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2017-2018學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)市職業(yè)中專學(xué)校高二(下)期中語文試卷

發(fā)布:2025/7/18 8:0:25

一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(18分,每小題18分)

  • 1.(1)驚一過,春寒加劇。先是料料俏俏,繼而雨季開始,時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即連在夢(mèng)里,也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘,躲過一陣( ?。┑睦溆?,也躲不過整個(gè)雨季。連思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的。每天回家,曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長(zhǎng)短巷,雨里風(fēng)里,走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺(tái)北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整個(gè)中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直是這樣下著雨的。這種感覺,不知道是不是從安東尼奧尼那里來的。不過那—塊土地是久違了,二十五年,四分之一的世紀(jì),即使有雨,也隔著千山萬山,千傘萬傘。十五年,一切都斷了,只有氣候,只有氣象報(bào)告還牽連在一起,大寒流從那塊土地上天卷來,這種酷冷吾與古大陸分擔(dān)。不能撲進(jìn)她懷里,被她的裙邊掃一掃也算是安慰孺慕之情吧。
          (2)杏花、春雨、江南。六個(gè)方塊字,或許那片土就在那里面。而無論赤縣也好神州也好中國也好,變來變?nèi)?,只要倉的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。因?yàn)橐粋€(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字,于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個(gè)“雨”字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滂滂沱沱,淅淅瀝瀝,一切云情雨意,就宛然其中了。視覺上的這種美感,豈是什么rain也好pluie也好所能滿足?翻開一部《辭源》或《辭?!?,金木水火土,各成世界,而一入“雨”部,古神州的天顏千變?nèi)f化,便悉在望中,美麗的雷電霹,駭人的霜雪云霞,展露的無非是神的好脾氣與壞脾氣,氣象臺(tái)百讀不厭門外漢百思不解的百科全書。
          (3)雨打在樹上和瓦上,韻律都清脆可聽。尤其是( ?。┣迷谖萃呱希枪爬系囊魳?,屬于中國。王禹的黃岡,破如的大竹為屋瓦。據(jù)說住在竹樓上面,急雨聲如瀑布,密雪聲比碎玉,而無論鼓琴,詠詩,下棋,投壺,共鳴的效果都特別好。這樣豈不像住在竹和筒里面,任何細(xì)脆的聲響,怕都會(huì)加倍夸大,反而令人耳朵過敏吧。
          (4)雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對(duì)于視覺,是一種低沉的安慰。至于雨敲在( ?。┣О甑耐呱?,由遠(yuǎn)而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐( ?。a下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng),誰的千指百指在按摩耳輪?!跋掠炅恕?,溫柔的灰美人來了,她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把午一下子奏成了黃昏。
    (節(jié)選自余光中的《聽聽那冷雨》)
    (1)語段中加點(diǎn)的字,讀音不正確的一項(xiàng)是
     

    A.驚zhé 長(zhǎng)短巷xiàng
    B.天卷來mí jié
    C.如chuán 滂滂沱沱páng
    D.雷電霹báo 午shǎng
    (2)語段中加橫線的詞語,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
     

    A.料料俏俏
    B.淅淅瀝瀝
    C.凄凄切切
    D.孺慕之情
    (3)依次填入語段中括號(hào)內(nèi)的詞語,最恬當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.瀟瀟 潺潺 鱗鱗 鏗鏗
    B.瀟瀟 鏗鏗 鱗鱗 潺潺
    C.潺潺 鏗鏗 片片 瀟瀟
    D.瀟瀟 鏗鏗 片片 潺潺
    (4)語段中畫波浪線的句子,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不正確的一項(xiàng)是
     

    A.杏花、春雨、江南。六個(gè)方塊字,或許那片土就在那里面。
    B.譬如憑空寫一個(gè)“雨”字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滂滂沱沱,淅淅瀝瀝,一切云情雨意,就宛然其中了。
    C.視覺上的這種美感,豈是什么rain也好pluie也好所能滿足?
    D.據(jù)說住在竹樓上面,急雨聲如瀑布,密雪聲比碎玉,而無論鼓琴,詠詩,下棋,投壺,共鳴的效果都特別好。
    (5)下列句子有語病的一項(xiàng)是
     

    A.只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。
    B.神州的天顏千變?nèi)f化,便悉在望中,美麗的雷電霹雹,駭人的霜雪云霞,展露的無非是神的好脾氣與壞脾氣,氣象臺(tái)百讀不厭門外漢百思不解的百科全書。
    C.這樣豈不像住在竹和筒里面,任何細(xì)脆的聲響,怕都會(huì)加倍夸大,反而令人耳朵過敏吧。
    D.她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏。
    (6)下列對(duì)作家、作品及體裁判斷有誤的一項(xiàng)是
     

    A.余光中——臺(tái)灣詩人——《鄉(xiāng)愁》——詩歌
    B.艾青——現(xiàn)代詩人——《我愛這土地》——詩歌
    C.曹禺——現(xiàn)代劇作家——《王昭君》——?dú)v史劇
    D.蘇軾——南宋文學(xué)家——《赤壁懷古》——豪放詞

    組卷:4引用:1難度:0.5

二、古代詩文閱讀(18分)(一)

  • 2.鵲橋仙
    秦觀
    纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。
    柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。
    (1)對(duì)下列詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“纖云弄巧”中“纖云”的意思是纖細(xì)的云。
    B.“飛星傳恨”中“飛星”指的是閃動(dòng)的牽牛星和織女星。
    C.“銀漢迢迢暗度”中“銀漢”指的是銀河。
    D.“金風(fēng)玉露一相逢”中“金風(fēng)”指的是金色的風(fēng)。
    (2)下列對(duì)詩句的理解和分析,有誤的一項(xiàng)是
     

    A.“銀漢迢迢暗渡”,以“迢迢”二字體現(xiàn)牛女相距之遙遠(yuǎn),突出了相思之苦?!鞍刀伞倍旨赛c(diǎn)“七夕”題意,同時(shí)緊扣一個(gè)“恨”字,他們踽踽宵行,千里迢迢來相會(huì)。
    B.“柔情似水”,寫的是兩情相會(huì)的情意啊,就像悠悠無聲的流水,是那樣的溫柔纏綿?!凹哑谌鐗?mèng)”,除言相會(huì)時(shí)間之短,還寫出愛侶相會(huì)時(shí)的復(fù)雜心情。
    C.“忍顧鵲橋歸路”,剛剛借以相會(huì)的鵲橋,轉(zhuǎn)瞬間又成了和愛人分別的歸路,不說不忍離去,卻說忍下心回頭看鵲橋歸路,婉轉(zhuǎn)語意中,含有無限惜別之情,含有無限辛酸眼淚。
    D.“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮!”揭示了愛情的真諦:愛情要經(jīng)得起長(zhǎng)久分離的考驗(yàn),只要能彼此真誠相愛,即使終年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多。
    (3)下列對(duì)詩歌的分析和鑒賞,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
     

    A.本詞字面上,處處寫天上,句句寫牛郎織女,而實(shí)際上句句寫人間,寫人間的真情,于傳統(tǒng)題材中翻出新意。
    B.這首詞主要運(yùn)用敘事、描寫的表達(dá)方式,寫得自然流暢而又婉約蘊(yùn)藉,余味雋永。
    C.本詞雖然因襲了“歡娛苦短”的傳統(tǒng)主題,但卻獨(dú)出機(jī)杼,立意高遠(yuǎn),跳出了格調(diào)哀婉、凄楚的傳統(tǒng)窠臼,堪稱詞中佳品。
    D.上片寫佳期相會(huì)的盛況,下片抒依依惜別之情。整首詞表達(dá)了作者的超凡脫俗的愛情觀:只要情比金堅(jiān),哪怕聚少離多!

    組卷:2引用:1難度:0.5

(二)

  • 3.圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子??鬃釉唬喝诵校瑒t必有我?guī)?。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
          李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。
    (1)第一段文字運(yùn)用的論證方法是什么?論點(diǎn)是什么?
    (2)“之”解釋不正確的一項(xiàng)是
     

    A.古學(xué)者必有師。(結(jié)構(gòu)助詞,“的”)
    B.郯子徒,其賢不及孔子(指示代詞,這些)
    C.句讀不知。(結(jié)構(gòu)助詞,“的”)
    D.作《師說》以貽。(代詞,李蟠)
    (3)“三人行,則必有我?guī)煛背鲎?
     
    ,這句話的意思是幾個(gè)人同行,其中必定有可以做我老師的人,“六藝”是指
     
    這六種經(jīng)書。
    (4)“
     
    ”從句式上看,是一個(gè)被動(dòng)句,意思是不受時(shí)俗的限制。
    (5)解釋。
    ①六藝經(jīng)習(xí)之。
     

    ②聞道有先后,術(shù)業(yè)有專
     

    ③作《師說》以之。
     

    ④圣人無師。
     

    ⑤余其能行古道。
     

    (6)翻譯。
    ①六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。
    ②是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子。

    組卷:9引用:1難度:0.5

(三)古詩文默寫。(3分,每空1分)

  • 4.詩句填空。
    (1)盈盈荷瓣風(fēng)前落,
     
    。
    (2)山頂千門次第開,
     

    組卷:1引用:1難度:0.5

三、現(xiàn)代文閱讀(24分)(一)

  • 5.這世界的第三極,平均海拔五千米,冰峰林立,雪原liáo
     
    寂。
          不知是神靈的佑護(hù)還是大自然的疏忽,在荒漠的皺褶里,有時(shí)會(huì)不可思議地生存著一片紅柳叢。它們有著鐵一樣銹紅的枝干,鳳羽般紛披的碎葉,偶爾會(huì)開出谷穗樣細(xì)密的花,對(duì)著高原的酷寒和缺氧微關(guān)。這高原的精靈,是離太陽最近的綠樹,百年才能長(zhǎng)成小小的一蓬。到藏區(qū)巡回醫(yī)療,我騎馬穿行于略帶蒼藍(lán)色調(diào)的紅柳叢中,曾以為它必與雪域永在。
          紅柳通常都是長(zhǎng)在沙丘上。一座結(jié)實(shí)的沙丘頂上,昂然立著一株紅柳。它的根像一只巨大章魚的無數(shù)腳爪,纏附至沙丘wēi yí
     
    的邊緣。我很奇怪,紅柳為什么不找個(gè)背風(fēng)的地方貓著呢?生存中也好少些艱辛。老兵說,你本末倒置了。不是紅柳長(zhǎng)在沙丘上,是因?yàn)橛辛诉@棵紅柳,固住了流沙。隨著紅柳的漸漸長(zhǎng)大,流沙被固住得越來越多,最后便聚成了一座沙山。紅柳的根有多廣,那沙山就有多大。
          啊,紅柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一,偉大的力量埋在地下。紅柳的枝葉算不得好柴薪。它們?cè)谠钐爬锵耖W電一樣,轉(zhuǎn)眼就釋放完了,炊事員說它們一點(diǎn)后勁也沒有。真正頑強(qiáng)的是紅柳強(qiáng)大的根系。
          它們?nèi)绫P卷的金屬,堅(jiān)挺而硬韌,與沙礫黏結(jié)得如同鋼筋混凝土。一旦燃燒起來,能持續(xù)而穩(wěn)定地吐出熊熊的熱量,好像把千萬年來,從太陽那里索得的光芒,壓縮后爆裂出來。金紅的火焰中,每一塊紅柳根,都彌久地維持著盤根錯(cuò)節(jié)的形狀,好像一顆傲然不屈的英魂。把紅柳根從沙丘中掘出,蘊(yùn)含著很可怕的工作量。紅柳與土地生死相依,人們要先費(fèi)幾天的時(shí)間,將大半個(gè)沙山掏凈。這樣,紅柳就枝丫qiú
     
    勁地騰越在曠野之上,好似一副鏤空的恐龍骨架。這時(shí)需請(qǐng)來最有氣力的男子漢,用利斧,將這活著的巨型根雕與大地最后的聯(lián)系一一斬?cái)?,整個(gè)紅柳叢就訇然倒下了。
          連年砍伐,人們先找那些比較幼細(xì)的紅柳下手,因?yàn)樗M(fèi)氣力較少。但一年年過去,易挖的紅柳絕跡,只剩那些最古老的樹精了。掏挖沙山的工期越來越漫長(zhǎng),最健碩有力的小伙子,也折不斷紅柳蒼老的手臂了。于是人們想出了高科技的法子——用炸藥!
          只需在紅柳根部,挖一條深深的巷子,用架子把火藥探進(jìn)去,人伏得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,將長(zhǎng)長(zhǎng)的藥捻點(diǎn)燃。深遠(yuǎn)的寂靜之后,只聽轟的一聲,再幽深的樹怪,也尸骸散地了。
          我們餐風(fēng)宿露。今年可以看到,去年被掘走紅柳的沙丘,好像做了眼球摘除術(shù)的傷員,依舊大睜著空洞的眼沓,怒向蒼穹。但這觸目驚心的景象不會(huì)持續(xù)太久、待到第三年,那沙丘已煙消云散,好像此地從來不曾生存過什么千年古木,堆聚過億萬顆沙礫。
          聽最近到過阿里的人講,紅柳林早已掘凈燒光、連根須都煙消灰滅了。
          有時(shí)深夜,我會(huì)突然想起那些高原上的原住民,它們的魂魄,如今棲息在何處云端?會(huì)想到那些曾經(jīng)被固住的黃沙,是否已飄灑到世界各地?從屋頂上揚(yáng)起的塵霧,通常會(huì)飛得十分遙遠(yuǎn)。
    (1)以上文段選自《
     
    》,是一篇
     
    (文體),作者是
     
    。
    (2)讀準(zhǔn)字音,并在括號(hào)里填入相應(yīng)的字。
    liáo
     
    寂   wēi yí
     
       qiú
     

    (3)解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。
    ①不可思議:
     

    ②本末倒置:
     

    (4)作者為什么說紅柳是“離太陽最近的樹”?
    (5)“(紅柳)對(duì)著高原的酷寒和缺氧微笑”運(yùn)用的修辭手法是
     
    ,在文中的作用是
     
    。
    (6)簡(jiǎn)要分析最后一段畫橫線處兩個(gè)問句在文中的作用。

    組卷:4引用:1難度:0.5

四、語文綜合實(shí)踐(8分)

  • 6.系統(tǒng)找不到該試題

五、作文

  • 7.你所在的學(xué)校準(zhǔn)備為畢業(yè)生舉行一場(chǎng)難忘的畢業(yè)典禮,請(qǐng)你以校團(tuán)委的名義寫一則活動(dòng)計(jì)劃,不少于200字。
          要求:文中不得透露真實(shí)的校名、人名等相關(guān)信息。

    組卷:8引用:1難度:0.4
  • 8.比,是人人皆有的心態(tài),所不同的是比的內(nèi)容和方法因人而異:有的比吃穿、比居室裝修,有的比學(xué)習(xí)、比貢獻(xiàn),比的內(nèi)容方方面面。比,又是我們認(rèn)識(shí)事物的常用方法,拿中國的科技與世界的科技比,從比中使我們認(rèn)識(shí)某種道理,也更振奮民族精神。但是,并不是人人都會(huì)正確運(yùn)用比的。
          請(qǐng)以“比”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章,文體不限。
          要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義,不得抄襲。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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