2022-2023學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)四年級(上)月考語文試卷
發(fā)布:2024/8/15 0:0:1
一、詞句段運(yùn)用。
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1.讀拼音,寫詞語。
(1)海塘dà dī
(2)近百年,kē xué jì shù組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.聯(lián)系上下文,選擇正確的讀音或生字,用“√”表示。
(1)太陽漸漸升起,林蔭小路上的薄(bó báo)
(2)兒子看到眼前這一大片林子不禁歡呼雀(qiǎo què)
(3)一進(jìn)門,我就聞到了玫瑰花的(芬 氛)
(4)爺爺用心栽(培 賠)組卷:3引用:1難度:0.5
二、選擇題。
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3.下列詞語讀音與書寫都是正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.8
五、閱讀短文,完成練習(xí)。
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9.讀數(shù)時代(節(jié)選)??①我們的祖先很少斤斤計較地把數(shù)字放在眼里?!独献印氛f:“道生一。一生二。二生三。三生萬物?!比院罂梢钥犊卮娑徽摿?。這就是氣魄?!芭e一反三”的典故出自孔子的《論語》:“舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!薄蹲髠鳌分械倪@句話也很有名:“一鼓作氣,再而衰,三而竭?!彼麄兌贾幌胝f到“三”為止。士別三日,三寸之舌,三緘其口,三腳貓——古人數(shù)到三之后似乎就沒什么耐心了。
??②我們的祖先活在詩意之中。我們的祖先大約很少數(shù)到一千之外——他們的生活之中沒有多少東西超得過一千。不可勝數(shù)的時候,他們就用“千軍萬馬”“多如牛毛”或者“過江之鯽”來打發(fā)——他們才不想為數(shù)字費(fèi)神。
??③什么是現(xiàn)代社會?現(xiàn)代社會是攜帶一大批數(shù)字、圖表、公式到來的。現(xiàn)代社會的風(fēng)格就是用數(shù)字說明問題。猜測、想像、面壁構(gòu)思、電光石火般的靈感不再重要。重要的是——拿出數(shù)據(jù)來。數(shù)字開始對社會的每一個局部精耕細(xì)作。選舉票數(shù)??荚嚪?jǐn)?shù)。工資級別。退休年齡。雨量多少毫米。時速多少公里。導(dǎo)彈鎖定了4號目標(biāo)。地球上每天消失20個物種。發(fā)出問卷調(diào)查表2萬張,回收13672張。82%的人傾向于使用甲圖案作為會標(biāo)。6%的人傾向于乙圖標(biāo)。4%的人傾向于丙圖標(biāo)。2%的人提出自己的方案……
??④我們口袋里的紙幣是一大怪物。古人用的是金元寶、紋銀或者銅錢,托在手心沉甸甸的。現(xiàn)在好了,一張薄薄的紙片,上標(biāo)明幾個數(shù)字,就可以扛回面包、牛肉或者電冰箱。銀行無非是一個巨型數(shù)學(xué)家。一大批銀行職員在各種紛雜的數(shù)字之間算來算去,居然就算出了火車、輪船和高速公路。對于那些只懂得“種瓜得瓜,種豆得豆”的老實人說來,這的確匪夷所思。
(1)沒有表示“不可勝數(shù)”的意思的成語是
A.千軍萬馬
B.多如牛毛
C.三生萬物
D.過江之鯽
(2)現(xiàn)代社會的人們對待數(shù)字的態(tài)度是
A.很少斤斤計較地把數(shù)字放在眼里。
B.喜歡用數(shù)字說明問題。
C.不想為數(shù)字費(fèi)神。
D.對于數(shù)字非常瀟灑。
(3)關(guān)于第三自然段畫線句子特點說法不正確的一項是
A.這兩個句子是自問自答的設(shè)問句。
B.這是反問句,用疑問的方式,表達(dá)肯定的觀點。
C.其中的問句能引起讀者的注意。
D.句子強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代社會的非常關(guān)注數(shù)字的特點。
(4)聯(lián)系生活實際,談?wù)勀銓Α艾F(xiàn)代社會的風(fēng)格就是用數(shù)字說明問題?!钡睦斫?。
(5)讀文章,從內(nèi)容(局部/整體)、寫法、啟示的角度提出自己的問題,至少提兩個問題。再選擇其中的一個,嘗試解答。
問題1:
問題2:
問題3:
??我選擇解答問題組卷:7引用:1難度:0.5
六、習(xí)作。
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10.習(xí)作。
??我們班要舉辦“家鄉(xiāng)的一處好地方”推薦會,請你向同學(xué)推薦一個好地方吧。先想一想,你打算推薦什么地方?這個地方在哪里?它有什么特別之處?要寫清楚推薦理由。題目自擬。組卷:1引用:1難度:0.5