2021-2022學(xué)年福建省南平市光澤縣七年級(jí)（下）第一次綜合練習(xí)歷史試卷

一、選擇題（共30小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．下列措施不屬于隋文帝實(shí)行的是（　?。?/h2>

  A．統(tǒng)一幣制

  B．發(fā)展經(jīng)濟(jì)

  C．編訂戶籍

  D．開通大運(yùn)河
  組卷：23引用：5難度：0.8

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• 2．隋朝于公元六世紀(jì)末高調(diào)登場(chǎng)，卻又匆忙謝幕，在歷史的長(zhǎng)河中書寫了一段宛若曇花綻放般短暫的輝煌。《曇花王朝--隋帝國(guó)的短暫與輝煌》一書（如圖）詳細(xì)介紹了這一段歷史。書中不應(yīng)出現(xiàn)的內(nèi)容是（　?。?/h2>

  A．三省六部制	B．科舉制的創(chuàng)設(shè)
  C．“開元盛世”	D．大運(yùn)河的開鑿
  組卷：173引用：55難度：0.9

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• 3．把長(zhǎng)江流域日益增長(zhǎng)的財(cái)富供給京城的朝廷和東北邊陲的駐兵，是中國(guó)古代當(dāng)政者面臨的重大問(wèn)題。下列措施與解決該問(wèn)題相關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．開鑿大運(yùn)河	B．創(chuàng)立行省制
  C．開辟絲綢之路	D．轉(zhuǎn)移經(jīng)濟(jì)重心
  組卷：18引用：13難度：0.7

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• 4．如圖為隋朝大運(yùn)河示意圖。圖中的城市③與運(yùn)河C段分別是（　?。?br />

  A．洛陽(yáng)，永濟(jì)渠	B．涿郡，通濟(jì)渠
  C．余杭，邗溝	D．建康，江南河
  組卷：310引用：10難度：0.8

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• 5．以下摘自一位同學(xué)學(xué)習(xí)“隋朝開鑿大運(yùn)河”后完成的筆記，其中說(shuō)明大運(yùn)河作用的是（　?。?/h2>

  A．隋朝統(tǒng)一為大運(yùn)河的開鑿提供了條件

  B．開鑿過(guò)程中利用天然河流和已有渠道

  C．北達(dá)涿郡，南抵余杭，以洛陽(yáng)為中心

  D．大運(yùn)河鑿?fù)ù龠M(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流
  組卷：78引用：7難度：0.7

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• 6．下列屬于唐太宗時(shí)期歷史事件的是（　?。?/h2>

  A．修筑長(zhǎng)城，抗擊匈奴

  B．創(chuàng)立殿試制度，選拔人才

  C．實(shí)行重文輕武的政策

  D．知人善任，魏征積極進(jìn)諫
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 7．貞觀初，太宗曾對(duì)公卿說(shuō)“人欲自照，必須明鏡；主欲知過(guò)，必借忠臣?！睘榇耍冢ā　。?/h2>

  A．戒奢從簡(jiǎn)和輕徭薄賦	B．虛心納諫和知人善任
  C．重視人民群眾的作用	D．整頓吏治和裁減冗員
  組卷：34引用：7難度：0.6

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• 8．中國(guó)是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)國(guó)家，充滿智慧的古代勞動(dòng)人民很早就把耕犁由直轅改成了曲轅，以便于精耕細(xì)作（如圖）。你知道這種發(fā)明開始于何時(shí)？（　　）

  A．春秋

  B．戰(zhàn)國(guó)

  C．西漢

  D．唐朝
  組卷：3引用：7難度：0.9

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• 9．魏晉南北朝時(shí)期，選官看門第，不看才能，但是有一個(gè)人改變了這種不平等的局面，開始讓有才華的人通過(guò)讀書考試走上了仕途，這個(gè)人是（　　）

  A．唐太宗

  B．宋太祖

  C．隋煬帝

  D．隋文帝
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 10．“胡商云集長(zhǎng)安城”“漢戴胡帽，胡戴漢帽”“胡餅、胡樂(lè)、胡舞盛行”，這些現(xiàn)象出現(xiàn)在（　?。?/h2>

  A．北魏

  B．西晉

  C．東漢

  D．唐朝
  組卷：8引用：4難度：0.8

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• 11．唐朝的社會(huì)習(xí)俗從飲食、服飾到音樂(lè)舞蹈都體現(xiàn)出以下什么樣的特點(diǎn)（　?。?/h2>

  A．胡漢交融、中西貫通	B．封閉保守、閉關(guān)鎖國(guó)
  C．完全模仿北方少數(shù)名族	D．完全模仿周邊國(guó)家
  組卷：15引用：7難度：0.7

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二、解答題（共4小題，滿分0分）

• 33．制度改革事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：見圖
  
  材料二：“朝為田舍郎，暮登天子堂，將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。少小須勤學(xué)，文章可立身。滿朝朱紫貴，盡是讀書人。”
  --元?高明《琵琶記》材料三：又規(guī)定州郡長(zhǎng)官改由文人充任，長(zhǎng)官之外設(shè)通判（副長(zhǎng)官），使其相互牽制……在宰相之下添設(shè)參知政事，并把晚唐五代時(shí)權(quán)宜設(shè)置過(guò)的樞密使和三司使定為常設(shè)官員，以樞密使分取宰相的軍權(quán)大權(quán)，以三司使分取宰相的財(cái)政大權(quán)。
  --翦伯贊《中國(guó)史綱要》
  請(qǐng)回答：
  （1）材料一反映的是哪一行政管理制度？材料二反映了我國(guó)古代哪一選官制度？試舉例說(shuō)說(shuō)這一選官制度在唐朝時(shí)有何發(fā)展？
  （2）材料三反映的是哪一朝代的政治變革？材料中“又規(guī)定州郡長(zhǎng)官改由文人充任”反映了該朝政治上的特點(diǎn)是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析這次變革對(duì)于國(guó)家統(tǒng)治有何影響？
  （3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納以上制度對(duì)當(dāng)時(shí)的國(guó)家發(fā)展起到的共同作用。
  組卷：3引用：2難度：0.3

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• 34．閱讀材料，完成下列要求。
  歷史上的中國(guó)，并不是孤立、封閉地發(fā)展的，中外交流始終是在進(jìn)行著，尤其是兩漢時(shí)期，以及隋唐以后，無(wú)論是政府還是民間無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是文化，無(wú)論是陸路還是海陸，都有很大的發(fā)展。通過(guò)相互交往，中國(guó)在多方面獲取收益，也將中國(guó)在各方面的成果傳播到世界各地，對(duì)世界文明的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。
  （1）請(qǐng)舉出唐朝中外文化交流的史實(shí)兩例。
  （2）閱讀以上材料，提取兩個(gè)歷史事件，確定觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）
  組卷：15引用：1難度：0.4

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