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2021-2022學(xué)年福建省福州市長樂區(qū)九年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用。

  • 1.根據(jù)語境,補寫出古代詩文名句。
    ??中國的文人似乎對月亮情有獨鐘。蘇軾用“
     
    ,
     
    ,照無眠”(《水調(diào)歌頭》)細致描繪了月光的流轉(zhuǎn);范仲淹用“皓月千里,
     
    ,
     
    ”(《岳陽樓記》)從動靜結(jié)合的角度表現(xiàn)了洞庭湖波光月影之美。中國的文人似乎尤其愛借酒抒懷,寫下了無數(shù)關(guān)于酒的膾炙人口的名句。李白用“
     
    ,
     
    ”(《行路難》)表現(xiàn)了隆重而豐盛的宴會場面;范仲淹用“
     
    ,
     
    ”(《漁家傲?秋思》)表達出戍邊征夫的矛盾心理;歐陽修用“
     
    ,
     
    ”(《醉翁亭記》)暗示了自己趣在物外的心境。

    組卷:10引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,按要求作答。
    ??北京東城區(qū)沙灘有一座紅色地標(biāo)性建筑——北大紅樓。“紅樓”修建于1918年8月,是一座西洋古典風(fēng)格的大樓。由于主體采用紅磚砌成,青磚窗套,紅瓦披頂,這就是人們習(xí)慣稱它為“紅樓”的原因。作為中國近代史的重要坐標(biāo),這座紅樓被fù ①(A.賦  B.斌)予了象征意義,也點亮了中國的顏色。它是“新文化運動”的重要營 ②(A.lěi  B.léi )、“五四”運動的策源地和中國共產(chǎn)黨的重要 甲 (A.發(fā)源  B.發(fā)祥)地之一,是中國_____、_____和 _____的里程碑,是中華民族走向 _____的歷史起點。同時,北大紅樓還見證了中國歷史上許多重大事件,留下了一批知識分子追求救國強國真理的足跡。在這里,李大釗創(chuàng)建了共產(chǎn)黨早期組織,蔡元培 乙 (A.大刀闊斧  B.大動干戈)進行教育改革,陳獨秀等人創(chuàng)刊了《每周評論》,宣傳反封建的文化思想。
    (1)根據(jù)拼音為文中①處選擇正確的漢字,為文中②處加點字選擇正確的讀音。
     

     

    (2)從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。(只填序號)
     

     

    (3)文中畫橫線的句子有語病,請寫出修改后的句子。
    (4)在文中空白橫線處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    ①思想啟蒙
    ②社會革命
    ③偉大復(fù)興
    ④民族覺醒
    A.①②③④
    B.①④②③
    C.②①④③
    D.③④①②

    組卷:13引用:3難度:0.5

二、閱讀。

  • 3.閱讀下面的宋詞,完成下面小題。
    破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之
    辛棄疾
    醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
    馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!
    (1)下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.這首詞緊扣“壯詞”來寫,上闋寫軍旅生活,下闋寫戰(zhàn)斗場面,可謂壯懷激烈。
    B.這首詞成功地運用了“八百里”“五十弦”“的盧”“霹靂”等多個歷史典故。
    C.“了卻君王天下事,贏得生前身后名”一句呼應(yīng)題目,是作者與陳亮的共勉之詞。
    D.詞的前九句追憶往事,豪情滿懷;結(jié)尾一句,詞意陡轉(zhuǎn),點出理想與現(xiàn)實的距離。
    (2)假如你是辛棄疾的朋友,借用以下鏈接材料中的話來寬慰“可憐白發(fā)生”的他,你會用哪一句?請簡述理由。
    【鏈接材料】
    ??臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
    (節(jié)選自諸葛亮《出師表》)

    組卷:10引用:1難度:0.5

二、閱讀。

  • 8.名著閱讀,完成問題。
    ??班級開展《水滸傳》和《簡愛》閱讀活動,請你填寫閱讀記錄卡的空缺處。
    閱讀策略 內(nèi)容呈現(xiàn) 閱讀記錄
    關(guān)注人物 A看他腳步已亂了,便把棒從地上一跳,洪教頭措手不及,就那一跳里,和身一轉(zhuǎn),那棒直掃著洪教頭臁兒骨上,撇了棒,撲地倒了。
    (出自《水滸傳》)
    文段中的“A”是:
     
    關(guān)注內(nèi)容 當(dāng)日夜至三更,晁蓋身體沉重,轉(zhuǎn)頭看著宋江,囑咐道:“賢弟保重。若那個捉得射死我的,便教他做梁山泊主。”言罷,便瞑目而死。
    (出自《水滸傳》)
    ②晁蓋因何事受重傷致死?
    關(guān)注評價 一位同學(xué)讀了《駱駝祥子》后感慨:“善良的小福子最后自殺了,這恐怕是她唯一能自己決定的事。文學(xué)作品中的女性都是逆來順受的弱者?。 ?/td> ③請你以簡?愛形象為例,以《簡?愛》原著的相關(guān)情節(jié)為依據(jù),反駁他的結(jié)論。

    組卷:308引用:5難度:0.5

三、作文。

  • 9.閱讀下面文字,按要求寫作
    “我想學(xué)跳舞?!薄斑@有什么用?”
    “我正在讀《安娜?卡列尼娜》?!薄斑@有什么用?”
    “我會唱久石讓的歌了?!薄斑@有什么用?”
    “我會辨認馬蘭花了?!薄斑@有什么用?”
    在生活中,你是不是也經(jīng)常聽到別人對你說“這有什么用?”對此,你有怎樣的體驗與思考?請結(jié)合你的親身經(jīng)歷寫一篇文章,寫出自己的真情實感。
    要求:(1)自選角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外);(2)文章不少于500字;(3)不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

    組卷:23引用:3難度:0.7
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