人教版九年級（上）中考題單元試卷：第13章 熱和能（09）

一、選擇題（共16小題）

• 1．下列事例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）

  A．鉆木取火	B．雙手互搓發(fā)熱
  C．曬太陽取暖	D．鐵絲反復(fù)彎折后發(fā)熱
  組卷：150引用：79難度：0.9

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• 2．如圖所示的實例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　?。?/h2>

  A． 熱鍋暖手	B． 搓手取暖
  C． 下滑時臀部發(fā)熱	D． 鉆木取火
  組卷：84引用：47難度：0.9

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• 3．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）

  A．溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能多

  B．熱量只能從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體

  C．物體內(nèi)所有分子都在不停地做無規(guī)則運動

  D．分子間相互作用的引力和斥力不能同時存在
  組卷：185引用：75難度：0.9

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• 4．下列實例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）

  A．鉆木取火

  B．用熱水給袋裝牛奶加熱

  C．用“搓手”的方法取暖

  D．用錘子敲打鐵絲，鐵絲發(fā)熱
  組卷：98引用：71難度：0.9

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• 5．下列現(xiàn)象中，屬于熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是（　?。?/h2>

  A．剛從蒸籠里拿出的饅頭，放一陣子變涼了

  B．冬天天冷，通過搓手發(fā)熱取暖

  C．用錘子敲打石頭時，錘子發(fā)熱

  D．給自行車車胎打氣，打氣筒壁變熱了
  組卷：500引用：136難度：0.9

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• 6．圖中改變內(nèi)能的方法與其他三種不同的是（　?。?/h2>

  A． 鉆木取火	B． 用熱水袋取暖
  C． 壓縮氣體做功	D． 克服摩擦做功
  組卷：100引用：48難度：0.9

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• 7．如圖所示，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　?。?/h2>

  A． 冷天搓手取暖	B． 燒水時水溫升高
  C． 空氣被壓縮時內(nèi)能增大	D． 下滑時臀部發(fā)熱
  組卷：54引用：40難度：0.9

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• 8．下列事例中屬于通過熱傳遞改變內(nèi)能的是（　?。?/h2>

  A．隕石墜入大氣層發(fā)出亮光

  B．兩手相互摩擦，手掌發(fā)熱

  C．賽車急剎車時，輪胎冒煙

  D．用太陽能熱水器來提高水溫
  組卷：85引用：39難度：0.9

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• 9．下列事例中是通過熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是（　?。?/h2>

  A．冬天在戶外兩手相互搓一會兒就感覺暖和

  B．把鐵絲反復(fù)彎曲，彎曲處變熱

  C．小孩從滑梯上滑下，臀部有灼熱感

  D．冬天人們用熱水袋取暖
  組卷：81引用：37難度：0.9

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• 10．下列現(xiàn)象中。通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　?。?/h2>

  A．自行車輪胎放氣時。氣門嘴處溫度會降低

  B．放進冰箱冷凍室的水變成冰塊

  C．在汽油機的壓縮沖程中，氣缸內(nèi)氣體的溫度升高

  D．用手來回彎折鐵絲，彎折處鐵絲溫度升高
  組卷：158引用：63難度：0.9

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二、填空題（共13小題）

• 29．用熱水袋取暖是利用

  的方法改變物體的內(nèi)能；汽車發(fā)動機用水作冷卻劑，是利用了水的

  較大的性質(zhì)；一輛汽車的水箱中10kg水，如果這些水的溫度升高了50 _^℃ ，則水吸收的熱量是

  J．【c_水=4.2×10³J/（kg?℃）】。
  組卷：463引用：42難度：0.9

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三、解答題（共1小題）

• 30．人體發(fā)熱時常用濕毛巾敷在頭部，過一段時間后，毛巾溫度升高，體溫降低，這說明

  可以改變物體的內(nèi)能，也說明水的

  較大，對調(diào)節(jié)溫度有很好的作用。
  組卷：294引用：70難度：0.7

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