2018-2019學(xué)年廣西桂林市秀峰區(qū)寶賢中學(xué)、城楠中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/22 14:30:2
一、選擇題(共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一-項(xiàng)是符合要求的,用2B鉛筆把答題卷上:對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑).
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1.下列實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)是( )
組卷:608引用:61難度:0.9 -
2.下列根式是最簡(jiǎn)二次根式的是( ?。?/h2>
組卷:229引用:2難度:0.9 -
3.已知下列命題,假命題是( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.6 -
4.不等式2x≥x-1的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ?。?/h2>
組卷:102引用:8難度:0.7 -
5.如圖,△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠DEF,添加下列哪一個(gè)條件仍無(wú)法說(shuō)明△ABC≌△DEF( ?。?/h2>
組卷:88引用:7難度:0.7 -
6.如圖,長(zhǎng)度為10m的木條,從兩邊各截取長(zhǎng)度為x m的木條,若得到的三根木條能組成三角形,則x可以取的值為( )
組卷:1328引用:8難度:0.5 -
7.如圖,下面是利用尺規(guī)作∠AOB的角平分線OC的作法,在用尺規(guī)作角平分線過(guò)程中,用到的三角形全等的判定方法是( ?。?br />作法:
①以O(shè)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交OA,OB于點(diǎn)D,E;
②分別以D,E為圓心,大于DE的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于一點(diǎn)C;12
③畫(huà)射線OC,射線OC就是∠AOB的角平分線.組卷:1147引用:57難度:0.7 -
8.如圖:Rt△ABC中,∠C=90°,DE是AB的垂直平分線,∠CAD:∠DAB=2:1,則∠B的度數(shù)為( ?。?/h2>
組卷:2161引用:19難度:0.7
三、解答題(本大題共66分,請(qǐng)將解答過(guò)程寫(xiě)在答題卷上).
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25.為了提高產(chǎn)品的附加值,某公司計(jì)劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再投放市場(chǎng).現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工廠都具備加工能力,公司派出相關(guān)人員分別到這兩間工廠了解情況,獲得如下信息:
信息一:甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品多用10天;
信息二:乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍.
根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個(gè)工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品?組卷:13648引用:97難度:0.1 -
26.在等邊三角形ABC中,點(diǎn)E在直線AB上,點(diǎn)D在射線CB上,且CE=DE.
(1)特殊情況,探索結(jié)論
如圖1,當(dāng)點(diǎn)E是AB中點(diǎn)時(shí),確定線段AE與BD的大小關(guān)系,請(qǐng)你直接寫(xiě)出結(jié)論:AE
(2)特例啟發(fā),問(wèn)題探究
如圖2,當(dāng)點(diǎn)E是線段AB上除端點(diǎn)和中點(diǎn)外的任一點(diǎn)時(shí),此時(shí),(1)中的結(jié)論是否發(fā)生變化?寫(xiě)出你的猜想并加以證明.
(3)拓展延伸
如圖3,當(dāng)點(diǎn)E在BA的延長(zhǎng)線上時(shí),點(diǎn)D在BC邊上,且CE=DE,(1)中的結(jié)論是否發(fā)生變化?寫(xiě)出你的猜想并加以證明.組卷:199引用:2難度:0.3