2023年寧夏中衛(wèi)市高考?xì)v史一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共12小題，每小題1.5分，滿分18.0分）
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1．有學(xué)者認(rèn)為，華夏王朝文明的開啟就在二里頭時(shí)代，二里頭是最早的“中國(guó)”，“它在內(nèi)部高度發(fā)展的同時(shí)，向四圍發(fā)射出超越自然地理單元和文化屏障的強(qiáng)力沖擊波。顯然，更大范圍的這種文化的遠(yuǎn)播，不是靠軍事推進(jìn)和暴力輸出，而是憑借其軟實(shí)力的巨大張力?！痹搶W(xué)者意在說明（ ?。?/h2>
組卷：18引用：6難度：0.6 -
2．據(jù)《后漢書?安帝本紀(jì)》記載，永初元年（107年），朝廷從江南的丹陽(yáng)、吳郡、豫章調(diào)糧賑救江北饑民。時(shí)隔七年后，朝廷又從江南的零陵、桂陽(yáng)、丹陽(yáng)、豫章、會(huì)稽等郡調(diào)糧北運(yùn)，或賑濟(jì)饑民。由此可知，當(dāng)時(shí)（ ）
組卷：5引用：2難度：0.6 -
3．魏晉南北朝至隋唐時(shí)期，書法藝術(shù)異彩紛呈。作者的自由個(gè)性與思想活躍反映在書法創(chuàng)作中，書法內(nèi)容多為抄經(jīng)之作，從王羲之的小楷作品《佛遺教經(jīng)》到顏真卿《多寶塔碑》、柳公權(quán)《金剛經(jīng)》碑展示的“顏筋柳骨”，楷書書體皆各領(lǐng)風(fēng)騷、自成一派、極具個(gè)性。這一書法現(xiàn)象（ ?。?/h2>
組卷：4引用：10難度：0.6 -
4．遼人自稱“北朝”，稱北宋為“南朝”，認(rèn)為“南朝”“北朝”是一家。金人承認(rèn)金、宋分別是各自獨(dú)立的不同政權(quán)，各有國(guó)號(hào)，互為外國(guó)，但作為“中國(guó)”，他們又認(rèn)為金、宋都是“中國(guó)”，可見，金人并沒有將宋人排除于中國(guó)之外。由此可見，這一時(shí)期（ ?。?/h2>
組卷：36引用：8難度：0.8 -
5．19世紀(jì)70年代以來(lái)，近代中國(guó)邊疆危機(jī)日益惡化，觸發(fā)了晚清“海防”與“塞防”之爭(zhēng)。爭(zhēng)論的結(jié)果迫使清政府及時(shí)調(diào)整國(guó)防戰(zhàn)略，從重陸輕海到海陸兩防并重。為此，清政府決定（ ?。?/h2>
組卷：18引用：20難度：0.4
【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
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16．材料：1933年底，在第7次美洲國(guó)家會(huì)議中，美國(guó)國(guó)務(wù)卿赫爾呼吁美洲各國(guó)共同“建立永世長(zhǎng)存的和平大廈”，并簽署“南美反戰(zhàn)公約”，公開承擔(dān)了不對(duì)其他國(guó)家進(jìn)行外交或軍事干涉的義務(wù)，締結(jié)全面的雙邊互惠條約。1940年6月，美國(guó)國(guó)會(huì)通過法案允許向拉丁美洲出售武器，羅斯?？偨y(tǒng)簽署命令，為在美國(guó)軍事學(xué)校里培訓(xùn)拉美軍官提供資助。1941年12月8-12日，所有中美洲和加勒比海地區(qū)的國(guó)家都對(duì)軸心國(guó)宣戰(zhàn)，隨后簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》。一些拉美國(guó)家還為美國(guó)提供軍事基地。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的美軍、武器彈藥、糧食和作戰(zhàn)物資從巴西基地運(yùn)往北非戰(zhàn)場(chǎng)，這被稱為盟軍的空中“生命線”；巴西海軍配合美國(guó)海軍巡邏，陸軍、空軍和美軍在意大利并肩作戰(zhàn)。墨西哥還派出空軍分隊(duì)，在菲律賓和中國(guó)臺(tái)灣對(duì)日作戰(zhàn)。美拉合作在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中占有重要地位。
——摘編自吳振君《美國(guó)與拉美國(guó)家的合作及其對(duì)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的貢獻(xiàn)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括美國(guó)與拉美國(guó)家合作的背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析美國(guó)與拉美國(guó)家合作的影響。組卷：3引用：2難度：0.6
【中外歷史人物評(píng)說】
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17．閱讀材料，完成下列要求。
材料 屈原，名平，字原，丹陽(yáng)（今湖北秭歸）人，出生于公元前339年。屈原身處戰(zhàn)國(guó)末期的楚國(guó)，其家世顯赫，又“博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令”，早年深得楚懷王的寵信，曾任楚國(guó)的左徒和三閭大夫，主張革新政治，“舉賢而授能兮，循繩墨而不頗”。后受上官大夫靳尚等人的誣陷，懷王“怒而疏屈平”。公元前304年，屈原離開郢都，漂泊漢北；五年后，被懷王召回郢都重新任用。公元前296年，屈原再被放逐江南。秦將白起率軍攻下郢都后，屈原理想破滅，萬(wàn)念俱灰，投汨羅江而死。屈原沒有復(fù)興楚國(guó)，但他在楚地民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)作了《楚辭》，創(chuàng)新了詩(shī)歌的形式，豐富了浪漫的精神氣質(zhì)，承繼了《詩(shī)經(jīng)》的比興手法，厚實(shí)了象征性意象，也實(shí)現(xiàn)了中國(guó)詩(shī)歌由集體詠唱進(jìn)入個(gè)人獨(dú)創(chuàng)的跨越。司馬遷對(duì)他毫不吝惜贊美之言：“其文約，其辭微，其志潔，其行廉……推此志也，雖與日月爭(zhēng)光可也?！?br />——摘編自《淺論屈原的宗國(guó)情懷》等（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括屈原生活的時(shí)代特征。
（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析司馬遷高度評(píng)價(jià)屈原的原因。組卷：3引用：4難度：0.6