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2025年陜西省西安市新城區(qū)中考化學(xué)八模試卷

發(fā)布:2025/6/27 12:27:30

一、選擇題(共9小題,每小題2分,計18分。每小題只有一個選項是符合題意的)。

  • 1.2010年上海世博會吉祥物“海寶”,以漢字“人”作為核心創(chuàng)意,既反映了中國文化的特色,又呼應(yīng)了上海世博會會徽的設(shè)計理念,有一種“海寶”(如圖)的面料為羊毛(絨),內(nèi)充物為無毒聚酯纖維,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:13難度:0.9
  • 2.自1999年初,北京市政府采取措施,強制各用煤單位應(yīng)使用低硫優(yōu)質(zhì)煤,主要是為了防止下列哪種氣體對空氣的污染( ?。?/h2>

    組卷:31引用:5難度:0.7
  • 3.下列是物品回收標(biāo)識的是(  )

    組卷:131引用:39難度:0.9
  • 4.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別.除雜所用的試劑或方法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.5
  • 5.2012年3月22日是第20個“世界水日”. 今年世界水日的主題是“水與糧食安全”.水屬于(  )

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 6.2019 年6月,在中國杭州主辦第48屆世界環(huán)境日,舉行各種各樣的環(huán)保活動,旨在提高全球人民愛護環(huán)境、保護地球的意識。下列做法不符合這一宗旨的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.9
  • 7.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:3難度:0.5
  • 8.火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會的重要安全隱患之一,為保證我們的人身安全,我們要善于利用學(xué)過的知識,采取科學(xué)有效的方法保護自己。下列突發(fā)事件處理方法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:3難度:0.8
  • 9.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:90引用:18難度:0.9

二、填空及簡答題(共6小題,計24分)。

  • 10.NaCl、KNO3、Ca(OH)2,三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖Ⅰ、Ⅱ所示,請回答:
    (1)由圖Ⅰ可知,50℃時氯化鈉的溶解度為
     
    g。
    (2)依據(jù)圖Ⅰ分析下列問題:50℃時,將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢?,其?
     
    (填物質(zhì)名稱)得到飽和溶液;另一種物質(zhì)的溶液中再加入
     
    g該溶質(zhì),溶液恰好飽和;若將溫度都降到20℃,硝酸鉀溶液的濃度
     
    (填“>”“<”或“=”)氯化鈉溶液的濃度。
    (3)依據(jù)圖Ⅰ分析,要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中得到較純凈的氯化鈉固體,可采用先
     
    再趁熱過濾的物理方法。
    (4)如圖2所示,20℃時,將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體,結(jié)合圖Ⅱ分析石灰水中可能出現(xiàn)
     
    現(xiàn)象。

    組卷:2引用:0難度:0.4
  • 11.【關(guān)注生活現(xiàn)象】
    “華夏古文明,山西好風(fēng)光”。山西擁有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),下面列舉了其中的一部分,請運用所學(xué)知識,完成第11~14題。

    世界面食在中國,中國面食在山西。面食為人體提供的營養(yǎng)素主要是
     
    ,莜面是山西特產(chǎn),其中含有對人體新陳代謝具有明顯功效的物質(zhì)-亞油酸(C18H32O2),從物質(zhì)組成或構(gòu)成的角度分析,由亞油酸的化學(xué)式可獲得的一條信息是
     
    。

    組卷:9引用:0難度:0.6
  • 12.在化學(xué)晚會上,小林同學(xué)表演了一個化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如圖1所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
    (1)上述反應(yīng)過程可用圖2表示,則氨氣的化學(xué)式為
     
    ,該反應(yīng)中各元素化合價的說法正確的是
     
    (填字母)。
    A.所有元素化合價都不變
    B.有一種元素化合價改變
    C有兩種元素化合價改變
    D.所有元素化合價都改變
    (2)分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是:①
     
    ;②
     
    。
    (3)如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是
     
    。

    組卷:24引用:1難度:0.5
  • 13.實驗探究有助于理解化學(xué)知識,提升科學(xué)素養(yǎng)。化學(xué)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進行探究實驗。
    實驗步驟:在充滿氮氣的裝置中,將A物質(zhì)擠壓到①處接觸B物質(zhì),A、B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),觀察木炭,無明顯現(xiàn)象;點燃②處酒精燈后,觀察到木炭開始燃燒。

    (1)A、B物質(zhì)分別是
     

    (2)②處木炭燃燒的現(xiàn)象是
     
    。
    (3)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (4)該實驗說明燃燒的條件之一是
     

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 14.鐵是年生產(chǎn)量最大的金屬,但鐵制品容易生銹。鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣和
     
    等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。為了防止鐵欄桿生銹,可以采取的措施是
     
    。

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 15.下面是實驗室制取氣體以及探究可燃物燃燒條件的裝置圖,請回答下列問題。(提示:白磷的著火點是40℃)

    (1)圖中儀器a的名稱是
     
    。
    (2)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ,實驗中二氧化錳的作用是
     
    。
    (3)實驗中甲、乙兩圖燒杯中觀察到的現(xiàn)象分別是
     
    ,分析現(xiàn)象得出可燃物燃燒需要的條件之一是
     
    。

    組卷:11引用:2難度:0.6

三、實驗及探究題(共2小題,計13分)。

  • 16.實驗是進行科學(xué)探究的重要方式。請根據(jù)如圖回答問題。
    ?
    (1)實驗A測定結(jié)果小于五分之一的原因可能是
     
    (答一點即可);
    (2)圖B取兩個完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶,向兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液,然后迅速擰緊瓶蓋,振蕩,觀察現(xiàn)象。該實驗的探究目的是
     
    。
    (3)圖C實驗得出鐵生銹的條件是
     

    (4)圖D在兩支試管中分別加入碘和高錳酸鉀固體,再分別向兩支試管中加入10mL水,振蕩,觀察現(xiàn)象。該實驗得出的結(jié)論是
     

    組卷:14引用:2難度:0.6
  • 17.登山運動員常用的能源提供劑是氫化鈣(CaH2)。某化學(xué)興趣小組取一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到白色沉淀和無色溶液,經(jīng)檢驗白色沉淀為碳酸鈣。
    【查閱資料】氫化鈣固體(CaH2)遇水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。
    【提出問題】無色溶液中的溶質(zhì)成分除NaOH外,還可能含有什么?
    【提出猜想】猜想一:Ca(OH)2;猜想二:Na2CO3;猜想三:Na2CO3、Ca(OH)2。
    同學(xué)們一致認(rèn)為猜想三不成立,請用化學(xué)方程式說明原因
     
    。
    【實驗探究】
    實驗步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    步驟一 取少量無色溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液 無明顯現(xiàn)象 猜想一
     
    步驟二 另取少量無色溶液于試管中,加入幾滴稀鹽酸
     
    猜想二不成立
    【交流研討】甲同學(xué)對步驟二的結(jié)論提出質(zhì)疑,理由是
     

    該同學(xué)采用以下兩種方法,都證明了猜想二成立。
    方法一:另取少量無色溶液于試管中,加入少量
     
    溶液,有白色沉淀生成。
    方法二:另取少量無色溶液于試管中,加入
     
    ,有氣泡產(chǎn)生。
    【拓展思考】CaH2作為能源提供劑,與罐裝氫氣相比,其優(yōu)點是
     
    。

    組卷:20引用:4難度:0.5

四、計算與分析題。

  • 18.為測定某碳酸氫銨化肥樣品中的含氮量,某同學(xué)在實驗室里取用8.5g該化肥樣品與20gNaOH溶液放入燒杯中共熱,恰好完全反應(yīng),生成的氨氣全部逸出后,測得燒杯中殘留物為26.8g(反應(yīng)的化學(xué)方程式為 NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑)。試求:
    (1)生成氨氣的質(zhì)量
     
    。
    (2)該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量。
    (3)該化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    (雜質(zhì)中不含氮元素,計算結(jié)果精確到0.1%)。
    (4)有同學(xué)認(rèn)為用這種方法測得的氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大,原因你認(rèn)為是
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.5
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