2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市賓縣四中八年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2025/7/13 21:0:6
一、積累?運用（25分）
-
1．閱讀下面的文字，完成問題。
走進課文。我們遇見朗潤的春山，體驗熱烈和粗獷的夏雨；在靜mì的秋雨中佇立，領(lǐng)略秋天的高邈、深遠；在清亮的河邊駐足，看冬日濟南水天一色如藍水晶般的空靈chéng澈。徜徉課文。讀《再塑生命的人》，我們對莎莉文老師的敬佩之情【甲】（A.油然而生 B.不期而至）；讀《從百草園到三味書屋》，我們對【乙】（A.熙熙攘攘 B.人聲鼎沸）的學(xué)堂讀書場景印象深刻。
語文是座色彩繽紛的花園，讓人流戀忘返；語文是一副意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已。在語文的世界里，我們切忌不要走馬觀花，停留在文字的表面。要靜下心來，反復(fù)誦讀，仔細【丙】（A.品味B.品位），慢慢欣賞。
（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點的詞注音。
粗獷
靜mì
高邈
chéng澈
（2）文中有錯別字的詞語是“”，這個詞語的正確寫法是“”。
（3）請結(jié)合語境，從文中括號內(nèi)選擇正確的詞語填入【甲】【乙】【丙】處。（填選項字母即可）
（4）文中畫橫線的句子有語病，請把修改后的句子寫下來。組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．法布爾被譽為（ ?。?/h2>
組卷：545引用：13難度：0.8 -
3．下列句子語言表達得體的一項是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.8 -
4．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。
（1）我們民族的偉大精神，?。ü馕慈弧饵S河頌》）
（2）獨坐幽篁里，。（《竹里館》王維）
（3）《春夜洛城聞笛》運用典故，表達了作者思鄉(xiāng)之情的句子是：，。
（4）《逢入京使》中用夸張的修辭手法表現(xiàn)詩人對家鄉(xiāng)對親人的牽掛的句子是：，。
（5）《木蘭詩》描寫宿營地空寂荒涼的句子是：，。
（6）《望岳》中表現(xiàn)作者不畏艱難，勇攀高峰的句子是：，。組卷：3引用：1難度：0.8
二、閱讀（45分）
-
5．閱讀兩篇文言文，完成下面小題。
【甲】 雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也?！秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！
（選自《雖有嘉肴》）【乙】 君子之學(xué)必好問。問與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無以致疑，非問無以廣識。好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。理明矣，而或不達于事；識其大矣，而或不知其細；舍問，其奚（【注】奚：怎么。）決焉？
（選自《孟涂文集》）（1）解釋下列加點詞在文中的意思。
①不知其善也
②然后能自強也
③教學(xué)相長也
④非問無以廣識
（2）翻譯下列句子。
①學(xué)學(xué)半。
②好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。
（3）選文甲論述了的關(guān)系，選文乙論述了的關(guān)系。（用自己的話填空）
（4）兩篇選文的論述，對你的學(xué)習(xí)分別有什么啟發(fā)？
甲文：；
乙文：。組卷：303引用：3難度：0.5 -
6．閱讀回答問題。
說經(jīng)典
梁衡 ①什么是經(jīng)典？常念為經(jīng)，常數(shù)為典。經(jīng)典就是經(jīng)得起重復(fù)，常被人想起，不會忘記。
②經(jīng)典的書，人們一遍遍地讀，一代代地讀。不但文字的經(jīng)典這樣，就是音樂、繪畫等一切藝術(shù)品都是這樣。許多人都在夢想自己的作品、事業(yè)成為經(jīng)典，好讓自己被歷史記住，實現(xiàn)永恒。但這永恒之夢，總是讓可怕的重復(fù)之斧輕輕一劈就碎。修煉不夠，太輕太薄，不耐用甚至經(jīng)不起念叨第二遍。倒是許多不經(jīng)意之說、之作，無心插柳柳成蔭，不經(jīng)意間成了經(jīng)典。當(dāng)然，經(jīng)典也有嘔心瀝血、積久而成的。像米開朗琪羅的壁畫《末日的宣判》，一畫就是八年。不管是妙手偶成還是苦修所得，總之，它達到了那個水平，它如銅鏡愈磨愈亮，要是一只紙糊燈籠呢？用三五次就破了。
③經(jīng)典之所以經(jīng)得起重復(fù)，原因有三：一是達到了空前的高度；二是有絕后的效果；三是上升到了理性，有長遠的指導(dǎo)意義。A經(jīng)典不怕后人重復(fù)，但重復(fù)前人卻造不成經(jīng)典。
④文化的發(fā)展總是一層一層，積累而成。在這個積累過程中要有個性，能占一席之地必得有新的創(chuàng)造。唐詩、宋詞、元曲，書法的歐、顏、柳、趙，王羲之的行書、宋徽宗的瘦金書都是中國文學(xué)藝術(shù)史上的經(jīng)典。因為在這之前沒有過，實現(xiàn)了“空前”，有里程碑的效果。它們是永遠的參照點。
⑤經(jīng)典又是絕后的，你可以重復(fù)它、超越它，但不能復(fù)制它。后人時時的想起、品味、研究經(jīng)典的目的是吸收借鑒它，以便去創(chuàng)造自己新的經(jīng)典。就像愛因斯坦超越牛頓，愛因斯坦和牛頓都不失為經(jīng)典。齊白石談到別人學(xué)他的畫說：“B學(xué)我者生，像我者死?！币驗槊恳粋€經(jīng)典都有它那個時代、環(huán)境及創(chuàng)造者的個性烙印。你只能創(chuàng)造你自己的高峰。唯其這種“絕后”性，才使它高標青史，成為永遠的經(jīng)典。我們對經(jīng)典的重復(fù)不只是表面的閱讀，更是一次新的挖掘。
⑥經(jīng)典所以總能讓人重復(fù)、不忘、總要提起，是因為它對后人有啟示和指導(dǎo)價值。凡經(jīng)典都超出了當(dāng)時實踐的范圍而有了理性的意義，有哲理的內(nèi)涵，唯理性才可以指導(dǎo)以后的實踐。只有理性的東西才經(jīng)得起一遍一遍地挖掘、印證，而它又總能在新的條件下釋放出新的能量。如天然放射性鈾礦一樣，有釋放不完的能量。范仲淹說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！彼抉R遷說：“人總有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這都是永遠的經(jīng)典，早超出了當(dāng)時的具體所指而有了哲理的永恒。就是達?芬奇的《蒙娜麗莎》的微笑，小提琴曲《梁?！分袗鄣男?，還有畢加索油畫中的哲理，張旭狂草中的張力，也都遠遠超出自身的藝術(shù)價值而有了生命的啟示。
⑦總之，經(jīng)典所以經(jīng)得起重復(fù)是因為它豐富的內(nèi)涵，每一次重復(fù)都能從中開發(fā)出有用的東西，像一塊糖，因為有甜味人才會去嚼。能經(jīng)得起人反復(fù)咀嚼而味終不淡，這就是經(jīng)典與平凡的區(qū)別。一塊黃土，風(fēng)一吹雨一打就碎，而一顆鉆石，歲月的打磨只能使它愈見光亮。
（1）下列理解和分析不符合原文意思的一項是
A.音樂、繪畫等一切藝術(shù)品都能經(jīng)受得住一遍遍、一代代的重復(fù)，而不會被可怕的重復(fù)之斧劈碎。
B.王羲之的行書是中國文學(xué)藝術(shù)史上一個永遠的參照點，因此它具有空前的高度。
C.凡是經(jīng)典都已上升到了理性，超出了它本身的藝術(shù)價值，對后人有啟示和指導(dǎo)意義。
D.經(jīng)典都具有豐富的內(nèi)涵，我們對經(jīng)典的每一次重復(fù)，不是表面的閱讀，而是一次新的挖掘和印證。
（2）從全文看，作者認為經(jīng)典是什么？請用簡潔的語言概括。
（3）文中畫橫線的兩個句子的觀點有相通之處，談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>組卷：2引用：2難度：0.5 -
7．夜行周莊
武林甲
①當(dāng)我寫下這篇文章的時候，距上次周莊之旅已有整整一年。這期間，我總?cè)滩蛔浧鹚?-親切美麗的水鄉(xiāng)周莊。
②告別蘇州城內(nèi)香煙繚繞的寒山寺，乘著大巴穿過喧鬧的市區(qū)，我們一點點地向郊外的周莊貼近。早就聽說周莊是都市人的“夢里老家”，我倒想看看它有什么稀奇的魅力，讓人如此魂牽夢縈。
③到達周莊的入口--那座雕鏤著“中國第一水鄉(xiāng)”六個大字的石牌坊前時，已是傍晚六點多鐘了。拂面而來的晚風(fēng)夾著絲絲清爽的水汽。我精神一振，跨上了那寬大的連心橋，俯視可以看見幽綠的水，水中映出了周莊步行街的點點燈火--天色已有些暗了。
④穿過一條古色古香的短甬道，我們才算真正進入了周莊。甬道兩旁是兩家“萬三肘子”店，店主人賣力地用吆喝聲招攬顧客。周莊的水汽里就多了一層幽幽的香。提著碩大的肘子低頭看，發(fā)現(xiàn)路是由一塊塊表面略有凹凸的巨石板鋪就的。再抬眼望去，一條不是多么漫長的小街就被盡收眼底。這就是周莊了！還真給人一種似曾相識的感覺：擺在路沿的原木茶桌，桌旁淡然啜茶的茶客；一處處古老的店鋪，外掛著讓人放心的“老字號”牌，內(nèi)擺著我多半不曾見過的玩意兒；竟還有家賣手打姜糖的老鋪子，男主人在門口費力地擰著糖絲，老實的女主人掛起了“免費品嘗”的木牌；那明代江南富商沈萬三故園的亭臺花木，那呈“丁”字狀的奇怪的鑰匙橋……周莊的這一切都印入了我的大腦，我完全沉迷于其中，忘記了早已爬上天幕的夜晚，只顧得跟那操著一腔吳儂軟語的店主砍價，想盡可能多地帶走些小玩意兒，以便讓周莊永遠留在我的記憶里。
⑤對！去過周莊的人，怎會忽略那里的水？我們相互扶著，顫巍巍地走上了一只竹篷的小舟，等“船姐兒”--那些頭戴竹笠身著印藍花布上衣的有力的女子--點開了竹篙，我們才意識到：只有坐了船，才能領(lǐng)會到周莊的樂趣??！小船晃在水中，打破了岸上燈火的倒影。周莊的魂不就在水中嗎？現(xiàn)在我們就被這水環(huán)抱著，心中有股說不出的樂意。細察著水道兩岸石塊上燈光中的青苔，聽著“船姐兒”那清脆的“船謠”，穿過一座座小石橋的橋洞，呼吸著這微濕的清涼空氣，我終于明白了“夢里老家”的意義所在--這種閑適清幽不正是所謂的都市人所追求的嗎？
⑥看看時間，已近夜里十一點了。我忽然想起兩日前在上海東方明珠塔上的那個夜晚，也是很深的夜。我站在懸空觀光廊上看到的上海，真是個不夜城，街道上的車來車往，大廈里的燈光輝煌，讓我感到困倦，不像今晚，寧靜的內(nèi)心，有種拒絕離去的沖動。多美好的一次夜行周莊！
⑦周莊--那個美麗靜謐的小村，我總?cè)滩蛔∠肫鹚?。不知何時才能再次與它相會！但愿還是在一個古樸寧靜的夜晚。
（選自《散文選刊?下半月》2015年6期）
（1）閱讀全文，根據(jù)作者的游覽順序在橫線上補寫相應(yīng)內(nèi)容?！臼崂砦恼戮€索，概括文意】
石牌坊前入周莊----甬道上觀周莊各色店鋪--……
（2）課文《周莊水韻》第二段中，作者說：“還有什么比周莊的小河里泛舟更富有詩意呢？”試從本文第⑤段中找出在周莊泛舟有詩意的景物?！緦Ρ仁崂砦恼聝?nèi)容】
（3）文章第⑥段運用了什么手法寫周莊？有何作用？【寫作手法及其作用】
（4）結(jié)合文章最后一段的作用，談?wù)劚疚氖惆l(fā)了作者怎樣的情感?！径温涞淖饔?、思想感情】
（5）結(jié)合文章第⑤段畫線句子，談?wù)勈裁词恰爸芮f的魂”。【句子含義的理解】
（6）本文運用移步換景的寫法描繪了節(jié)日夜景下五彩繽紛的周莊，給讀者以鮮明的印象。請運用移步換景的寫法，寫一段100字左右的游覽文字。組卷：38引用：1難度：0.3 -
8．請閱讀下面的文字，回答問題。
①設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。
②我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。
③蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，文是入畫的一景。
④蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
⑤游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。
（1）蘇州園林的總體特征是什么？（用文中句子回答）
（2）第①段中，在說設(shè)計者和匠師們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標時，一連用了四個“講究”。這四個“講究”句的順序能否改變？為什么？
（3）下面句子中加點詞能否刪去？為什么？
我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的。
（4）第②段主要使用了哪些說明方法？其作用是什么？
（5）體會下面句子中加點詞語有什么區(qū)別。
假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。組卷：274引用：6難度：0.1
三、作文（50分）
-
9．作文。
文題；“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”這是華羅庚留給我們的告誡：勤能補拙，勤能鑄就成功……人的天賦有不同，能力有大小，只要勤學(xué)苦練，前行的腳步不停，每天進步一點點，終將攀上人生的頂峰，一覽眾山小。
請以“勤奮”為關(guān)鍵詞，寫一篇文章，要求觀點明確，論據(jù)充分。
要求：結(jié)合個人生活經(jīng)歷，選取真實的生活片段，寫一篇700字左右的議論文。文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。組卷：6引用：1難度：0.5 -
10．成長是什么？成長就像一場電影，跌宕起伏而又充滿挑戰(zhàn)；成長就像一次旅行，沿途風(fēng)光旖旎卻又偶爾會迷失方向；成長就像一次蛻變，既有作繭自縛的苦病，也有化繭成蝶的驚艷……
請以“這就是成長”為題，寫一篇文章。
①按要求直接寫作；
②立意自定，文體自選（詩歌除外）。
③說真話，抒真情，忌抄襲（包括本卷中的材料）。
④文中不得透露個人信息。
⑤書寫工整，不少于600字。組卷：0引用：2難度：0.5