的年齡往往是一樣的，即所謂的“同齡竹“，具備這樣身份的竹子，在合適的條件下，就有可能同時(shí)開(kāi)花。相反的，在人為活動(dòng)頻繁的地區(qū)，由于竹子的引種方式和竹種來(lái)源受到人類(lèi)活動(dòng)的干擾而產(chǎn)生較大差異，容易形成“異齡竹”，就算是種類(lèi)相同，且生長(zhǎng)在一起，也往往不會(huì)出現(xiàn)大面積同時(shí)開(kāi)花的情況。
⑤對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，竹子開(kāi)花就是災(zāi)難，但仍有人熱切地盼望著竹子開(kāi)花，他們便是竹子科學(xué)的研究者。因?yàn)閷?duì)竹子本身來(lái)說(shuō)，開(kāi)花結(jié)籽是一種自我更新的重要手段，要想進(jìn)行雜交，就必須讓竹子開(kāi)花。過(guò)去20年間，中國(guó)、美國(guó)、日本、印度多國(guó)科學(xué)家已經(jīng)讓10多種竹子花朵在試管中綻放了。這些動(dòng)人的竹子“新花事”，為人類(lèi)不斷探尋竹子的秘密、挖掘竹子的財(cái)富潛力帶來(lái)了更多的可能。
（1）本文采用了什么說(shuō)明順序？請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
（2）請(qǐng)根據(jù)第④段內(nèi)容，解釋什么是“異齡竹”。
（3）第④段畫(huà)線句提到人類(lèi)的指甲和頭發(fā)有什么作用？
（4）你認(rèn)為下面材料放在【甲】【乙】【丙】哪一處合適，并簡(jiǎn)述理由。
1907年，遠(yuǎn)隔崇洋，所處環(huán)境迥異的中日英三國(guó)的毛金竹就同時(shí)盛放了；而在1959年，中日美蘇的“同齡”五月季竹竟然也不約而同地同時(shí)開(kāi)花了。組卷：8引用：1難度：0.7 -
11．閱讀下面文章，完成問(wèn)題。
像駿馬一樣奔騰 風(fēng)很硬，刀片一樣刮在臉上，還沒(méi)等人回過(guò)神來(lái)，雪就跟著下了起來(lái)。
陰郁的天氣讓警鈴聲越發(fā)顯得刺耳。巴特爾跑到車(chē)庫(kù)，習(xí)慣性地穿上工作服。剛剛準(zhǔn)備好救援裝備，他就被大隊(duì)教導(dǎo)員給攔下了。
組織上決定把巴特爾樹(shù)為先進(jìn)典型，這是一件好事情，可巴特爾卻很平靜。他認(rèn)為，自己做的都是分內(nèi)工作，沒(méi)什么可說(shuō)的。而且，滅火救援靠的是集體的力量。
今天由于要接受媒體采訪，他不能出火警，有些不樂(lè)意。教導(dǎo)員給他做思想工作，可巴特爾還是想不通，說(shuō)作為基層指揮員，還有比出火警更重要的事情嗎？教導(dǎo)員無(wú)奈地說(shuō)，你先執(zhí)行命令。
這次來(lái)采訪的是一位剛剛工作的記者，或許是經(jīng)驗(yàn)不足，上來(lái)就問(wèn)巴特爾：“你怕死嗎？”
沒(méi)想到，巴特爾回答說(shuō)：“消防員又不是超人，上有父母，下有兒女，怎么能不怕死？”
記者想了想，說(shuō)：“巴特爾，你的名字是英雄的意思……”
巴特爾說(shuō)：“我也沒(méi)想著當(dāng)英雄，我就想著干好自己的工作?！?br /> 巴特爾出生在一個(gè)光榮的家庭。他的爸爸也是一名消防員，爸爸犧牲時(shí)，巴特爾才八個(gè)月大。他對(duì)爸爸沒(méi)有什么印象，有關(guān)爸爸的英雄事跡，全是家里人告訴他的，巴特爾的姑姑也是消防戰(zhàn)線一員，在通遼消防工作，巴特爾的媽媽曾是一名柔道健將，拿過(guò)全國(guó)冠軍，還代表國(guó)家參加過(guò)世界錦標(biāo)賽，捧回了銅牌。那幾年，家里日子過(guò)得緊巴，巴特爾的奶奶自己炸麻花，拿到集市上去賣(mài)。在巴特爾的印象里，奶奶的手上經(jīng)常被熱油燙出水泡。再后來(lái)，生活好些了，奶奶就把自己省吃?xún)€用的錢(qián)拿出來(lái)，資助更困難的家庭。
家庭的影響讓巴特爾決定也要當(dāng)一名消防員。但是一線消防員意味著流血與犧牲，朋友們得知后勸阻他。巴特爾的想法卻很堅(jiān)定，他要繼承爸爸的遺愿。
不過(guò)，真正從事這份工作后，巴特爾才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)好一名消防員，并不像他想的那樣簡(jiǎn)單。
消防員必須具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。別的科目巴特爾成績(jī)都不錯(cuò)，唯獨(dú)單杠卷腹上對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。
巴特爾總覺(jué)得，不能讓家人失望。家人給他做出了榜樣，他們能做好的事情，自己也一定能。
家人的鼓勵(lì)和言傳身教?；靼吞貭柨炭嘤?xùn)練的動(dòng)力。他對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格，甚至到了“狠”的地步。
那次，巴特爾參加訓(xùn)練比武，他滿(mǎn)腦子想的都是爭(zhēng)第一。
負(fù)重十樓科目要求消防員穿戴全套戰(zhàn)斗服、背空氣呼吸器、拎兩盤(pán)六十五毫米水帶。全副武裝下來(lái)，總共得負(fù)重四十公斤。沖上十樓。
優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是一分三十秒，巴特爾提前了五秒！只是他光顧著興奮了，下樓后才發(fā)覺(jué)腳趾鉆心地疼。
巴特爾脫下戰(zhàn)斗靴，發(fā)現(xiàn)血已經(jīng)將襪子浸透了。衛(wèi)生員跑過(guò)來(lái)，一瞅腳指甲都快要掉了，勸他退出后面的比賽。
巴特爾心想，不行，后面是槍炮協(xié)同滅火操，是八人參賽的集體課目，考核的是團(tuán)隊(duì)配合。前期大家已經(jīng)訓(xùn)練得非常好，如果他此時(shí)離場(chǎng)，跟當(dāng)逃兵沒(méi)什么區(qū)別。他一咬牙躲下了腳指甲，簡(jiǎn)單包扎后，一病一拐地走到了起跑線。
十分鐘后，發(fā)令槍響，巴特爾像匹駿馬一樣沖了出去。他居然沒(méi)感到疼痛。最終，他跟戰(zhàn)友們一起奪得了冠軍。
他有個(gè)愛(ài)好，喜歡四處搜集消防專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，光摘抄的筆記就有厚厚好幾本。巴特爾影響和帶動(dòng)了身邊的戰(zhàn)友，如今他們個(gè)個(gè)都是消防救援的小專(zhuān)家。
可有些時(shí)候，戰(zhàn)友們也埋怨巴特爾。
為什么這么說(shuō)？因?yàn)榘吞貭栕ビ?xùn)練、抓管理太嚴(yán)，有點(diǎn)讓?xiě)?zhàn)友們喘不過(guò)氣來(lái)。對(duì)此，巴特爾不以為意，他說(shuō)，火場(chǎng)不是兒戲，平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血。
后來(lái)有一次隊(duì)上召開(kāi)民主生活會(huì)，一位年輕的消防員提了意見(jiàn)，說(shuō)巴特爾只知道埋頭抓訓(xùn)練、抓管理，不跟大家打成一片。
巴特爾想，工作標(biāo)準(zhǔn)是不能降的，但是跟大家打成一片，他是可以做到的。那以后他心里就總琢磨著怎樣和戰(zhàn)友們打成一片。趕上春節(jié)，隊(duì)里聯(lián)歡，他帶頭上臺(tái)跳街舞。為了演出效果，巴特爾可勁兒賣(mài)萌，滑稽的舞姿讓大伙兒笑得前俯后仰。
之后，巴特爾又帶領(lǐng)大家搖身一變，成了健身達(dá)人。他的目標(biāo)是科學(xué)訓(xùn)練，讓?xiě)?zhàn)友們擁有良好的體能。
后來(lái)，那名年輕的消防員對(duì)巴特爾說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，俺佩服你咧。”
毫無(wú)疑問(wèn)，戰(zhàn)友們真正理解了他。他們也明白了，災(zāi)害事故才是真正的敵人，平時(shí)要求嚴(yán)格點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)！
此時(shí)，耳邊傳來(lái)陣陣訓(xùn)練號(hào)聲，巴特爾扭頭望向窗外……
（摘自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改）（1）文中運(yùn)用了大量筆墨寫(xiě)巴特爾的家庭故事，請(qǐng)從文章敘述方式及作用的角度談?wù)勀愕睦斫夂涂捶ā?br />（2）請(qǐng)你結(jié)合全文分析，巴特爾有著怎樣的性格特點(diǎn)？
（3）有人認(rèn)為“逆行者巴特爾”作為本文的標(biāo)題更好，與“像駿馬一樣奔騰”相比，你認(rèn)為哪個(gè)更恰當(dāng)？請(qǐng)闡述你的觀點(diǎn)和理由。
（4）下面是關(guān)于第一自然段重音與節(jié)奏的朗讀設(shè)計(jì)，請(qǐng)你分析這樣設(shè)計(jì)的作用。
風(fēng)/很硬，刀片一樣/刮在臉上，還沒(méi)等/人回過(guò)神來(lái)，雪/就跟著下了起來(lái)。
（5）為表達(dá)對(duì)英雄的崇敬之情，現(xiàn)擬了一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)文中內(nèi)容，對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián)：對(duì)黨忠誠(chéng)，赴湯蹈火，赤子丹心昭日月
下聯(lián)：組卷：17引用：2難度：0.3
四、文言文閱讀（12分）
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12．閱讀下文，完成小題。
生于憂(yōu)患，死于安樂(lè) 舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。
（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①人恒過(guò)，然后能改
②困于心，衡于慮，而后作
（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。
（3）下列對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是
A．選文第1段列舉古代先賢起于微賤的事例作為論據(jù)。
B．選文第2段對(duì)所舉事例加以概括，得出要增長(zhǎng)才干，必須先經(jīng)受艱苦磨煉的觀點(diǎn)。
C．文章的中心論點(diǎn)是：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。
D．選文先談人，主要體現(xiàn)“死于安樂(lè)”；后論國(guó)，主要體現(xiàn)“生于憂(yōu)患”。組卷：3引用：1難度：0.5 -
13．閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。
錢(qián)塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（1）請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的畫(huà)面。
（2）有人說(shuō)：“尾聯(lián)詩(shī)人最?lèi)?ài)的景色并沒(méi)有生動(dòng)寫(xiě)出，是為敗筆?！闭f(shuō)說(shuō)你的看法。組卷：0引用：1難度：0.3
五、寫(xiě)作（50分）
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14．閱讀下面的文字，按要求寫(xiě)作。
父母、老師那暖暖的愛(ài)，朋友、同學(xué)那默默的關(guān)懷，一本好書(shū)給予我們的感動(dòng)，一片落葉帶給我們的情思……都留在了我們的心中，滋養(yǎng)著我們的生命。
請(qǐng)以“留在心中的那份________”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：
（1）請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“感動(dòng)”“溫暖”“詩(shī)意”等；
（2）選準(zhǔn)角度，確定立意，融入情感，文體自選（詩(shī)歌除外）；
（3）書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字；
（4）不得抄襲、套作；不得出現(xiàn)真實(shí)姓名或校名。組卷：93引用：9難度：0.3