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2023-2024學年江西省鷹潭市余江區(qū)七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/22 10:0:2

一、選擇題(每小題2分,共20小題,共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一??脊艑W者在云南、北京等地發(fā)現(xiàn)了多處不同時期的古人類遺址。如圖位于M處的遺址最有可能是?( ?。?/h2>

    組卷:198引用:11難度:0.8
  • 2.發(fā)現(xiàn)于1930年的山頂洞人遺址中發(fā)掘出很多獸牙、石珠等裝飾品。這表明山頂洞人( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 3.“人類第一次通過自己的活動來增殖天然的產(chǎn)品,從而改變了整個社會的經(jīng)濟面貌,對人類的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響?!毕铝邢让裰袕氖逻@一“活動”的是( ?。?/h2>

    組卷:199引用:13難度:0.6
  • 4.距今約5000年的大汶口文化遺址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等,同時期的良渚文化遺址權貴墓葬中,出土了玉琮、玉鉞、漆器、象牙器等。這說明,當時( ?。?/h2>

    組卷:674引用:40難度:0.5
  • 5.海內外華人以炎黃子孫自稱。每年,滿懷虔誠與崇敬的中華兒女會以多種形式祭祀炎帝和黃帝。其原因是( ?。?/h2>

    組卷:852引用:112難度:0.8
  • 6.據(jù)古文獻記述,夏、商、周三族祭祀的時候,都把本族來源與黃帝族系聯(lián)系起來,自認為是黃帝的后裔。這表明( ?。?/h2>

    組卷:462引用:52難度:0.7
  • 7.二里頭遺址的考古發(fā)現(xiàn),讓夏朝由傳說成為信史。這說明( ?。?br />①傳說故事毫無史學研究價值
    ②考古發(fā)現(xiàn)是重要的史料來源
    ③實物資料可以證實文獻記載
    ④文獻資料所載歷史完全可信

    組卷:185引用:16難度:0.7
  • 8.據(jù)《禮記?禮運》記載:“大道之行也,天下為公。選賢與任能,……是謂大同。今大道既隱,天下為家,……是謂小康?!辈牧现小按笸钡健靶】怠钡淖兓ā 。?/h2>

    組卷:34引用:6難度:0.7

二、綜合材料分析題(共4小題40分,21題10分,22題6分,23題12分,24題12分)

  • 23.回答下列問題:
    材料一:觀察下列春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務本之故,傾鄰國而雄諸侯。
    ——《漢書》
    材料三:事在四方,要在中央;圣人執(zhí)要,四方來效。
    ——《韓非子》材料四:這時,一方面,社會經(jīng)濟的發(fā)展,各地聯(lián)系的加強,民族聯(lián)系的加強,“四海之內若一家”,為統(tǒng)一提供了必要的社會基礎.另一方面,秦國變法比較徹底,政權鞏固,經(jīng)濟發(fā)展,國富兵強,在實力對比上較之山東六國有著明顯的優(yōu)勢,已經(jīng)有了進行統(tǒng)一戰(zhàn)爭的可能性.充分運用這些有利條件,秦王政“奮六世之余烈,振長策而御宇內”,果斷地發(fā)動大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭.從秦王政十七年(公元前230年)滅韓起,至二十六年(公元前221年)滅齊止,前后只用了十年時間,便“初并天下”,統(tǒng)一了六國。
    ——白壽彝主編《中國通史》請回答:
    (1)材料一的兩幅圖中,你能獲取哪些歷史信息?這些信息說明的問題是什么?
    (2)秦孝公為什么要用商君進行變法?用材料二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。
    (3)韓非子是戰(zhàn)國時期哪一學派的代表人物?秦始皇據(jù)此思想創(chuàng)立了什么制度?
    (4)根據(jù)材料四概括指出秦始皇為什么能完成統(tǒng)一大業(yè)?

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 24.“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強文物和文化遺產(chǎn)保護傳承?!弊屑氂^察如圖,并結合所學知識,回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)?圖一 菁優(yōu)網(wǎng)
    圖二
    菁優(yōu)網(wǎng)?圖三
    (1)刻寫在圖一文物上的文字被稱為什么?由此文物可以推斷,目前所知我國有文字可考的歷史從哪個朝代開始?
    (2)2002年1月18日,圖二作為一級文物,被國家文物局列入《首批禁止出國(境)展覽文物目錄》,請寫出此文物的名稱,并根據(jù)你的理解說說為什么此文物會被列入該名錄?
    (3)概括圖三中人物的思想主張。
    (4)綜合以上材料并結合所學知識,談談傳承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實意義。

    組卷:4引用:1難度:0.3
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