2020-2021學(xué)年北京交大附中高二(下)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、下列每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,共14題,每小題3分。
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1.下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.7 -
2.己烷雌酚的一種合成路線如圖:
下列敘述不正確的是( ?。?/h2>組卷:12引用:2難度:0.7 -
3.列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)操作 A 檢驗(yàn)鹵代烴消去產(chǎn)物 將產(chǎn)物通入高錳酸鉀溶液中 B 除去乙醇中的水 加入足量生石灰后過濾 C 比較水和乙醇分子中羥基上氫的活潑性 分別將少量鈉投入到盛有水和乙醇的燒杯中 D 檢驗(yàn)淀粉是否水解 將水解后溶液滴入銀氨溶液中,水浴加熱 組卷:12引用:2難度:0.5 -
4.下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:2難度:0.8 -
5.在乙烯分子中有5個(gè)σ鍵、1個(gè)π鍵,它們分別是( ?。?/h2>
組卷:89引用:6難度:0.7 -
6.關(guān)于化合物M下列敘述正確的是( )
組卷:13引用:2難度:0.6
二、解答題(共6小題,滿分58分)
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19.過渡元素性質(zhì)復(fù)雜多樣,請(qǐng)根據(jù)下列描述回答問題。
(1)Cu元素在周期表中位于
(2)有機(jī)物E與銅(Ⅱ)的配合物是一種可發(fā)光的發(fā)光材料,在發(fā)光器材方面有很好的應(yīng)用前景。其合成E的路線如圖,回答下列問題:
①C生成D的過程中有一種溫室氣體生成,寫出D生成E的化學(xué)方程式
②A有多種同分異構(gòu)體,其中符合以下條件的共有
i.分子中含有吡啶環(huán)()且環(huán)上只有2個(gè)取代基;
ii.只含有一種官能團(tuán),且核磁共振氫譜只有四種峰;
iii.吡啶環(huán)上的一氯取代物只有2種。
③結(jié)合題給信息,以和為原料合成西佛堿N苯基苯甲亞胺(),請(qǐng)?jiān)诳騼?nèi)你寫出合成路線組卷:4引用:2難度:0.3 -
20.實(shí)驗(yàn)小組對(duì) NaHSO3溶液與可溶性銅鹽溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn) 裝置 試劑x 操作及現(xiàn)象
Ⅰ
1 mol?L-1 CuCl2溶液加入2mL CuCl2溶液,得到綠色溶液,30s時(shí)有無色氣泡和白色沉淀產(chǎn)生,上層溶液顏色變淺。 Ⅱ 1 mol?L-1 CuSO4溶液 加入2mL CuSO4溶液,得到綠色溶液,3分鐘未見明顯變化。
(1)推測(cè)實(shí)驗(yàn)Ⅰ產(chǎn)生的無色氣體為SO2,實(shí)驗(yàn)證實(shí)推測(cè)正確:用蘸有碘水的淀粉試紙接近試管口,觀察到
(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ產(chǎn)生SO2的原因進(jìn)行分析,提出假設(shè):
假設(shè)a:Cu2+水解使溶液中c(H+)增大;
假設(shè)b:Cl-存在時(shí),Cu2+與HSO3-反應(yīng)生成CuCl白色沉淀,溶液中c(H+)增大。
①假設(shè)a不合理,實(shí)驗(yàn)證據(jù)是
②實(shí)驗(yàn)表明假設(shè)b合理,實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)的離子方程式有
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ,提出假設(shè):Cl-增強(qiáng)了Cu2+的氧化性。
下述實(shí)驗(yàn)Ⅲ證實(shí)了假設(shè)合理,裝置如圖。實(shí)驗(yàn)方案:閉合K,電壓表的指針偏轉(zhuǎn)至“X”處;向U形管
(4)將實(shí)驗(yàn)Ⅱ的溶液靜置24小時(shí)或加熱后,得到紅色沉淀。經(jīng)檢驗(yàn),紅色沉淀中含有Cu+、Cu2+和SO32-。
①通過實(shí)驗(yàn)Ⅳ證實(shí)紅色沉淀中含有Cu+和Cu2+。
實(shí)驗(yàn)Ⅳ:
證實(shí)紅色沉淀中含有Cu+的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是
②有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅳ不足以證實(shí)紅色沉淀中含有Cu2+,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅴ,證實(shí)了Cu2+的存在。實(shí)驗(yàn)Ⅴ的方案和現(xiàn)象是:組卷:13引用:2難度:0.5