2022-2023學(xué)年山東省青島六十五中八年級（上）期末生物試卷

一、選擇題：（每題只有一項符合題目要求，每題1分，共30分）

• 1．我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的，珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是（　　）

  A．身體呈輻射對稱，有口無肛門

  B．身體呈兩側(cè)對稱，有口無肛門

  C．身體呈圓柱形，有口無肛門

  D．身體呈圓筒形，身體分節(jié)
  組卷：117引用：39難度：0.9

  解析

• 2．下列動物與其結(jié)構(gòu)、功能、特點匹配正確的有（　?。?br />①水?！眢w輻射對稱、有刺細(xì)胞；
  ②渦蟲——輻射對稱的身體，靠可伸縮的管狀的咽捕食；
  ③蛔蟲——寄生、體表有角質(zhì)層、無運動器官；
  ④蚯蚓——屬節(jié)肢動物，靠環(huán)帶區(qū)分頭尾；
  ⑤河蚌——有外套膜、靠鰓呼吸；
  ⑥蝗蟲——有外骨骼、靠氣管呼吸、腹部有氣門，胸部有足。

  A．①③⑤⑥

  B．②③④⑤

  C．②③⑤⑥

  D．①③④
  組卷：19引用：26難度：0.5

  解析

• 3．下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（　?。?/h2>

  A．早晚刷牙

  B．注意飲食衛(wèi)生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜

  C．不喝生水，飯前便后洗手

  D．不隨地大便
  組卷：296引用：189難度：0.9

  解析

• 4．水族館里水生動物多種多樣，可謂“魚龍混雜”。請運用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚類（　?。?br />①娃娃魚  ②鮑魚  ③海馬  ④章魚  ⑤鱸魚  ⑥中華鱘  ⑦鯨魚  ⑧帶魚

  A．②④⑤⑧

  B．①②⑤⑧

  C．③⑤⑥⑧

  D．③④⑥⑧
  組卷：750引用：44難度：0.4

  解析

• 5．“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”。下列與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A．身體呈流線型，體表被覆羽毛

  B．前肢變成了翼，有發(fā)達(dá)的胸肌

  C．食量大，直腸短，可隨時排便

  D．具有筑巢、孵卵、育雛等行為
  組卷：68引用：111難度：0.7

  解析

• 6．如圖所示幾種動物的敘述中，正確的是（　?。?br />

  A．水螅身體呈兩側(cè)對稱，體表有刺細(xì)胞

  B．山雀體溫恒定，飛行時利用氣囊輔助呼吸

  C．蝗蟲體表有外套膜，可防止體內(nèi)水分散失

  D．烏龜能在水中和陸地上活動，屬于兩棲動物
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 7．人體完成一個動作的順序，正確的是（　?。?br />①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來興奮。

  A．①②③

  B．③②①

  C．③①②

  D．①③②
  組卷：28引用：26難度：0.7

  解析

• 8．關(guān)于完成推門這一動作的敘述中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

  B．需要消耗能量

  C．需要多組肌群的配合：肱二頭肌由舒張→收縮，肱三頭肌由收縮→舒張

  D．在這個動作中，肌肉提供動力，骨相當(dāng)于杠桿，肘關(guān)節(jié)相當(dāng)于支點
  組卷：182引用：23難度：0.7

  解析

• 9．下列這些動物的行為中，都能起到同種個體之間交流信息作用的一組是（　?。?br />①雌蠶蛾釋放性外激素  ②鳥類的各種鳴叫聲  ③螞蟻相互碰觸角
  ④烏賊受到威脅時釋放墨汁  ⑤遇到獵豹追捕，瞪羚會急轉(zhuǎn)彎  ⑥狗一路走一路撒尿。

  A．①③⑤⑥

  B．②④⑤⑥

  C．①②③⑥

  D．①②③⑤
  組卷：169引用：49難度：0.9

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• 10．動物通過呼吸作用將體內(nèi)的部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)動物在自然界中的作用（　?。?/h2>

  A．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

  B．維持生態(tài)平衡

  C．幫助植物遺傳

  D．幫助植物傳播種子
  組卷：62引用：27難度：0.9

  解析

• 11．馬蜂受到襲擊時，蜂群會共同向侵犯著發(fā)起攻擊。從個體和群體的角度來看，其行為屬于（　?。?/h2>

  A．攻擊行為和社會行為	B．防御行為和社會行為
  C．領(lǐng)域行為和節(jié)律行為	D．攻擊行為和節(jié)律行為
  組卷：19引用：3難度：0.7

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二、非選擇題：（每空2分，共50分）

• 32．楊帥搜集了如圖甲所示的生物圖片，按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類，請根據(jù)你現(xiàn)有的知識，如圖分析回答下列問題。
  
  （1）乙圖5所對應(yīng)甲圖中的生物是

   

  （填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”）生物；1和2、3、4、5、6、7在細(xì)胞核結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是1

   

  （填“有”或“無”）成形細(xì)胞核；圖乙6所對應(yīng)的圖甲生物所屬類群屬于動物界中種類最多的

   

  門。
  （2）從乙圖生物分類中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，圖乙中8所對應(yīng)的甲圖中生物與圖中其他生物最主要的區(qū)別是

   

  （填“有”或“無”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)；如果他按動物、植物、微生物的分類方式對甲圖中的生物進(jìn)行分類，那么屬于微生物的是乳酸菌、冠狀病毒和

   

  （填甲圖中的生物名稱）。
  （3）生物學(xué)家按照不同等級的分類單位對生物進(jìn)行分類，可以弄清生物之間的親緣關(guān)系，分析乙圖可知，圖甲中與紅豆杉親緣關(guān)系最近的生物是

   

  （填乙圖中序號）；同藻類植物和

   

  植物一樣，2所對應(yīng)的甲圖中的植物所屬類群也不結(jié)種子。
  （4）乙圖7所對應(yīng)的甲圖生物的生殖特點是

   

  。
  （5）用生物進(jìn)化的觀點將甲圖中的向日葵、蘑菇、腎蕨、紅豆杉、乳酸菌、冠狀病毒，六種生物由簡單到復(fù)雜從左到右的順序正確的是

   

  。（填選項字母）
  A.4→3→2→1→5→8
  B.8→1→5→2→4→3
  C.8→1→5→2→3→4
  D.8→5→1→2→3→4
  （6）當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境和保護

   

  的多樣性。
  組卷：30引用：1難度：0.5

  解析

• 33．如圖為生物個體生殖發(fā)育的相關(guān)模式圖，如圖回答下列問題：
  
  （1）圖甲代表發(fā)育方式，則M是

   

  。
  （2）圖乙表示家蠶的生殖發(fā)育過程，若D表示受精卵，寫出家蠶“作繭自縛”處于

   

  時期（用圖中字母表示）。此類昆蟲危害農(nóng)作物最嚴(yán)重時期是

   

  （用圖中字母表示）。
  （3）2018年中國首只無殼孵化小雞“小茶缸”誕生了。圖丙中發(fā)育成“小茶缸”的結(jié)構(gòu)是①

   

  ；鳥類比兩棲類結(jié)構(gòu)復(fù)雜而高等，在繁殖方面表現(xiàn)為

   

  。（填選項字母）
  A．體外受精、卵生、哺乳
  B．體內(nèi)受精、胎生、哺乳
  C．體外受精、筑巢、育雛
  D．體內(nèi)受精、孵卵、育雛
  （4）圖丁所示的生殖方式產(chǎn)生的后代，只具有

   

  的遺傳特性。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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