試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年四川省瀘州市瀘縣五中高三(上)開學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/8/2 8:0:9

一、選擇題:本題共6個(gè)小題,每小題6分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.7
  • 2.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”徜徉古詩意境,思考科學(xué)問題。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:128引用:13難度:0.6
  • 3.反義RNA是指能與mRNA進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的RNA分子,根據(jù)其作用機(jī)理可分為多種類型。其中I類反義RNA可與mRNA結(jié)合形成雙鏈RNA,從而使mRNA被酶降解;Ⅱ類反義RNA可與mRNA結(jié)合引起mRNA構(gòu)象變化,從而使mRNA不能與核糖體結(jié)合。下列敘述不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:6難度:0.7
  • 4.專家提示新冠病毒感染者不能濫用抗生素,隨意濫用抗生素不僅對(duì)病毒感染沒有治療效果,而且往往會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性增強(qiáng),消炎效果明顯下降。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.7

(二)選考題:共45分。請(qǐng)考生從2道道生物題中任選一題作答。如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)

  • 11.待測(cè)藥物在瓊脂平板中擴(kuò)散使其周圍的細(xì)菌生長(zhǎng)受到抑制而形成的透明圈叫做抑菌圈。抑菌圈研究法中經(jīng)常使用牛津杯法和打孔法,牛津杯法是將已滅菌的牛津杯置于平板中,打孔法是用已滅菌的打孔器在平板上打孔。某研究小組的實(shí)驗(yàn)流程如圖1?;卮鹣铝袉栴}:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)蛋白胨可為微生物的生長(zhǎng)提供
     
    等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。為了使培養(yǎng)基呈固態(tài),需要加入
     
    。為了防止外來雜菌污染,常常采取
     
    法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。
    (2)預(yù)加菌液傾注倒平板是向已冷卻至50℃左右的培養(yǎng)基中注入一定量的菌液,混合均勻后倒平板。倒平板的溫度過高,容易燙傷操作者,還會(huì)
     
    ,溫度過低又會(huì)導(dǎo)致
     

    (3)將一定的待測(cè)藥物接種于牛津杯或小孔中,置于4℃條件下處理2h,目的是
     
    。兩種方法的示意圖如圖2,通過比較抑菌圈,發(fā)現(xiàn)打孔法誤差較小,原因是牛津杯法藥物從表面向四周呈球形擴(kuò)散,培養(yǎng)基越厚,培養(yǎng)基表面和底部藥物的濃度差異越明顯,導(dǎo)致
     
    ,對(duì)測(cè)量造成一定的影響。

    組卷:18引用:4難度:0.7

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)

  • 12.胰島素是治療糖尿病的特效藥,但天然胰島素在人體內(nèi)的壽命只有幾個(gè)小時(shí)。重癥患者每天需要注射多次藥物,增加了痛苦。通過蛋白質(zhì)工程改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),以延長(zhǎng)蛋白質(zhì)的半衰期,可得到長(zhǎng)效胰島素,還可以增強(qiáng)其穩(wěn)定性。如圖是通過蛋白質(zhì)工程獲得長(zhǎng)效胰島素的過程。請(qǐng)分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)構(gòu)建新的蛋白質(zhì)模型是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵,圖中構(gòu)建新蛋白質(zhì)模型的主要依據(jù)是
     
    。
    (2)通過人工合成DNA形成的新基因應(yīng)與
     
    結(jié)合后,轉(zhuǎn)移到
     
    中,才能準(zhǔn)確表達(dá)。
    (3)若要利用大腸桿菌生產(chǎn)上述長(zhǎng)效胰島素,需要用到的生物工程有
     
    和發(fā)酵工程。
    (4)圖解中從新的胰島素模型到新的胰島素基因的基本思路是
     
    。

    組卷:28引用:3難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正