2022-2023學(xué)年天津市北辰區(qū)高二（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、（16分）
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1．閱讀下面的文字，完成下列各小題。
儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子一生“修身”，他主張并踐行的做人要做君子，不做小人，成為儒家對后世的遺囑。只要是中國人，即使不通文墨，甚至 ，也樂于被人稱為君子，而絕不愿意被人看作小人。由此，儒家的遺囑，也就變成了整個中國文化的主要遺囑。
其實，孔子完整的人生規(guī)劃是“修身、齊家、治國、平天下”，但一輩子下來，不但治國、平天下的目標(biāo)自己沒有達(dá)到，而且講給別人聽也等于對牛彈琴。十余年他奔走于一個個政治集團(tuán)之間，并無成效?；貋硪豢矗H人的離世使“齊家”也成了一種自嘲。最后，他唯一能抓住的，只有修身。因此，他真正實踐了、可讓別人信賴的結(jié)論，也只有這一條?！靶奚怼北臼撬?guī)劃的起點，沒想到，竟變成了終點。不錯，做人，是永恒的起點，也是永恒的終點。因為與人人有關(guān)，所以能夠代代感應(yīng)，成為有效遺囑。
做君子，不做小人，這是一種永不止息的人格動員，它使多數(shù)社會成員經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己與君子的 ，然后見賢思齊，產(chǎn)生對高山景行的向往。人生就是一個不斷“修身”、鍛鑄人格的過程，而“即時打造、批量生產(chǎn)”的“君子”，肯定 。
（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?
（2）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.目不識丁 差異 名不副實 B.不學(xué)無術(shù) 差異 盛名難副 C.不學(xué)無術(shù) 差距 盛名難副 D.目不識丁 差距 名不副實
A.治國、平天下的目標(biāo)不只是自己沒有做到，講給別人聽也等于對牛彈琴。
B.治國、平天下的目標(biāo)不但自己沒有達(dá)成，別人聽著也等于對牛彈琴。
C.治國、平天下的目標(biāo)不但自己沒有達(dá)到，講給別人聽也等于對牛彈琴。
D.治國、平天下的目標(biāo)不只是別人聽著等于對牛彈琴，自己也沒有做到。組卷：11引用：1難度：0.7
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2．下列對加點詞語的解說，不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.8 -
3．下列對加點字的活用分類正確的一項是（ ?。?br />
①朝聞道，夕死可矣 ②古之欲明明德于天下者 ③就有道而正焉 ④先誠其意 ⑤欲治其國者，先齊其家 ⑥自賊者也 組卷：9引用：2難度：0.6 -
4．下列各句中加點的詞，全都屬于古今異義的一項是（ ）
①小子何莫學(xué)夫《詩》②士不可以不弘毅 ③一日克己復(fù)禮 ④物有本末 ⑤自天子以至于庶人 ⑥治天下可運(yùn)之掌上 ⑦跨者不行 ⑧無惻隱之心，非人也組卷：13引用：3難度：0.8
五、（6分）
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13．在費孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》中對差序格局有以下四個方面的特點闡述：
①差序格局以每個人自己為中心。
②差序格局的大小取決于自己的社會影響。
③差序格局隨著時間地點而變化。
④差序格局中自己與他人之間的關(guān)系有親疏。
請你以《紅樓夢》中相關(guān)人物情節(jié)為例，選取一個方面，分析差序格局的特點。組卷：10引用：2難度：0.7
六、作文（50分）
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14．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
材料一：
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā墩撜Z?雍也》）
材料二：
鐘揚(yáng)15歲考入中科大無線電專業(yè)，之后他對植物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此轉(zhuǎn)向用計算機(jī)技術(shù)研究植物學(xué)問題，畢業(yè)后他長期從事植物學(xué)、生物信息學(xué)研究，成為著名植物學(xué)家，取得了諸多突破性的科研成果。
上述材料引發(fā)你怎樣的感悟與思考？請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章，用于“樂學(xué)?有為”的主題班會課上發(fā)言。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：46引用：10難度：0.5