2020-2021學(xué)年湖南省岳陽市岳陽縣五年級（下）期末語文試卷

一、積累?運(yùn)用（40分）

• 1．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
  

  膘肥   （biāo piāo）	揩淚   （kāi xié）	肋下   （1è lèi）	山塢   （wū wù）
  黏著   （zhān nián）	撳鈴   （qīn qìn）	胚胎   （pī pēi）	萬頃   （gīn qīng）
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 2．把詞語中的錯別字改正。
  

  瞎鬧  部置 奔赴	顫抖  慈詳   摔跤	放肆  船艄   蘢罩
  鍛練  挺脫   銜接	芝蔴  引薦   轟然	遮掩  吆喝   母指
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 3．看拼音，規(guī)范地書寫詞語。
  

  dù jì

  bāo fu

  líng dāng

  chuāng lián

  niǔ kòu
  組卷：0引用：1難度：0.5

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二、閱讀?感悟（30分）

• 10．課外閱讀。
  陌生人的蘋果      一個微寒的夜晚，我搭上了從廣州開往長沙的第58次列車。
        我躺在鋪上看雜志，聽到一聲溫柔的呼喚“小姑娘！”我側(cè)過臉，對面鋪位上的一位陌生婦女揚(yáng)著手里的一個紅蘋果，對我說：“喜歡吃這個嗎？”我笑笑，搖搖頭，那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊，我只好有禮貌地道謝。
        夜深人靜，我拿起那個紅蘋果仔細(xì)地看：這是一個很精致圓滑的“紅香蕉”蘋果，散發(fā)出誘人的香甜。“她不認(rèn)識我，憑什么送我蘋果呢？”我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時看過的童話故事：白雪公主吃了“陌生人”送的蘋果，結(jié)果中毒了……我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。
        第二天一早，我發(fā)現(xiàn)對面的鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在枕邊，下面還壓著一張紙條：“小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃。女孩子出門在外多長一個心眼是好的，不怪你，蘋果是我在廣州開會時一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學(xué)，我昨天一見你，便覺得你很像我的女兒：一樣留著長頭發(fā)，一樣長著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書。于是我猜你也和我女兒一樣喜歡吃蘋果……”
        我很內(nèi)疚，她能把我想像得同她女兒一樣可愛，而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。
        蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果……
  （1）聯(lián)系上下文解釋詞語：“物歸原主”的意思是

   

  ，在文中是指

   

  。
  （2）文中畫橫線的句子屬于

   

  描寫（A.語言；B.心理），由此可以看出“我”

   

  。
  （3）選擇，短文敘述的情感線索是

   

  。
  A.看雜志——看蘋果——看紙條
  B.扎貌地道謝——警惕——內(nèi)疚
  （4）讀最后一句話，“我”還得到了什么？請根據(jù)你的理解，接著寫一兩句連貫的話。
  

   

  
  （5）生活中，你遇到類似“陌生人的蘋果”這樣的事，會怎樣對待？
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.5

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三、習(xí)作?表達(dá)（30分）

• 11．      以“我______的人”寫一篇作文。運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過的描寫人物的方法：①選取典型事例，把它寫具體；②用多種方法表現(xiàn)人物的特點(diǎn)；③描寫周圍人的反應(yīng)，間接寫出人物的特點(diǎn)。把題目補(bǔ)充完整。書寫整潔，不少于400字，文中不要寫真實地址和姓名。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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