2022-2023學(xué)年云南省昭通市正道高級完全中學(xué)八年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語文知識積累（20分）
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1．閱讀下面文字，回答問題。
疏林薄霧，農(nóng)舍田疇，春寒料峭，鄉(xiāng)人驅(qū)趕著趕集的往城內(nèi)送炭的毛驢馱隊。在進入大道的岔道上，是眾多仆從簇（cù）擁的轎乘隊伍，從插滿柳枝的轎頂可知是踏青掃墓歸來的權(quán)貴。近處小路上騎驢而行的則是長途跋（ bá）涉的行旅。樹木新發(fā)的枝芽，__________了畫面的色彩和疏密，表現(xiàn)出北國早春的氣息。畫面中段是汴河兩岸的繁華情景。汴河是當(dāng)時南北交通的孔道，也是北宋王朝國家漕運的樞紐。巨大的漕船，舳（ zhú）艫相接，忙碌的船工從停泊在河邊的糧船上__________ 下沉重的糧包，纖（qiān）夫們拖著船逆水行駛，一片繁忙景象。汴河上有一座規(guī)模宏敞的拱橋，其橋無柱，以巨木虛架而成，結(jié)構(gòu)精美，宛如飛虹。橋的兩端緊連著街市，車水馬龍，熱鬧非凡。一艘準(zhǔn)備駛過拱橋的巨大漕船的細(xì)節(jié)描繪，一直為人們所__________：船正在放倒桅桿準(zhǔn)備過橋，船夫們呼喚叫喊，握篙盤索。橋上呼應(yīng)相接，岸邊揮臂助陣，過往行人聚集在橋頭圍觀。而那些趕腳、推車、挑擔(dān)的人們，卻無暇一顧。這緊張的一幕，成為全畫的一個高潮。后段描寫汴京市區(qū)的街道。街上行人磨肩接踵，絡(luò)繹不絕，士農(nóng)工商，男女老少，各行各業(yè)，__________。
（1）文中注音不正確的一項是
A.簇（cù）擁
B.跋（bá）涉
C.舳（zhú）艫
D.纖（qiān）夫
（2）文中加點詞語有錯別字的一項是
A.樞紐
B.宛如
C.磨肩接踵
D.絡(luò)繹不絕
（3）文中橫線上依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
（4）文中劃線句子，有語病的一項是A.調(diào)劑 卸 稱贊 無所不備 B.調(diào)劑 搬 稱道 無所不包 C.調(diào)節(jié) 卸 稱道 無所不備 D.調(diào)節(jié) 搬 稱贊 無所不包
A.鄉(xiāng)人驅(qū)趕著趕集的往城內(nèi)送炭的毛驢馱隊。
B.畫面中段是汴河兩岸的繁華情景。
C.橋的兩端緊連著街市，車水馬龍，熱鬧非凡。
D.這緊張的一幕，成為全畫的一個高潮。組卷：4引用：3難度：0.7 -
2．下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />①牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。
②牛肝菌下來的時候，家家飯館賣炒牛肝菌，連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。
③青頭菌比牛肝菌略貴。
④這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。
⑤炒牛肝菌須多放蒜，否則容易使人暈倒。組卷：26引用：3難度：0.5 -
3．下列選項中，表述不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.9 -
4．根據(jù)提示填空。
（1）攀條折其榮，。（《古詩十九首》）
（2），狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）
（3）東風(fēng)不與周郎便，。（杜牧《赤壁》）
（4），驚起沙禽掠岸飛。（歐陽修《采桑子》）
（5）李賀在《雁門太守行》中化用燕昭王筑臺，上面放著千金，用來招攬?zhí)煜沦t士的典故，寫出將士們誓死報效國家的決心的詩句是：，。
（6）李清照在《漁家傲》詞中展現(xiàn)遼闊、壯美的海天一色圖卷，形成一種渾茫無際的境界句子是：，。組卷：4引用：1難度：0.5
三、閱讀（32分）
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11．閱讀下面文章，完成問題。
對一只蝴蝶的關(guān)懷
李漢榮
①初夏的一個上午，我去河邊散步，看見河灣的岸邊一個小男孩和一個小女孩神情緊張專注，好像在討論一件重要的事情。我輕輕走近他們，才看見他們正在營救一只在水面上盤旋掙扎著的花蝴蝶。那蝴蝶也許翅膀受傷了，跌入水中又使翅膀過于沉重而無法飛行。小男孩將一枝柳條伸向水面，但柳條太短，小女孩又折了一枝柳條、解下自己的紅頭繩將兩根柳條接起來，終于夠著那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道趕快爬上這小小“生命線”。小女孩急忙摘下頭上的蝴蝶形發(fā)卡，系在柳條的一端，讓小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：這是你的同伴來搭救你了，你不認(rèn)識我們，你總該認(rèn)識你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇動幾下翅膀，緩緩地挨近這一只“蝴蝶”，緩緩地爬上這只“蝴蝶”結(jié)實的翅膀。小男孩慢慢地將柳條移向岸邊，蝴蝶終于上岸了，兩個孩子快樂得又說又笑。
②我以為事情到此結(jié)束了，然而，兩個孩子又商量起了這只蝴蝶今后的生活。他們小心地把蝴蝶放在陽光下的草地上正開放著的一叢野薔薇花上，讓它一邊曬太陽，一邊汲取花蜜。但是，他們?nèi)杂X得這種安排不到家。他們擔(dān)心貪嘴的鳥啄食了這只需要安靜療養(yǎng)的可憐蝴蝶，就采了幾片樹葉搭起一個簡易的綠色“避難所”，將蝴蝶護在里面。他們相信，待它安靜休息一些時候，傷口愈合，體力恢復(fù)，它就能重新飛舞在春天的原野上。
③今天上午我本來是不準(zhǔn)備出門的，想待在家里讀書或?qū)懽鳌２恢朗裁丛?，我還是出門了。多虧我走出了門，在書本之外，我讀到了春天最純潔、最生動的情節(jié)。在我小小的文字之外，在生硬的鍵盤之外，兩個孩子和那只蝴蝶、那片水灣，組合成真正滿含溫情和詩意的意象。在我的思路之外，孩子們的思路才真正通向春天深處，通向萬物深處，通向心靈深處。
④在回家的路上，我想了許多。首先我覺得我的善心比孩子們淡漠得多也少得多，或許我更關(guān)心的是自己的生存、利益、臉面、尊嚴(yán)，而對其他生命和生靈的生存處境及他（它）們所受到的傷害，并不是太關(guān)心，即使關(guān)心，也不是感同身受和傾力相助，即使關(guān)心了，也并非完全不求回報?？傊?，我覺得，僅就善良、純潔這些人性中最美好的東西而言，我們不是與日俱增，而是與日俱減。人隨著年齡的增長、閱歷的加深，人性中的“水土流失”也會逐漸加劇，而流失的，恰恰是善良、純潔這些人性的好水土，內(nèi)心的河流漸漸變得混濁，泥沙俱下。細(xì)想來，這是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，純真情懷少了，實用理性多了，率真少了，算計多了，在這一多一少的增減過程里，人們的情感和心靈，就漸漸出現(xiàn)輕度或重度的“荒漠化”了。由這樣荒漠化的人組成的人群和社會，豈不是大沙漠？那時不時呼嘯著撲面而來、飛沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙塵暴？
⑤那兩個可愛的孩子，他們是這個早晨的天使。他們對一只蝴蝶的同情、對事物的愛，是真正出自善良的天性和純潔的內(nèi)心。除了愛，他們沒有別的動機，愛在愛中滿足了。不求回報的愛，才是大愛、真愛。不求回報的愛，也許才會獲得事物本身乃至整個大自然更豐厚的回報。
（選自《讀者》2016年第3期，有刪改）（1）文章第③段中說“多虧我走出了門，在書本之外，我讀到了春天最純潔、最生動的情節(jié)”，請用簡潔的語言對“最純潔、最生動的情節(jié)”進行概括。
（2）文章第④段對自己進行了反思，談到人心“荒漠化”的問題，試談?wù)勀銓Α按笊衬钡睦斫狻?br />（3）最后一段在文章中起了哪些作用？
（4）讀了這篇文章后，小男孩和小女孩對一只蝴蝶的關(guān)懷，以及這件事帶給作者的深思等內(nèi)容，給了你怎樣的啟示？組卷：15引用：1難度：0.3
四、作文（40分）
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12．根據(jù)要求作文。
你做過飯嗎？或者制作過模型、修過自行車嗎？試就你某次動手做事的經(jīng)歷寫一篇作文。
要求：（1）題目自擬，除詩歌以外的文體；（2）不少于500字；（3）文中不能出現(xiàn)與自己相關(guān)的真實姓名、校名。組卷：2引用：1難度：0.5