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2022年河北省承德市寬城縣中考語文模擬試卷(一)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、第一部分(1~4題,20分)

  • 1.閱讀下面的文字,回答后面的問題。
          對中國人來說,一雙筷子承載了太多的情感和記憶。從生疏到熟練,從拿起到放下,這是一種耳濡目染,這是一種(yán chuán shēn jiào),這是一種中國人無法割舍的情懷。中國人含蓄的情感與禮儀傳統(tǒng)飽含在小小的筷子之中,這讓筷子逐漸成為中華傳統(tǒng)文化的符號之一。_____。總之,我國的筷子文化源遠(yuǎn)流長,是世界上公認(rèn)的中國(guó cuì)。
    (1)給這段文字中加點(diǎn)的詞語注音。
    ①生疏
     

    ②源遠(yuǎn)流長
     

    (2)根據(jù)上面這段文字中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。
    ①((yán chuán shēn jiào)
     

    ②(guó cuì)
     

    (3)下列三個句子填入文中橫線處,排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    ①明代才開始稱為“筷”,與如今相似
    ②到了漢代,人們稱為“箸”
    ③筷子在先秦時期稱為“挾”
    A.②③①
    B.①②③
    C.②①③
    D.③②①

    組卷:7引用:2難度:0.8
  • 2.在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。
    (1)
     
    ,二十三年棄置身。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)
    (2)劌曰:“肉食者鄙,
     
    。”(《曹劌論戰(zhàn)》)
    (3)李白是盛唐杰出的浪漫主義詩人,他的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩,想象新奇,意境新穎,詩中借明月寄托對友人關(guān)切的詩句是“
     
    ,隨君直到夜郎西”。
    (4)長輩在給后人題詞時經(jīng)常用“鵬程萬里”,這一成語出自《北冥有魚》的“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,
     
    ”。
    (5)劉禹錫雖仕途坎坷,卻永葆潔身自好、憂國憂民之心。他在《陋室銘》中用“
     
     
    ”表現(xiàn)了自己甘于淡泊,不為物役的情操。

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀下面的文字,選出下列選項中內(nèi)容表述正確的一項( ?。?br />      元宵燈會的娛樂節(jié)目是“猜燈謎”。猜謎本是讀書人之間斗智、逗趣,南宋時有好事者在元宵節(jié)把謎語寫在紙條上,貼上燈籠供人猜謎,因?yàn)楹猛嬗腥?,老少咸宜,很?bdo class="mathjye-underpoint2">蔚然成風(fēng),演變成有獎?wù)鞔鸬娜の痘顒印?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.8
  • 4.“雙減”政策出臺后,引發(fā)熱議。班級以此為契機(jī)開展主題活動,請你參與并完成任務(wù)。
          下面是同學(xué)們搜集到的資料,請用簡潔的語言說說“雙減”后應(yīng)怎么布置作業(yè)。
          材料一 作業(yè)在精不在多,老師要控制每天布置的作業(yè)的總量,摒棄抄抄寫寫、重復(fù)機(jī)械的無效作業(yè)。如低年段老師可以設(shè)計字詞記憶游戲。讓學(xué)生在字詞游戲中完成對字的記憶和對詞語的理解。
          材料二 剛進(jìn)入初中,班里學(xué)生的英語基礎(chǔ)各不相同,所以“我”的作業(yè)分為兩道題:第一道題鼓勵全體學(xué)生選做,讓每一位學(xué)生在做出題目時都有成就感;第二道題面向60%的學(xué)生,讓做出題的學(xué)生都有自豪感。

    組卷:19引用:2難度:0.8

二、第二部分(5~22題,50分)

  • 12.閱讀《簡?愛》節(jié)選,回答后面的問題。
          在這以前,我一直習(xí)慣于在傲慢面前退縮,要是在一年前,受到今天這樣的接待,我準(zhǔn)會下決心第二天一早就離開蓋茨海德的。可現(xiàn)在,我一下就看出,那是一個非常愚蠢的做法。我既然長途跋涉趕了一百英里路來看舅媽,我就得在這兒留下來,直到她病情好轉(zhuǎn),或者去世。至于她女兒的傲慢和無禮,我應(yīng)該把它們拋在一邊。
    ……“是簡?愛嗎?”
    “是的,里德舅媽。親愛的,舅媽,你好嗎?”我曾經(jīng)發(fā)過誓,再也不叫她舅媽了。不過現(xiàn)在我覺得,忘掉和違背這個誓言并不算什么罪過,我用手握住她擱在被頭外面的手。
    (1)《簡?愛》是一部帶有
     
    色彩的長篇小說。
    (2)從上面的情節(jié)中,你獲得了怎樣的感悟?

    組卷:7引用:2難度:0.5

三、第三部分(23題,50分)

  • 13.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
    “后盾”一詞在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是“背后支持和援助的力量”。每個人都有自己的“后盾”,或是父母、老師、朋友,或是學(xué)校、社會、國家,或是理想、精神、信念……因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍懿晃凤L(fēng)雨,健康成長。
    請根據(jù)你對上面材料的理解和感悟,任選角度,以“后盾”為話題,寫一篇文章。
    要求:①內(nèi)容積極向上;
    ②自擬題目;
    ③聯(lián)系生活實(shí)際,有真情實(shí)感;
    ④除詩歌外,文體不限;
    ⑤不少于600字;
    ⑥文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

    組卷:87引用:3難度:0.7
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