2022-2023學年安徽省合肥一中高三（上）段考歷史試卷（11月份）

一、選擇題：本題共24小題，共48分。每題2分。

• 1．考古發(fā)現(xiàn)，良渚古城周邊存在大規(guī)模水利系統(tǒng)，河道、灌水孔、排水槽，規(guī)劃有致；存在眾多寬大田埂，縱橫交錯，蔓延近8萬平方米。在古城核心莫角山南側(cè)還發(fā)現(xiàn)了20萬公斤的稻谷堆積；這表明當時該地區(qū)（　?。?/h2>

  A．統(tǒng)治階級主導農(nóng)田管理和經(jīng)營

  B．具備了國家的初始形態(tài)

  C．農(nóng)業(yè)技術(shù)精耕細作的特征初顯

  D．階級分化已經(jīng)日益明顯
  組卷：9引用：3難度：0.6

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• 2．孔子在社會倫理上強調(diào)尊卑有別，等級分明，但在教育上卻主張“有教無類”認為不分貧富貴賤，人人都有受教育的資格，這一差異表明孔子（　?。?/h2>

  A．重視教育對社會秩序的作用

  B．努力維護教育公平

  C．有意推動私學的興起和發(fā)展

  D．具有人道主義精神
  組卷：32引用：20難度：0.6

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• 3．商鞅變法規(guī)定：“民有二男以上不分異者，倍其賦?！鼻貪h王朝受其影響，農(nóng)村不許同姓聚居，農(nóng)村都是雜姓村?！班l(xiāng)”“里”劃分的依據(jù)主要是戶口數(shù)量，并隨著戶口的增減而不斷進行調(diào)整。秦漢的上述舉措（　?。?/h2>

  A．推動了小農(nóng)經(jīng)濟的形成

  B．有利于削弱地方強宗大族

  C．破壞了社會秩序的穩(wěn)定

  D．加速了宗法制度的瓦解
  組卷：15引用：26難度：0.6

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• 4．戰(zhàn)國時期的國家形態(tài)，已逐漸演變?yōu)椤翱鐓^(qū)域”的地域性國家；列國疆域內(nèi)的居民，也不再是宗法等級制下的“小國寡民”狀態(tài)，而表現(xiàn)為“多地域、多族群”的特點，人口構(gòu)成遠較前代要復雜得多。這一狀況說明（　?。?/h2>

  A．宗法分封制的影響已經(jīng)消除

  B．統(tǒng)一多民族國家形態(tài)正孕育

  C．經(jīng)濟交流導致政治制度變化

  D．民族間的文化認同逐步形成
  組卷：23引用：14難度：0.6

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• 5．如表是秦始皇東巡所立碑刻石部分記述，如表中有關(guān)秦滅東方六國之舉的敘述，旨在（　　）
  

  名稱	記述
  《嶧（yì）山刻石》	“討伐亂逆，威動四極”“經(jīng)時不久，滅六暴強。”
  《之罘（fú）刻石》	“六國回辟，貪戾無厭，虐殺不已。皇帝哀瞞，遂發(fā)討師，奮揚武德。義誅信行，威焯旁達，莫不賓服?！?/td>
  《東觀刻石》	“圣法初興，清理疆內(nèi)，外誅暴強。武威旁暢，振動四極，禽滅六王。闡并天下，甾（zāi）害絕息，永偃戎兵?！?/td>

  A．謀求統(tǒng)一全國的合法依據(jù)

  B．揭露東方六國為戰(zhàn)爭禍源

  C．強化對秦王朝的政治認同

  D．宣揚“君權(quán)神授”的思想
  組卷：28引用：26難度：0.6

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• 6．西漢中期，戴德編著的《大戴禮記?本命》關(guān)于離婚原則有這樣的記載，“婦有七去：不順父母去，無子去，淫去，妒去，有惡疾去，多言去，竊盜去……婦有三不去：有所取無所歸，不去；與更三年喪，不去；前貧賤后富貴，不去”。由此我們可以推知，“七去三不去”的離婚原則（　?。?/h2>

  A．受社會文化主流思想的影響

  B．意在維護女子權(quán)益

  C．體現(xiàn)了男女平等的觀念

  D．加劇了社會的主要矛盾
  組卷：10引用：4難度：0.5

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• 7．曹魏初期，九品中正制最初規(guī)定，各郡中正官在現(xiàn)任朝官中的本郡人中選擇，并經(jīng)朝廷委任，負責評定當?shù)厝耸浚舨吭僖罁?jù)中正官評定的品第加以任用。這一制度設(shè)計（　　）

  A．體現(xiàn)了中央集權(quán)的訴求	B．保證了官員的文化素養(yǎng)
  C．打擊了世家大族的勢力	D．削弱了地方割據(jù)的基礎(chǔ)
  組卷：36引用：12難度：0.7

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• 8．如圖為北魏前期、后期中樞機構(gòu)長官籍貫數(shù)量分布柱形圖。圖示中官員籍貫數(shù)量變化的重要原因是（　?。?br />

  A．鮮卑歷史傳統(tǒng)的影響	B．國家中心區(qū)域的變化
  C．經(jīng)濟重心南移的推動	D．中樞權(quán)力機構(gòu)的調(diào)整
  組卷：17引用：14難度：0.6

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• 9．三國時期，魏、蜀、吳三國均將實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)作為立國目標。南北朝時期，北朝認為它就是中國，南朝是從自己分裂出去的一部分。南朝也認為自己是中國，北朝應屬它所有。這反映出魏晉南北朝時期（　?。?/h2>

  A．專制主義中央集權(quán)的加強

  B．儒佛道之間交匯融通

  C．經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移到南方地區(qū)

  D．大一統(tǒng)觀念深入人心
  組卷：14引用：22難度：0.7

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二、非選擇題：本題共3小題，共52分。

• 26．閱讀材料，回答問題。
  材料一：
  
  材料二：從政治地理角度來看，適宜建都的地點一般有幾個層次的考慮，其中有兩個層次最為要緊：一是全國領(lǐng)土范圍內(nèi)的地理區(qū)位，二是建都地點本身的地理環(huán)境，包括自然條件與人文基礎(chǔ)。在第一層次中的考慮又分為兩方面，一是選擇全國的地理中心或有利的控內(nèi)御外的位置，二是與統(tǒng)治集團的發(fā)源地是否相近的原則。
  ——周振鶴《中國歷史政治地理十六講》根據(jù)材料一，結(jié)合元明清時期北京成為都城的歷史，說明材料二觀點。
  組卷：4引用：3難度：0.6

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• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料  解讀史料，獲得歷史認識，探尋史料表象背后的意蘊，是歷史學的魅力所在。下表所示為史書記載的東漢末年至三國時期幾位良吏的事跡。
  

  姓名	出身及任職	事跡
  陸凱	舉孝康出身，曾任東吳永興縣長、諸暨縣長。曾拜征北將軍、領(lǐng)豫州牧等	其時宮中列將何定媚逢奸巧，受寵專權(quán)，陸凱當著他的面斥責他：“你看前前后后待奉君主不忠誠，傾覆混亂國政的人，有哪一個能善終天年的？你為什么專門干那些佞媚奸邪的壞事，堵塞君主的視聽？你應當自我勉勵改正。不然的話，會有你無法預料的突禍！”
  蔣琬	舉茂才出身，曾拜蜀國尚書令，領(lǐng)益州刺史、大將軍、大司馬等	蜀漢后主建興元年（223年），丞相亮（諸葛亮）開府，辟琬為東曹掾。舉茂才，琬固讓劉邕、陰化、龐延、廖淳……亮數(shù)外出，琬常足食足兵以相供給。亮每言：“公琰托志忠雅，當與吾頭贊王業(yè)者也?！泵鼙砗笾髟唬骸俺既舨恍?，后事宜以付琬。”
  荀彧	舉孝廉出身，曾任東漢待中、守尚書令	彧嘗言于太祖（曹操）曰：“宜集天下大才道儒，考論六經(jīng)，刊定傳記，存古今之學，除其須重，以一圣真，并隆禮學，漸敦教化，則王道兩濟，”或從容與太祖論治道，如此之類基眾，太祖常嘉納之?；虻滦兄軅?，非正道不用心，名重天下，莫不以為儀表，海內(nèi)英雋咸宗焉
  鍾繇	舉孝廉出身，曾任曾魏大理卿、相國、太尉、太傅等職	太祖（曹操）方有事山東，以美右為憂。乃表繇以侍中守司隸校尉，持節(jié)督關(guān)中諸軍，委之以后事，特使不拘科制……太祖在官渡，與袁紹相持，繇送馬二千余西給軍……其后河東衛(wèi)因作亂，與張晟、張琰及高干等并為寇，繇又率諸將討破之。自天子西遷，洛陽人民單盡，繇徒關(guān)中民，又招納亡叛以充之，數(shù)年間民戶稍實

  ——據(jù)陳壽《三國志》等
  闡述從上述材料中發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)象，并得出一個結(jié)論。（要求：現(xiàn)象須源自材料，結(jié)論明確，史論結(jié)合，表述清晰。）
  組卷：5引用：5難度：0.6

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