人教部編版九年級下冊《1.3 美國內(nèi)戰(zhàn)》2024年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．在美國歷史上，曾存在過“工廠主與種植園主的沖突”。如圖反映了19世紀(jì)中期美國無法調(diào)和的南北矛盾的焦點(diǎn)是（　?。?br />

  A．奴隸制的存廢問題	B．工業(yè)品的進(jìn)出口問題
  C．國內(nèi)市場的開放問題	D．提高關(guān)稅問題
  組卷：18引用：2難度：0.6

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• 2．如圖是一位同學(xué)的讀書筆記，他正在了解的人物是（　?。?/h2>

  A．華盛頓

  B．林肯

  C．羅斯福

  D．尼克松
  組卷：16引用：3難度：0.5

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• 3．美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，林肯說：“我在這場斗爭中的最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦而不是拯救或摧毀奴隸制?！辈牧现小罢嚷?lián)邦”的含義是（　?。?/h2>

  A．摧毀英國殖民統(tǒng)治	B．建立聯(lián)邦制共和國
  C．維護(hù)國家統(tǒng)一	D．解放黑人奴隸
  組卷：407引用：37難度：0.6

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一、選擇題

• 10．19世紀(jì)中葉以來，蒸汽機(jī)的滾滾濃煙飄洋過海逐漸改變著世界。這一過程中發(fā)生了美國南北戰(zhàn)爭與俄國農(nóng)奴制改革。它們在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面面臨的共同障礙是（　　）

  A．資金不足	B．企業(yè)設(shè)備陳舊
  C．技術(shù)人才缺乏	D．自由勞動力缺乏
  組卷：52引用：6難度：0.5

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二、材料題

• 11．19世紀(jì)中葉，美國上空翻滾著不安的陰云。閱讀下列材料，回答問題。
  【名人點(diǎn)評】
  材料一  當(dāng)前南部與北部之間的斗爭不是別的，而是兩種社會制度……之間的斗爭。
  --馬克思（1）材料一中所說的“兩種社會制度”指的是什么？美國當(dāng)時的社會矛盾最終導(dǎo)致什么戰(zhàn)爭的爆發(fā)？
  【關(guān)注大選】
  材料二“在憲法里既找不到奴隸’也找不到‘奴隸制’這樣的字眼，甚至找不到稱奴隸為?財產(chǎn)’的詞”，林肯高聲呼吁，“讓我們堅信正義就是力量，讓我們懷著這個信念，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起義不容辭的責(zé)任并堅持到底?！?br />材料三  林肯當(dāng)選了，但他明白，等待他的，絕不是就職儀式上的萬民歡呼，而是一場大規(guī)模的腥風(fēng)血雨的搏殺。
  （2）材料二表明林肯對待黑人奴隸制持什么樣的態(tài)度？
  （3）材料三中的“林肯當(dāng)選”發(fā)生于何時？林肯為何意識到自己當(dāng)選會迎來“一場大規(guī)模的腥風(fēng)血雨的搏殺”？
  【絕境廢奴】
  材料四  從1863年元旦起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時及以后永遠(yuǎn)獲得自由……
  --《解放黑人奴隸宣言》（4）上述文件是在怎樣的背景之下發(fā)表的？這一政策發(fā)表后，對當(dāng)時的美國產(chǎn)生了怎樣的影響？
  【青史留名】
  材料五  馬克思評價林肯：“他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類拔萃和道德高尚的人竟是那樣謙虛，以致只有在他成為殉道者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄?！?br />（5）材料五中的“倒下去”指的是什么事件？馬克思認(rèn)為林肯是一位英雄的主要依據(jù)是什么？
  組卷：6引用：2難度：0.2

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