2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘區(qū)雙語(yǔ)學(xué)校等校聯(lián)考八年級(jí)（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每小題2.5分，共50分。在下列各題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將其選項(xiàng)序號(hào)寫(xiě)在答題卡上）
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1．下列屬于親社會(huì)行為的是（ ?。?br />①爺爺堅(jiān)持每天早晨去鍛煉身體
②郭夏向同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
③王凱在假期參加社會(huì)公益活動(dòng)
④劉清主動(dòng)上前攙扶過(guò)馬路的老人組卷：3引用：4難度：0.7 -
2．青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列詩(shī)句中能體現(xiàn)親社會(huì)行為的是（ ）
組卷：136引用：4難度：0.6 -
3．在家里，“我”是爸媽的乖女兒；在學(xué)?！拔摇笔抢蠋煹暮脤W(xué)生；在社區(qū)“我”是叔叔阿姨心目中的小鄰居……材料中“我”的身份確定依據(jù)分別是（ ?。?/h2>
組卷：1535引用：42難度：0.3 -
4．近年來(lái)，短視頻異常火爆。短視頻中，炫富、無(wú)底線(xiàn)惡搞等段子比比皆是。接觸這些短視頻后，一些青少年樂(lè)此不疲，有的因模仿視頻中的行為發(fā)生危險(xiǎn)，有的受視頻影響喪失正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。對(duì)此，青少年的正確做法是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：7難度：0.5 -
5．2021年3月1日，《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》開(kāi)始施行。該規(guī)則所稱(chēng)的教育懲戒，是指學(xué)校、教師基于教育目的，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的教育行為。懲戒規(guī)則的頒布實(shí)施（ ?。?br />①有利于維護(hù)校園秩序，促進(jìn)學(xué)生自律
②劃定了中小學(xué)生行使自由權(quán)利的邊界
③目的就是為了杜絕中小學(xué)生違反校紀(jì)
④說(shuō)明規(guī)則不符合個(gè)人要求時(shí)可以修改組卷：258引用：37難度：0.7 -
6．如圖的漫畫(huà)啟示我們社會(huì)交往中，要學(xué)會(huì)（ ?。?br />
組卷：40引用：26難度：0.7 -
7．荀子曰：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧?！边@告訴我們文明的重要性是（ ）
①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提
②文明有禮促進(jìn)國(guó)家和諧
③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象
④文明有禮主要表現(xiàn)為語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明組卷：212引用：14難度：0.9 -
8．中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)發(fā)布的《消費(fèi)維權(quán)輿情分析報(bào)告》顯示，有關(guān)直播帶貨誠(chéng)信缺失的負(fù)面信息比較突出。直播帶貨，誠(chéng)信是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。為直播帶貨這個(gè)新興領(lǐng)域厚植誠(chéng)信底色，是大勢(shì)所趨、發(fā)展所需、人心所向?！盀橹辈ж涍@個(gè)新興領(lǐng)域厚植誠(chéng)信底色”，是因?yàn)椋ā 。?br />①誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
②誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一項(xiàng)民法原則
③我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人
④誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺組卷：46引用：1難度：0.5
二、非選擇題（共50分）
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24．結(jié)合材料，從國(guó)家利益和個(gè)人利益關(guān)系的角度，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該怎樣做。
從勞動(dòng)人民中間走出來(lái)的習(xí)近平一直尊重勞動(dòng)、關(guān)心勞動(dòng)者，曾多次在不同場(chǎng)合贊美、肯定每一位勞動(dòng)者的艱辛付出，多次引用金句來(lái)勉勵(lì)勞動(dòng)者。號(hào)召?gòu)V大勞動(dòng)群眾爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。
金句一：“美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。”
金句二：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理。”
金句三：“勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)都很光榮?！?br />金句四：“社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的?！?br />“民生在勤，勤則不匱?！闭?qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)詮釋上述金句。組卷：7引用：1難度：0.8 -
25．面對(duì)中國(guó)青年報(bào)進(jìn)行的“未來(lái)15年希望自己是什么樣”的社會(huì)調(diào)查，受訪(fǎng)青少年回答情況如下：
錨定航向，砥礪前行。聯(lián)系自身實(shí)際，說(shuō)明中學(xué)生為擔(dān)負(fù)起歷史責(zé)任需要做好哪些準(zhǔn)備。選項(xiàng) 成為國(guó)家棟梁之才 銳意進(jìn)取拼搏奮斗 腳踏實(shí)地攻堅(jiān)克難 舍“小我”為“大我” 選擇比例 85.3% 60.8% 50.7% 59.1% 組卷：17引用：1難度：0.2