試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年北師大新版七年級(上)《第6章 數(shù)據(jù)的收集與整理》常考題套卷(172)

發(fā)布:2025/7/19 12:0:9

一、選擇題(共10小題)

  • 1.某地區(qū)有10所高中,30所初中,要了解該地區(qū)的中學(xué)生視力情況,下列哪種抽樣方式獲得的數(shù)據(jù)最能夠反映該地區(qū)的中學(xué)生視力情況( ?。?/h2>

    組卷:466引用:5難度:0.5
  • 2.一個樣本含有20個數(shù)據(jù):68,69,70,66,68,64,65,65,69,62,67,66,65,67,63,65,64,61,65,66,在列頻數(shù)分布表時,64.5~66.5這組的頻數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:61引用:2難度:0.8
  • 3.下表是某校七~九年級某月課外興趣小組活動時間統(tǒng)計表,其中各年級同一興趣小組每次活動時間相同,且九年級文藝小組活動次數(shù)與科技小組活動次數(shù)相同.
    年級 課外小組活動總時間(單位:h) 文藝小組活動次數(shù) 科技小組活動次數(shù)
    七年級 19 8 7
    八年級 16.5 7 6
    九年級 10
    則九年級科技小組活動的次數(shù)是( ?。?/h2>

    組卷:709引用:3難度:0.5
  • 4.如圖是某調(diào)查小組調(diào)查了100位旅客購票等候時間制作的頻數(shù)分布直方圖(每一組含前一個邊界值,不含后一個邊界值),其中購票等候時間小于3分鐘的人數(shù)是( ?。?br />?

    組卷:120引用:2難度:0.8
  • 5.2018年1~4月我國新能源乘用車的月銷量情況如圖所示,則下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1119引用:26難度:0.9
  • 6.下列調(diào)查適合普查的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.9
  • 7.初三(1)班50人參加年級數(shù)學(xué)競賽,成績分為A,B,C,D四個等級,其中相應(yīng)等級的得分為100分,90分,80分,70分,該班競賽成績的統(tǒng)計圖如圖,以下說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:340引用:2難度:0.9
  • 8.為了能清楚的表示出本校七年級各個班數(shù)學(xué)期末考試的平均成績,最適合選用( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 9.隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,人們的生活水平發(fā)生了巨大改變,目前大部分中小學(xué)生的營養(yǎng)問題已經(jīng)從以前的營養(yǎng)不良變成營養(yǎng)過剩.某中學(xué)從該校的4000名學(xué)生中隨機抽取了400名學(xué)生進行體重調(diào)查,下列說法錯誤的是(  )

    組卷:208引用:6難度:0.8
  • 10.下列調(diào)查,樣本具有代表性的是( ?。?/h2>

    組卷:5096引用:52難度:0.5

二、填空題(共10小題)

  • 11.統(tǒng)計得到一組數(shù)據(jù)有60個,其中最大值為135,最小值為60,取組距為10,可以分成
    組.

    組卷:128引用:3難度:0.7
  • 12.為了了解我校八年級學(xué)生的視力情況,從八年級全部960名學(xué)生中隨機抽查了80名學(xué)生的視力.在這個問題中,樣本的容量是
     

    組卷:326引用:7難度:0.7
  • 13.如圖是某校八年級部分同學(xué)跳高測試成績的頻數(shù)分布折線圖(折線圖中每一組包括前一個邊界值,不包括后一個邊界值),從圖中可知:頻數(shù)最大的這組組中值是
    m;跳高成績低于1.25m有
    人.

    組卷:24引用:1難度:0.7
  • 14.π是一個無限不循環(huán)小數(shù),它的小數(shù)部分的前15位是3.141592653589793,則π的近似值中,出現(xiàn)頻率最大的數(shù)字是

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 15.一個暗箱中放有除顏色外其他完全相同的m個紅球,6個黃球,3個白球現(xiàn)將球攪勻后,任意摸出1個球記下顏色,再放回暗箱,通過大量重復(fù)試驗后發(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率穩(wěn)定在30%附近,由此可以估算m的值是
     

    組卷:272引用:3難度:0.7
  • 16.調(diào)查某城市的空氣質(zhì)量,應(yīng)選擇
     

    組卷:66引用:9難度:0.9
  • 17.某班在大課間活動中抽查了20名學(xué)生每分鐘跳繩次數(shù),得到如下數(shù)據(jù)(單位:次):65,74,83,87,88,89,91,93,100,102,108,111,117,121,130,133,146,158,177,188.則跳繩次數(shù)在90~110這一組的頻率是

    組卷:142引用:7難度:0.9
  • 18.分析數(shù)據(jù)時,為了能清楚地反映事物地變化情況,可以選擇
     
    統(tǒng)計圖;為了能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比,通常選用
     
    統(tǒng)計圖;而為了能表示出每個項目的具體數(shù)目,我們又常選用
     
    統(tǒng)計圖.

    組卷:146引用:6難度:0.9
  • 19.如圖,某校根據(jù)學(xué)生上學(xué)方式的一次抽樣調(diào)查結(jié)果,繪制出一個未完成的扇形統(tǒng)計圖,若該校共有學(xué)生700人,則據(jù)此估計步行的有
    人.

    組卷:1054引用:70難度:0.7
  • 20.四川雅安發(fā)生地震后,某校九(1)班學(xué)生開展獻愛心活動,積極向災(zāi)區(qū)捐款.如圖是該班同學(xué)捐款的條形統(tǒng)計圖.寫出一條你從圖中所獲得的信息:
     

    (只要與統(tǒng)計圖中所提供的信息相符即可得分)

    組卷:286引用:60難度:0.9

三、解答題(共10小題)

  • 21.2021年7月1日是中國共產(chǎn)黨成立100周年紀念日.為了讓全校學(xué)生牢固樹立愛國愛黨的崇高信念,某校開展了形式多樣的黨史學(xué)習(xí)教育活動.八、九年級各300名學(xué)生舉行了一次黨史知識競賽(百分制),然后隨機抽取了八、九年級各20名學(xué)生的成績進行了整理與分析,部分信息如下:
    a.抽取九年級20名學(xué)生的成績?nèi)绫恚?br />
    86 88 97 91 94 62 51 94 87 71
    94 78 92 55 97 92 94 94 85 98
    b.抽取九年級20名學(xué)生的成績頻數(shù)分布直方圖如圖(數(shù)據(jù)分成5組:50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):

    c.九年級抽取的20名學(xué)生成績的平均數(shù)、中位數(shù)、方差如表:
    年級 平均數(shù) 中位數(shù) 方差
    九年級 85 m 192
    請根據(jù)以上信息,回答下列問題:
    (1)補全頻數(shù)分布直方圖,寫出表中m的值;
    (2)若90分及以上為優(yōu)秀,估計此次知識競賽中九年級成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù);
    (3)通過分析隨機抽取的八年級20名學(xué)生的成績發(fā)現(xiàn):這20名學(xué)生成績的中位數(shù)為88,方差為80.4,且八、九兩個年級隨機抽取的共40名學(xué)生成績的平均數(shù)是85.2.
    ①求八年級這20名學(xué)生成績的平均數(shù);
    ②你認為哪個年級的成績較好,說明理由(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性).

    組卷:207引用:6難度:0.5
  • 22.某公司在國內(nèi)有多家門店,共有600名銷售人員,為了解該公司各門店銷售人員上個月的銷售業(yè)績,隨機抽取了甲、乙兩個門店各30名銷售人員在上月的銷售數(shù)量,并將數(shù)據(jù)進行整理分析,給出了下面部分信息:
    ①數(shù)據(jù)分為五組,分別為A組:x≤40,B組:40<x≤60,C組:60<x≤80,D組:80<x≤100,E組:x>100;
    ②樣本中甲、乙兩門店的最高銷售數(shù)量都是120件,甲店的最低數(shù)量比乙店少兩件;
    ③甲店C組數(shù)據(jù):62,69,71,69,78,73,69,79,78,68
    乙店C組數(shù)據(jù):78,76,69,62,69,71,80,69,73,79,75
    ④兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差(單位:件)如表所示:
    平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 極差
    甲店 70 69 69 b
    乙店 70 a 69 86
    ⑤甲店銷售數(shù)量頻數(shù)分布直方圖和乙店銷售數(shù)量扇形統(tǒng)計圖如下:

    (1)扇形統(tǒng)計圖A組學(xué)生對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為
    ,中位數(shù)a=
    ,極差b=
    ;
    (2)通過以上的數(shù)據(jù)分析,你認為甲、乙兩個門店哪個門店的銷售人員上月的業(yè)績更好,并說明理由;
    (3)若該公司計劃將上月銷售數(shù)量在80件以上(不含80)的員工評為“優(yōu)秀銷售員”,請你估計該公司能評為“優(yōu)秀銷售員”的人數(shù).

    組卷:299引用:6難度:0.6
  • 23.在學(xué)完《有理數(shù)的加減混合運算》后,奇奇和麗麗去一水庫進行水位變化的實地測量,該水庫的警戒水位是33.5m,下表記錄的是一周內(nèi)的水位變化情況,取水庫的警戒水位作為0點,并且上周末(星期六)的水位達到警戒水位,(正號表示水位比前一天上升,負號表示水位比前一天下降).
    星期
    水位變化
    (米)
    +0.15 -0.2 +0.13 -0.1 +0.14 -0.25 +0.16
    (1)本周哪一天河流水位最高?
    (2)與上周末相比,本周末河流的水位是上升了還是下降了?
    (3)以警戒水位作為零點,用折線統(tǒng)計圖表示本周的水位變化情況.

    組卷:264引用:2難度:0.6
  • 24.某校學(xué)生會為了解同學(xué)們每天看課外書的時間,隨機調(diào)查了本校部分同學(xué),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了兩個尚不完整的統(tǒng)計圖表:
    調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表:
    組別 時間(單位:小時)
    (每組只含最高值,不含最低值)
    人數(shù)
    A 0.5~1.0 16
    B 1.0~1.5 64
    C 1.5~2.0 a
    D 2.0~2.5 b
    E 2.5以上 8
    請根據(jù)圖表,解答下列問題:
    (1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有
    人;統(tǒng)計表中a=
    ;b=

    (2)求扇形統(tǒng)計圖中扇形C的圓心角的度數(shù);
    (3)若該校共有學(xué)生1600人,請估計該校每天看課外書的時間在2小時以上的學(xué)生數(shù).

    組卷:141引用:2難度:0.7
  • 25.今年5月份,某校九年級學(xué)生參加了南寧市中考體育考試,為了了解該校九年級(1)班同學(xué)的中考體育情況,對全班學(xué)生的中考體育成績進行了統(tǒng)計,并繪制以下不完整的頻數(shù)分布表(如表)和扇形統(tǒng)計圖(如圖),根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:
    分組 分數(shù)段(分) 頻數(shù)
    A 36≤x<41 1
    B 41≤x<46 n
    C 46≤x<51 18
    D 51≤x<56 m
    E 56≤x<61 17
    (1)全班學(xué)生人數(shù),m=
    ,n=

    (2)求扇形統(tǒng)計圖中“B”區(qū)對應(yīng)的圓心角度數(shù).
    (3)如果該校九年級共有960人,那么估計分數(shù)在56≤x<61的有多少人?

    組卷:23引用:2難度:0.7
  • 26.某學(xué)校為了了解本校1800名學(xué)生的課外閱讀的情況,現(xiàn)從各年級隨機抽取了部分學(xué)生對他們一周的課外閱讀時間進行了調(diào)查,并繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②,根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
    (1)本次接受隨機抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為
    圖①中m的值為
    ;
    (2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
    小時,中位數(shù)是
    小時;
    (3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校一周的課外閱讀時間大于6h的學(xué)生人數(shù).

    組卷:206引用:2難度:0.7
  • 27.某校為了解“陽光體育”活動的開展情況,從全校2000名學(xué)生中,隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查(每名學(xué)生只能填寫一項自己喜歡的活動項目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

    根據(jù)以上信息,解答下列問題:
    (1)被調(diào)查的學(xué)生共有
    人,并補全條形統(tǒng)計圖;
    (2)在扇形統(tǒng)計圖中,m=
    ,n=
    ,表示區(qū)域C的圓心角為
    度;
    (3)全校學(xué)生中喜歡籃球的人數(shù)大約有多少?

    組卷:925引用:85難度:0.5
  • 28.“小組合作學(xué)習(xí)”成為我區(qū)推動課堂教學(xué)改革,打造自主高效課堂的重要舉措,某中學(xué)從七年級學(xué)生中隨機抽取若干人作為樣本,對“小組合作學(xué)習(xí)”實施前后學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣變化情況進行調(diào)查分析,統(tǒng)計如下:

    其中小組合作學(xué)習(xí)后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“高”的人數(shù)比小組合作學(xué)習(xí)前學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“高”的人數(shù)多5人,結(jié)合圖中信息解答下列問題:
    (1)求樣本容量;
    (2)通過計算補全小組合作學(xué)習(xí)后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的統(tǒng)計圖;
    (3)通過“小組合作學(xué)習(xí)”前后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的對比,請你估計小組合作學(xué)習(xí)后,某中學(xué)全校七年級2200名學(xué)生中學(xué)習(xí)興趣“低”的學(xué)生有多少人?

    組卷:96引用:2難度:0.7
  • 29.第二十四屆冬季奧林匹克運動會于2022年2月4日至2月20日在北京舉行,北京成為歷史上第一座既舉辦夏奧會又舉辦冬奧會的城市.北京冬奧會的成功興辦掀起了全民“冬奧熱”,某校九年級舉行了兩次“冬奧知識”競賽.該校九年級共有學(xué)生480人參加了競賽,從中隨機抽取30名學(xué)生的兩次競賽成績,小明對兩次數(shù)據(jù)(成績)進行整理、描述和分析.下面給出了部分信息:
    a.小明在統(tǒng)計第二次競賽成績各分數(shù)段人數(shù)時,不小心污染了統(tǒng)計表:
    成績(分) x≤45 45.5 46 46.5 47 47.5 48 48.5 49 49.5 50
    人數(shù)(人) 2 1 0 2 1 1 1 4 14
    注:成績只能為0.5的整數(shù)倍.
    b.將競賽成績按四舍五入取整后,得出的頻數(shù)分布折線圖如下(數(shù)據(jù)分組:x≤45,45<x≤46,46<x≤47,47<x≤48,48<x≤49,49<x≤50):

    c.兩次競賽成績的平均數(shù)、中位數(shù)如下:
    平均數(shù) 中位數(shù)
    第一次 46.75 46.75
    第二次 48.50 m
    根據(jù)以上信息,回答下列問題:
    (1)請補全折線統(tǒng)計圖,并標明數(shù)據(jù);
    (2)請完善c中的統(tǒng)計表,m的值是

    (3)若成績?yōu)?6.5分及以上為優(yōu)秀,根據(jù)以上信息估計,第二次競賽九年級約有
    名學(xué)生成績達到優(yōu)秀;
    (4)通過觀察、分析,小明得出這樣的結(jié)論“在抽取30名學(xué)生的第一次競賽成績中,眾數(shù)一定出現(xiàn)在45<x≤46這一組”.請你判斷小明的說法
    (填“正確”或“錯誤”),你的理由是

    組卷:168引用:3難度:0.5
  • 30.我市部分學(xué)生參加了2007年全國初中數(shù)學(xué)競賽決賽,并取得優(yōu)異成績.已知競賽成績分數(shù)都是整數(shù),試題滿分為140分,參賽學(xué)生的成績分數(shù)分布情況如下:
    分數(shù)段0-1920-3940-5960-7980-99100-119120-140
    人數(shù)0376895563212
    請根據(jù)以上信息解答下列問題:
    (1)全市共有
     
    人參加本次數(shù)學(xué)競賽決賽.
    (2)決賽成績分數(shù)的中位數(shù)落在
     
    分數(shù)段內(nèi).
    (3)經(jīng)競賽組委會評定,競賽成績在80分以上(含80分)的考生均可獲得不同等級的獎勵,求我市參加本次競賽決賽考生的獲獎比例.

    組卷:14引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正