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2021年貴州省黔西南州興義市義龍峰林學(xué)校中考化學(xué)適應(yīng)性試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共6小題,每小題2分,共12分,每小題的4個選項中只有一個選項符合題意,多選、不選、錯選均不得分)

  • 1.我國提出的“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)想,古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列變化或技術(shù)不是化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:234引用:12難度:0.9
  • 2.下列實驗操作正確的是(  )

    組卷:43引用:2難度:0.9
  • 3.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( ?。?/h2>

    組卷:1057引用:6難度:0.7
  • 4.我國科學(xué)家屠呦呦及她的團隊發(fā)現(xiàn)了青蒿素,是治療瘧疾的特效藥,并獲得了諾貝爾獎.青蒿素化學(xué)式為C15H22O5,關(guān)于青蒿素的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:133引用:3難度:0.7

三、實驗與探究每空1分、共16分)

  • 13.現(xiàn)有2瓶無色且失去標簽的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,如何鑒別,其方案很多.
    【提出問題】僅提供氫氧化鈣溶液和稀鹽酸,能否將碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液區(qū)別開來?
    【猜想假設(shè)】將失去標簽的兩種溶液分別編號為A、B,假設(shè)A為碳酸鈉溶液,B為氫氧化鈉溶液.
    【設(shè)計思路】現(xiàn)有甲、乙兩位同學(xué)分別思考得出如下初步鑒別思路:
    甲:將兩種溶液取樣,分別滴入稀鹽酸,根據(jù)是否有氣泡產(chǎn)生來判斷各是哪種溶液.
    乙:將兩種溶液取樣,分別滴入氫氧化鈣溶液,振蕩,根據(jù)是否有白色沉淀生成來判斷各是哪種溶液.
    (1)以上兩種思路是否都正確
     
    (填“都正確”或“一個正確一個不正確”)
    【實驗探究】請參與下列實驗過程:
    (2)請在上述實驗思路中選擇一個你認為正確的思路
     
    (填“甲”或“乙”)
    進行實驗
    (3)填寫出實驗報告:
    實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論、化學(xué)反應(yīng)方程式
    ①將A、B兩溶液各取少
    量,分別放入兩支試管中;
     

     
    A溶液樣品中有:
     
    則A 為
     
    溶液
    B  為
     
    溶液
    反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     
    【發(fā)散思維】鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,還可從下列試劑中選?。埬氵x擇一種能鑒別這兩種溶液的試劑
     
    (請?zhí)顚懶蛱枺?br />A.KOH    B.Na2SO4     C.BaCl2    D.NaCl.

    組卷:153引用:2難度:0.3

四.計算題(共8分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.將5%的NaOH溶液逐滴加入到20克稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示,請計算:
    (1)當恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH溶液的質(zhì)量為
     
    克;
    (2)請計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

    組卷:495引用:6難度:0.1
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