2021-2022學(xué)年云南省曲靖二中高一（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/10/25 17:0:39
一、選擇題（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。本大題共60小題，每小題1分。）
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1．文字對(duì)歷史研究具有重要價(jià)值。1921年，胡適提出：“東周以前的歷史，是沒(méi)有一字可以信的?！蓖品m這一觀點(diǎn)最有力的證據(jù)是（ ）
組卷：4引用：7難度：0.7 -
2．甲骨文中顯示商朝的統(tǒng)治者幾乎是每日必卜，每事必卜，許多重要的軍國(guó)大事都是要由占卜來(lái)決定。如：商王盤(pán)庚遷都一事，就是通過(guò)占卜，假借神靈元龜向天下人宣稱(chēng)“非敢違卜”，于是遷都于殷。這反映中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：40難度：0.7 -
3．武王伐紂后，“封紂子武庚祿父，使管叔、蔡叔傅之，以續(xù)殷祀。徧（遍）封功臣同姓戚者?！边@則材料可用于研究（ ）
組卷：23引用：20難度：0.6 -
4．“在他看來(lái)，人天生具有的只是身體的欲望和能力，并不存在生而具有的善性，唯一的出路就是賦予禮義法度以強(qiáng)制性。正是由于這個(gè)原因，他在重禮的同時(shí)，非常強(qiáng)調(diào)法的重要性。”材料中的“他”是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：12難度：0.6 -
5．翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，從趙武靈王胡服騎射到北魏孝文帝漢化改革，從洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)到“萬(wàn)里羌人盡漢歌”，從邊疆民族習(xí)用“上衣下裳”“雅歌儒服”到中原盛行“上衣下褲”胡衣胡褲。這些現(xiàn)象主要反映了（ ?。?/h2>
組卷：12引用：32難度：0.7 -
6．歷史敘述有歷史陳述、歷史評(píng)價(jià)等方式。其中，歷史評(píng)價(jià)是指對(duì)歷史現(xiàn)象和歷史事實(shí)進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的評(píng)判表述。下列選項(xiàng)屬于歷史評(píng)價(jià)的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：24難度：0.6 -
7．關(guān)于秦亡原因，傳統(tǒng)觀點(diǎn)多認(rèn)為是“酷刑”“暴政”所致。后來(lái)，有學(xué)者認(rèn)為秦亡于吏治敗壞；有學(xué)者認(rèn)為秦亡于過(guò)急、過(guò)廣的推行郡縣制：有學(xué)者認(rèn)為秦亡于北擊匈奴；也有學(xué)者認(rèn)為秦亡于文化政策。據(jù)此可知，上述觀點(diǎn)（ ）
組卷：8引用：8難度：0.7 -
8．漢武帝時(shí)期，平準(zhǔn)是“坐商”的性質(zhì)，是在物價(jià)波動(dòng)的時(shí)候來(lái)調(diào)節(jié)商品的價(jià)格；均輸是“行商”的性質(zhì)，在地區(qū)之間調(diào)劑物資余缺。兩者都?xì)w國(guó)家管理，這意味著國(guó)家既掌握著零售市場(chǎng)，又掌握著批發(fā)環(huán)節(jié)?？梢?jiàn)，該政策（ ?。?/h2>
組卷：18引用：18難度：0.5 -
9．西漢時(shí)，從高祖到景帝，地方長(zhǎng)吏主要以軍功、事功、中央官外調(diào)、酷吏充任；武帝時(shí)期開(kāi)始任用儒生，但以積功而擔(dān)任地方長(zhǎng)吏的仍占多數(shù)，酷吏也極為活躍；元帝時(shí)期，經(jīng)學(xué)之士已在地方長(zhǎng)吏中占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。這反映了漢代（ ）
組卷：24引用：11難度：0.6 -
10．某歷史興趣小組在學(xué)習(xí)魏晉南北朝歷史時(shí)收集到以下幾段史料.這組史料體現(xiàn)的主題是（ ?。?br />
匈奴人劉淵建立的漢國(guó)，“追尊劉禪為孝懷皇帝，立漢高祖以下三祖五宗神主而祭之”。 《晉書(shū)》 羌人姚建立的大秦政權(quán)，認(rèn)“其先有虞氏之苗裔，禹封舜少子于西戎，世為羌酋”。 《晉書(shū)》 鮮卑人拓跋猗盧建立的代國(guó)，自認(rèn)為是神農(nóng)氏的后裔。 《晉書(shū)》 組卷：12引用：13難度：0.6 -
11．318年，晉元帝司馬睿下令在徐、揚(yáng)二州推廣種麥，“所益甚大”；他還以入谷多少作為對(duì)州郡長(zhǎng)吏考核評(píng)定等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。這反映出當(dāng)時(shí)南方地區(qū)（ ?。?/h2>
組卷：14引用：8難度：0.7 -
12．有學(xué)者統(tǒng)計(jì)，唐代宰相少者二三人，多者八九人，睿宗（武則天之子）時(shí)增至十七人。由此可見(jiàn)唐代（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.6 -
13．如表為曹魏到北宋《入仕群體中寒門(mén)子弟所占比例變化表》，對(duì)此表認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />
朝代 曹魏 西晉 東晉 隋 唐 北宋 比例 26% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1% 組卷：20引用：25難度：0.6 -
14．唐代中期，隨著封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，官僚、貴族、地主、商人都瘋狂兼并土地。在人口大量流散、田畝轉(zhuǎn)換、貧富分化很大的情況下，唐王朝既失去了征收賦稅的土地，又失去了交納賦稅的人丁，必須以一種新的賦稅制度來(lái)代替。這種新的賦稅制度（ ）
組卷：38引用：45難度：0.7 -
15．唐至五代間，“二十四孝”一詞正式出現(xiàn)于佛教宣傳品《故圓鑒大師二十四孝押座文》之中。隨著佛教宣傳，“二十四孝”在宋元時(shí)期廣泛普及開(kāi)來(lái)。這反映了（ ）
組卷：9引用：6難度：0.7 -
16．武則天在與唐高宗共同執(zhí)政時(shí)下詔修訂《氏族志》，明確規(guī)定“皇朝得五品者，皆升士流”。到中唐以后出現(xiàn)“冠冕皂隸，混為一區(qū)”的情況，特別是自安史之亂以后，有不少平民出身的士卒因軍功得授五品官以上官秩，上升為士族。這從側(cè)面反映了唐朝中后期（ ）
組卷：21引用：17難度：0.6 -
17．如圖是北宋中央權(quán)力分配示意圖，ABC處對(duì)應(yīng)正確的是（ ?。?br />
組卷：11引用：16難度：0.6 -
18．如圖中①②③所代表的政權(quán)分別是（ ?。?br />
組卷：15引用：9難度：0.5 -
19．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期荀子倡導(dǎo)“工商眾則國(guó)貧”，北宋思想家李覯認(rèn)為“商眾，則入稅多矣”。下列對(duì)二者觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：5難度：0.5 -
20．中國(guó)古代政治制度的演變要解決的核心問(wèn)題是如何加強(qiáng)中央集權(quán)和君主專(zhuān)制，下列措施中有效地加強(qiáng)了中央集權(quán)的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：6難度：0.7 -
21．隋唐以后，科舉考試的內(nèi)容主要分兩類(lèi)，一是考文學(xué)（詩(shī)賦），二是考儒家經(jīng)義。蒙古統(tǒng)治者認(rèn)為漢人文學(xué)沒(méi)有實(shí)際用處，而對(duì)儒家經(jīng)義比較贊賞，于是把程朱理學(xué)作為考試的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。這主要是因?yàn)?，程朱理學(xué)有利于（ ）
組卷：26引用：27難度：0.6
二、（材料題，共計(jì)40分）
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62．閱讀材料，完成下列要求。
材料 口號(hào)是一個(gè)時(shí)代的鮮明印記，如表是近代中國(guó)部分口號(hào)。
從材料中提取兩條或兩條以上的信息、擬定一個(gè)論題，并就所擬定的論題進(jìn)行簡(jiǎn)要的論述。時(shí)期 口號(hào) 十九世紀(jì)四五十年代 師夷長(zhǎng)技以制夷；“自強(qiáng)”“求富” 十九世紀(jì)九十年代 實(shí)業(yè)救國(guó)；扶清滅洋；變法革新 二十世紀(jì)一十年代 外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊；德先生賽先生 十世紀(jì)二十年代 打倒列強(qiáng)除軍閥；國(guó)民革命向前進(jìn)；打土豪、分田地 二十世紀(jì)三十年代 停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日；全民族團(tuán)結(jié)起來(lái) 二十世紀(jì)四十年代 一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍；自己動(dòng)手，豐衣足食
（要求：論題明確，史論結(jié)合，言之成理。）組卷：2引用：9難度：0.4 -
63．閱讀材料，回答問(wèn)題：
（1）簡(jiǎn)述材料一、二、三中條約簽訂的背景分別是什么？對(duì)中國(guó)社會(huì)分別產(chǎn)生了什么影響？
材料四：日本軍國(guó)主義者發(fā)動(dòng)對(duì)華全面侵略，最致命的錯(cuò)誤是大大低估了中國(guó)民眾內(nèi)部深深蘊(yùn)藏著的那種無(wú)窮無(wú)盡的力量，特別是當(dāng)中華民族處于生死關(guān)頭時(shí)那種萬(wàn)眾一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他們只從兩國(guó)軍事力量的對(duì)比出發(fā)，以為只要給中國(guó)有力的“一擊”，只需要幾個(gè)月就可以使中國(guó)屈服?？墒牵麄兊乃惚P(pán)完全打錯(cuò)了，結(jié)果大大出乎他們意料，深深地陷入中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的泥淖中無(wú)法自拔。
--金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》（2）材料四提及“民族凝聚力”深刻影響了這場(chǎng)反侵略斗爭(zhēng)，舉例說(shuō)明這種“凝聚力”在政治、軍事上的主要表現(xiàn)。
材料五：世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)表
（3）根據(jù)材料五和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。戰(zhàn)場(chǎng)名稱(chēng) 開(kāi)始時(shí)間 標(biāo)志 終止時(shí)間 歐洲戰(zhàn)場(chǎng) 1939年9月1日 德國(guó)突襲波蘭 1945年5月8日 蘇德戰(zhàn)場(chǎng) 1941年6月22日 德國(guó)入侵蘇聯(lián) 1945年5月8日 太平洋戰(zhàn)場(chǎng) 1941年12月7日 珍珠港事件 1945年9月2日 中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng) 1931年9月18日 九一八事變 1945年9月2日 蘇聯(lián)對(duì)日作戰(zhàn) 1945年8月8日 蘇軍出兵中國(guó)東北 1945年9月2日 組卷：5引用：5難度：0.5