2021年湖南省長沙市初中考化學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬試卷(二)
發(fā)布:2025/7/20 5:0:12
一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。每小題只有1個選項符合題意,請將答案填在表格中)
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1.工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是( ?。?/h2>
組卷:171引用:6難度:0.7 -
2.如圖所示為簡易凈水器,其中可吸附雜質(zhì)、除去臭味的是( ?。?/h2>
組卷:193引用:6難度:0.6 -
3.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:2難度:0.6 -
4.高鈣奶粉中的“鈣”一般是指( ?。?/h2>
組卷:24引用:7難度:0.9 -
5.下列圖示活動體現(xiàn)了我國古代勞動人民的勤勞和智慧,其中涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:83引用:4難度:0.5 -
6.高致病性禽流感已在世界某些國家和地區(qū)肆虐,煤酚皂對禽流感病毒有抑制殺滅作用,煤酚皂的主要成分為甲基苯酚(化學(xué)式為C7H8O)。下列有關(guān)說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:1難度:0.6 -
7.黨和國家已把“生態(tài)文明建設(shè)”提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)和環(huán)境保護(hù)的力度,下列做法不符合這一要求的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:2難度:0.7 -
8.下列物品的主要材料中,屬于金屬材料的是( )
組卷:88引用:8難度:0.7 -
9.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,不能得到溶液的是( ?/h2>
組卷:340引用:62難度:0.9 -
10.下列物質(zhì)的性質(zhì)與對應(yīng)用途不正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.7 -
11.通過微觀分析來解釋宏觀現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)科的特點。下列有關(guān)說法中,錯誤的是( )
組卷:23引用:1難度:0.5 -
12.臭氧(O3)可以做漂白劑、皮毛脫臭劑、空氣凈化劑,消毒殺菌劑等,化學(xué)符號“2O3”可以用下列微觀圖示表示的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:2難度:0.5
二、不定項選擇題(本大題共3小題,每小題3分,共9分。每小題有1-2個選項符合題意,有2個選項符合題意的,選對1個得2分,有選錯得0分,請將答案填在表格中)
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13.下列實驗基本操作錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.7 -
14.對比是一種有效的學(xué)習(xí)方法。下列各組對比結(jié)論正確的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:2難度:0.6 -
15.某同學(xué)用pH試紙測定日常生活中一些液體的pH,她的記錄正確的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:2難度:0.9
三、填空題(本大題共4小題,化學(xué)方程式每個3分,其余每空2分,共22分)
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16.如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置.
(1)若用于制氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用
(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若要除去CO2中混入的HCl氣體,乙裝置中裝的藥品是
若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是
(3)若X是過氧化氫,則Y的化學(xué)式為
(4)若X是水,Y是CaC2固體,則從A中放出乙炔(化學(xué)式:C2H2)氣體,同時還生成一氫氧化鈣.乙炔微溶于水,密度與空氣接近.若用乙裝置收集乙炔,則乙中還應(yīng)該裝入組卷:32引用:1難度:0.3 -
17.如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度
(2)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是
(3)t2℃時,把100g乙物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢?,所得溶液?!--BA-->
(4)t2℃時,有一接近飽和的甲溶液,可采用組卷:168引用:51難度:0.9 -
18.廚房是家居的重要組成部分,也是家庭日用化學(xué)品較為集中的場所。某班同學(xué)完成了“走進(jìn)廚房”實踐活動,結(jié)合所學(xué)知識,完成下列小題。
(1)食材分類:同學(xué)們將廚房的食材按貯存要求進(jìn)行了分類,存放在冰箱中,并放入活性炭包,作用是
(2)清潔行動:小月同學(xué)在清洗餐具時滴了少量洗潔精,這是利用了洗潔精的
(3)水質(zhì)檢測:樂樂同學(xué)想檢驗自來水中是否含有較多的鈣鎂化合物,她取樣后加入適量
(4)認(rèn)識燃料:同學(xué)們了解到家用燃?xì)獾闹饕煞种皇羌淄椋渫耆紵幕瘜W(xué)方程式為組卷:18引用:2難度:0.7 -
19.生活、生產(chǎn)中處處有化學(xué)。
(1)衣服上沾有油污,可用汽油洗去,因為汽油能
(2)春季天氣干燥,很多地方可能會引發(fā)山火,請舉出一條滅山火的方法:
(3)古代用墨書寫的字畫能流傳至今的原因是
(4)生活中可以用甲烷作燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是
(5)炒菜用的鐵鍋手柄是用組卷:6引用:1難度:0.5
四、簡答題(本大題共2小題,化學(xué)方程式每個3分,其余每空2分,共13分)
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20.某研究性學(xué)習(xí)小組的一個課題是“NO2能否支持木條的燃燒?”由于實驗室中沒有現(xiàn)成的NO2氣體,該小組的同學(xué)設(shè)計了兩個方案(圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去):
I.實驗裝置如圖1所示
(1)已知濃硝酸受熱分解產(chǎn)生二氧化氮、氧氣和水,請寫出濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式是
(2)實驗開始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學(xué)得出“NO2不能支持木條的燃燒”的結(jié)論.你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?
II.實驗裝置如圖2所示:
(3)硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時,木條復(fù)燃了,有的同學(xué)得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論.你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?
Ⅲ.實驗反思:兩套實驗裝置中都用到了NaOH溶液,你猜測其作用可能是組卷:29引用:2難度:0.5 -
21.小紅對暗紫色消毒粉A進(jìn)行實驗,實驗過程如圖。請回答下列問題:(圖中字母是物質(zhì)的代號,不是元素符號)
(1)寫出下列物質(zhì)的符號:A
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的符號表達(dá)式:①A→B組卷:3引用:2難度:0.5
五、實驗題(本大題共2小題,每空2分,共20分)
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22.根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
(2)圖F實驗的目的是
(3)若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實驗時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
(4)若用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣集滿的方法是
(5)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
(6)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小。實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是組卷:11引用:2難度:0.5 -
23.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)如圖1回答問題:
(1)實驗室制取氧氣和二氧化碳均可選用的發(fā)生裝置是
(2)用G收集二氧化碳,氣體應(yīng)從裝置G的
(3)為了驗證二氧化碳能和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖2所示實驗,向充滿CO2的集氣瓶中注入氫氧化鈉濃溶液,充分振蕩后打開止水夾,看到的現(xiàn)象是組卷:27引用:2難度:0.5