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2022-2023學(xué)年湖南省邵陽市邵東四中高二(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一:
          郭沫若曾說,李白和杜甫是像兄弟一樣的好朋友,他們就跟天上的雙子星座一樣,永遠(yuǎn)并列著發(fā)出不滅的光輝。這是對李白和杜甫在我國詩歌史上的地位的準(zhǔn)確評價。李、杜齊名,但他們的詩歌有很多不同之處。
          李白寫任俠和求仙學(xué)道,贊美祖國的壯麗山河,抒發(fā)個人失意的不平,而他反映當(dāng)時現(xiàn)實最深刻的是那些暴露與抨擊黑暗政治的詩篇。杜甫也贊美祖國的壯麗山河,也抒發(fā)個人的失意和不平,也暴露與抨擊黑暗政治,而他反映當(dāng)時現(xiàn)實最為動人的則是那些描寫貧富懸殊、戰(zhàn)亂災(zāi)難和百姓疾苦的詩篇。那些詩所反映的社會生活的廣闊和深入可以稱得上是前無古人,被稱為“詩史”。
          明代的袁宏道指出,李白善用虛,杜甫善用實。寫虛與寫實,正是李、杜詩歌創(chuàng)作方法上的重要區(qū)別。“虛”,是指側(cè)重于精神世界的描寫。在反映客觀現(xiàn)實的時候,李白常常帶著強(qiáng)烈的主觀色彩,以感情的邏輯去取代生活的邏輯,如寫愁的“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”。在這里生活本身如何并不重要,感情爆發(fā)的需要才是重要的。李白的有些詩甚至離開現(xiàn)實,直接寫幻境來寄寓理想。他有近八分之一的詩,寫求仙學(xué)道。詩中所寫的幻境,既非生活所實有,也無托喻現(xiàn)實的意義,而是他渴望成仙的理想的外化,他把自己的理想幻化為一個個并不存在的幻境。在那些幻境里,他和仙人往來,和青童、玉女相處。那些自己構(gòu)造的幻境被當(dāng)成了生活的實去描寫。李白還有一些詩,是直接發(fā)議論,他抨擊現(xiàn)實黑暗的詩大多如此。所有這些,都是以表現(xiàn)精神為主、帶有主觀色彩的寫虛的方法。當(dāng)然,李白也有一些詩是寫實的。不過,寫實的方法在李詩中不占主要地位。與李白不同,杜甫主要用的是寫實的方法。杜甫按照生活的本來面貌反映生活的本質(zhì),如《三吏》《三別》十分真實地寫出了當(dāng)時戰(zhàn)地人民的生活苦況。杜甫還注重對客觀世界進(jìn)行細(xì)致的觀察,描寫準(zhǔn)確而傳神。杜甫觀察現(xiàn)實的細(xì)微往往使人嘆為觀止,如《春夜喜雨》寫春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,蒙蒙雨霧,無聲無息地飄落,“潛”和“細(xì)”把春雨的神韻全傳達(dá)出來了。當(dāng)然,杜甫有時也用寫虛的方法,但主要的是寫實。
          李白的詩歌有一種清雄奔放的美。他的詩表達(dá)的感情往往是壯大明朗的,表達(dá)感情的方式則是爆發(fā)式的。他不是在那里娓娓動人地敘述或纏綿悱惻地抒情,而是火山爆發(fā)般地把感情傾瀉出來。他的詩想象十分壯麗,境界往往十分開闊,如“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”。壯大明朗的感情基調(diào),爆發(fā)式的感情表達(dá)方式和壯美的詩境,構(gòu)成了李詩清雄奔放的風(fēng)格特色。杜詩則呈現(xiàn)出沉郁頓挫的風(fēng)格。沉郁頓挫首先表現(xiàn)為深沉憂思的感情基調(diào),在這深沉憂思里,蘊含著一份憂思國家命運、人民疾苦的深厚感情。杜甫表達(dá)感情的方法是反復(fù)詠嘆、百轉(zhuǎn)千回。往往感情要爆發(fā)了,卻又折回去,在心中回流。像有一座感情的閘門阻攔住,讓感情在受阻之后再緩慢流出,感情顯得更加深沉。如《登岳陽樓》,“昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮”寫登樓所見,景色壯闊;面對洞庭湖的壯闊景色,詩人驟然百感交集,“親朋無一字,老病有孤舟”,對身世蒼涼、老病漂泊的傷懷,對離散親朋的眷念,對國家災(zāi)難與人民疾苦的憂慮,全都涌上心頭。看來這百感交集的強(qiáng)烈感情就要爆發(fā)出來了,但只說了一句“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”,洶涌的感情大潮只流出一股潮水,在感情抒發(fā)上給人以回流起伏之感。深沉的憂思、波浪起伏的感情表達(dá)方式,最后都通過語言,形象描寫和節(jié)奏韻律,表現(xiàn)為詩的悲壯美,構(gòu)成杜詩沉郁頓挫的風(fēng)格特色。
          李白與杜甫是中國詩歌史上的雙子星座,他們的詩歌有很多不同之處,但這不影響我們對兩位詩人和其詩歌的熱愛。
    (摘編自育星資源網(wǎng))材料二:
          李白和杜甫,一個高揚浪漫主義風(fēng)帆,一個手握現(xiàn)實主義大筆,成為“中國詩歌史上的雙子星座”。二人的詩歌呈現(xiàn)出明顯不同的特點,這是為什么呢?
          李白出生于盛唐時期,他的一生絕大部分都在漫游中度過。他到處游歷,廣交朋友,拜謁社會名流。杜甫比李白晚出生十一年,但這是很重要的十一年。李白的主要創(chuàng)作活動在安史之亂以前,杜甫的主要創(chuàng)作活動在安史之亂爆發(fā)也即唐代社會由盛而衰的轉(zhuǎn)折點以后。
          李白的整個青年時期,正是大唐王朝的全盛期,即歷史上所稱道的開元盛世。李白熱愛祖國山河,游蹤遍及南北各地,寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。他的詩既豪邁奔放,又清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語言輕快。繁榮的盛唐社會給了他昂揚的精神面貌和建立非凡功業(yè)的理想。他用理想主義的眼光去看生活,似乎不世功業(yè)唾手可得。但當(dāng)他去敲仕途大門的時候,呈現(xiàn)在他面前的不僅有盛唐社會的繁榮,還有它的腐敗與黑暗。他開始希求援引以一登仕途,但未能如愿;后來應(yīng)詔進(jìn)京,供奉翰林,而不久即被排擠出京。李白先后兩次進(jìn)京,他看到了朝政的腐敗與黑暗。李白謳歌理想,抒發(fā)悲憤;蔑視權(quán)貴,追求自由;揭露現(xiàn)實,抨擊時政;情緒起伏,充滿矛盾。這些都在李白的詩歌中體現(xiàn)出來了,最終形成了浪漫主義的詩風(fēng)。
          杜甫的青少年時期雖也受到盛唐文化的熏陶,有著建功立業(yè)的非凡抱負(fù)。在青年時期,杜甫曾游歷過今江蘇、浙江、河北、山東一帶,并兩次與李白相見,共同論詩,兩人結(jié)下了深厚的友誼。但是長安十年,杜甫仕進(jìn)無門,困頓了十年,也正是安史之亂的前夕。他看到過開元盛世的繁榮景象,但他更多地認(rèn)識到大唐衰敗到來前的危機(jī)四伏。與詩仙李白相比,杜甫更多的是對國家的憂慮以及對百姓的生活艱難的同情。
          安史之亂爆發(fā)后,杜甫流亡顛沛,竟為叛軍所俘,脫險后,授官左拾遺,后來他棄官西行,定居成都;晚年漂泊于鄂、湘一帶,貧病交加。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期,他的詩反映了當(dāng)時的社會矛盾,記錄了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的巨變,表達(dá)了崇高的儒家仁愛精神和強(qiáng)烈的憂患意識,被譽(yù)為“詩史”。
    (摘編自瑞文網(wǎng))(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.作者引用郭沫若的說法,并認(rèn)可這是對李白和杜甫在我國文學(xué)史上的地位的準(zhǔn)確評價,進(jìn)而引出文章的中心觀點。
    B.李白善用側(cè)重于精神世界描寫的“虛”,他寫虛時離開現(xiàn)實,直接寫幻境來寄寓理想,如“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”。
    C.杜甫于安史之亂前在長安困頓了十年,仕進(jìn)無門,他沒有看到長安的繁榮景象,他看到的是大唐衰敗到來前的危機(jī)四伏。
    D.李白的詩表達(dá)感情的方式是爆發(fā)式的,火山爆發(fā)般地把感情傾瀉出來,而不是在那里娓娓動人地敘述或纏綿悱惻地抒情。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.杜甫的一些詩描寫了貧富懸殊、戰(zhàn)亂災(zāi)難和百姓疾苦,反映了當(dāng)時的社會矛盾,記錄了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的巨變,這些詩被稱為“詩史”。
    B.杜詩常蘊含著憂國憂民的深厚感情。詩人在表達(dá)時,往往感情要爆發(fā)了,卻又折回去,在心中回流。之后感情緩慢地流出來,顯得更加深沉。
    C.繁榮的盛唐社會給了李白昂揚的精神面貌和建立非凡功業(yè)的理想,李白用理想主義的眼光去看待生活,所以形成了浪漫主義的詩風(fēng)。
    D.李白出生于盛唐時期,他的一生絕大部分都在漫游中度過,他廣交朋友。杜甫比李白晚出生十一年,但與李白結(jié)下了深厚的友誼。
    (3)根據(jù)材料一,下列各項中不能體現(xiàn)杜甫不同于李白的詩歌創(chuàng)作特點的一項是
     

    A.《登岳陽樓》中詩人表達(dá)感情的方法是反復(fù)詠嘆、百轉(zhuǎn)千回,給人以回流起伏之感。
    B.《望岳》描繪了泰山雄偉、恢宏的景象,表達(dá)了詩人對祖國山河的贊美和熱愛之情。
    C.《蜀相》全詩情感深沉悲壯,暗含著詩人感時憂國的情懷,呈現(xiàn)出沉郁頓挫的風(fēng)格。
    D.《春夜喜雨》中“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”寫出了春雨的神韻,描寫準(zhǔn)確而傳神。
    (4)請簡要分析材料一的論證結(jié)構(gòu)。
    (5)兩則材料都談?wù)摿死畎缀投鸥Φ脑姼?,但?cè)重點不同。請結(jié)合材料簡要分析。

    組卷:4引用:8難度:0.6

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ

  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    一個長翅膀的老頭
    加西亞?馬爾克斯
          雨下到第三天,佩拉約兩口子在屋里打死了成堆的螃蟹。佩拉約只好穿過被雨水淹沒的院子把它們?nèi)拥胶@锶?,因為他剛剛出世的孩子發(fā)了一夜燒,他尋思都是這些螃蟹招來的晦氣。中午,光線十分微弱,佩拉約扔完螃蟹回到家里,模模糊糊地看見院子當(dāng)中有一個什么東西在蠕動和呻吟。他走近一看,原來是一個老頭兒趴在泥水里,他身上長著一對巨大的翅膀,很礙事,無論怎么掙扎都站不起來。
          佩拉約被眼前可怕的情景嚇壞了,趕緊跑去找他的女人埃利森達(dá)。他女人當(dāng)時正把涼毛巾敷在生病孩子的頭上,被佩拉約一把拉到院子中間。兩個人驚愕地望著倒在地上的人。那人衣衫襤褸,口中的牙齒稀稀拉拉,他那像落湯雞似的老態(tài)龍鐘的樣子顯得格外可憐。身上那對大兀鷲翅膀又臟,羽毛又稀疏,一動不動地攤在泥水里。他們叫來了一位能掐會算的鄰居來看看他。
    “他是一個天使,”她告訴他們說,“我可以肯定,他是為你們的孩子來的。只是因為這個可憐的家伙太老了,結(jié)果被雨打落在地上?!?br />      第二天,大家都知道了佩拉約家里捉到一個活脫脫的天使。整整一下午,佩拉約拿著他那根警棍站在廚房里守著,臨睡前還把他從泥水里拽出來,同母雞一起關(guān)進(jìn)鐵絲編的雞籠里。半夜,孩子醒了,燒退了,想吃東西了。于是兩口子大發(fā)慈悲,決計把天使放走。但是,當(dāng)他們趁著晨曦走到院子里的時候,看到左鄰右舍全都聚集在雞籠前逗天使玩兒。這幫人對天使毫無敬畏之心,竟還從鐵絲網(wǎng)往里給他扔吃的東西,仿佛他不是什么神靈,倒是馬戲團(tuán)里的一只動物。
          這個聳人聽聞的消息傳開,驚動了貢薩加神父,他七點前趕到時,首先重溫了一遍教義。當(dāng)貢薩加神父走進(jìn)雞籠用拉丁語向他問候時,這位全然不懂人間言行的老者幾乎連他那老態(tài)龍鐘的眼睛也不抬一下。這證實了那東西并不懂得上帝使用的語言,也不知道問候上帝的使者。神父開始懷疑他在作假-他那副可憐的模樣與高貴的天使毫無共同之處。于是神父離開了雞籠,簡短地告誡好奇的人們,叫他們不要被天真蒙住了眼睛。
          捉住天使的消息不脛而走,幾個小時后,院子里便像熙熙攘攘的市場一般。于是埃利森達(dá)想了個好主意:把院子筑起圍墻,收五分錢門票看天使。
          好奇的人們從老遠(yuǎn)的地方趕到這里。佩拉約和埃利森達(dá)甭提多高興了,因為不到一個星期,家里所有的房間都堆滿了錢,而等著朝圣的香客已經(jīng)排得一眼望不到邊了。
          這時,有人在村里搞了一個巡回展出,展出的是一個由于違背父母之命而變成蜘蛛的少女。看蜘蛛的門票不僅比看天使的門票便宜,而且允許觀眾就她的痛苦遭遇提出任何問題,還允許顛來倒去地觀察她,好讓所有的人都不懷疑這樁可怕的事實的真實性。這是一只可怕的意大利狼蛛,身體有一只綿羊大小,長著一個憂傷的少女的腦袋。最叫人揪心的還不是她那離奇的外表,而是她原原本本地講述她不幸經(jīng)歷時那種痛心疾首的表情。當(dāng)她幾乎還是一個小姑娘時,有一次她偷偷地溜出家門去參加一場舞會,當(dāng)她跳了一宿舞從森林里回來的時候,突然一聲炸雷劈裂長空,從裂縫中迸出一道可怕的閃電將她變成了蜘蛛。當(dāng)那個變成蜘蛛的少女名聲大噪的時候,而佩拉約家的院子就又變得像連下三天暴雨時那么冷清,空無一人,只有螃蟹在屋里到處爬。房東兩口子對此毫不惋惜。他們用收的門票錢造了一幢兩層的住宅,有陽臺花園,門檻修得高高的。偶爾佩拉約兩口子會用克遼林消毒水清洗雞籠或熏點衛(wèi)生香,但這并不是為了恭維天使,而是為了驅(qū)除已經(jīng)神不知鬼不覺地在全家蔓延的惡臭。
          天使不僅熬過了那個嚴(yán)酷的冬天,而且隨著春天的到來開始恢復(fù)了,在十二月份,他那布滿陰郁的瞳仁又漸漸地變得明亮起來,翅膀上開始長出又大又硬的羽毛。
          一天早上,埃利森達(dá)正在切洋蔥片準(zhǔn)備午飯,似乎覺得一陣海風(fēng)吹開了陽臺門的插銷,刮進(jìn)屋里。于是她從窗口探出頭去,驚訝地看到天使正展翅欲飛。他十分笨拙,結(jié)果把菜地弄得一塌糊涂,那翅膀在陽光下一陣亂撲騰,差點兒沒把棚子打翻。最后總算飛了起來。在看見他顫巍巍地扇動著老兀鷲翅膀飛過最后幾家的房頂后,埃利森達(dá)為自己也為他長長地出了一口氣。她一面切著蔥頭,一面盯著他,直到再也無法看見,因為這天使再也不會擾亂她的生活,而只是地平線上模模糊糊的一個小點了。
    (有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.長翅膀的老人是在雨下到第三天時在佩拉約家院子里被發(fā)現(xiàn)的,老人的到來完全出乎佩拉約的意料,夫婦二人對此感到驚愕。
    B.小鎮(zhèn)居民最初對長翅膀的老人充滿好奇,后來戲弄、參觀,最后將他遺忘,這是他們麻木冷漠、缺乏同情心的表現(xiàn)。
    C.貢薩加神父到場后要先溫習(xí)教義,認(rèn)為不懂拉丁語便是“不懂上帝的語言”,這突出了作為神父的他對教會的虔誠。
    D.小說的故事雖然荒誕,但是給人一種真實感,這得益于文章細(xì)節(jié)之處描寫逼真詳盡,場景具體,情感表達(dá)真實。
    (2)關(guān)于文中蜘蛛少女的部分,下列說法不正確的一項是
     

    A.少女變成蜘蛛,是由于違背父母之命,當(dāng)時她參加完一場舞會,剛剛回來。
    B.展出蜘蛛少女的人為了牟利而不顧少女感受,他與佩拉約是同一類人。
    C.“憂傷”一詞反映出少女內(nèi)心的痛苦,名聲大噪并不是她想要的生活。
    D.人們轉(zhuǎn)而去關(guān)注蜘蛛少女是因為少女來自人間,她的講述更具真實性。
    (3)馬爾克斯在談自己作品的共性時,曾說:“孤獨是一個永恒的主題?!闭埛治霰酒≌f是如何體現(xiàn)這句話的。
    (4)魔幻現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則是“變現(xiàn)實為幻想而不失其真實”,加西亞?馬爾克斯作為魔幻現(xiàn)實主義的代表作家,其作品鮮明地體現(xiàn)了這一原則。請以本篇小說為例簡要分析。

    組卷:17引用:11難度:0.7

(二)語言文字運用Ⅱ

  • 7.閱讀下面的文字,完成各題。
          種子是農(nóng)業(yè)的“芯片”。作為大豆起源國,雖然我國保存著世界上最豐富的大豆種質(zhì)資源,但是現(xiàn)在我們卻缺少①
     
    ,大豆平均單產(chǎn)不到美國的60%。
          大豆種質(zhì)資源只有在鑒定后,②
     
    ,從而從不同特性的基因中提取好的基因進(jìn)行育種。我國對大豆資源的鑒定和利用嚴(yán)重不足,育種親本的親緣關(guān)系較近,遺傳基礎(chǔ)狹窄,導(dǎo)致品種的產(chǎn)量、品質(zhì)提升較慢,很難選育出具有突破性的優(yōu)良品種。( ?。壳斑€以雜交育種和與分子技術(shù)輔助選育相結(jié)合為主,而一些發(fā)達(dá)國家已進(jìn)行了“生物技術(shù)+大數(shù)據(jù)信息技術(shù)”育種。我國在大豆育種效率和具體性狀的精確改良上與發(fā)達(dá)國家③
     
    。
    (1)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.我國還處于相對落后的狀態(tài),在大豆育種技術(shù)上
    B.在大豆育種技術(shù)上,處于相對落后狀態(tài)的是我國
    C.在大豆育種技術(shù)上,我國還處于相對落后的狀態(tài)
    D.處于相對落后狀態(tài)的是我國,在大豆育種技術(shù)上
    (2)請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。

    組卷:4引用:6難度:0.4

四、寫作

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          ①青年的思想愈被偶像的力量激勵,就愈會發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。
    ——法捷耶夫      ②盲目地聽從,盲目地相信一切者,他一定是蠢物,他們的頭腦只是別人的跑馬場。
    ——聞一多      ③15歲少年為偶像應(yīng)援,半月花費5萬余元,花光父母辛苦打工數(shù)年積攢的積蓄。近年來,不少青少年沉迷“飯圈”,瘋狂應(yīng)援、盲目追星。
          ④浙大博士小肖做真菌接種實驗需大量橘子,果農(nóng)陳凱“為國家做研究”免費寄橘,成為平民偶像,廣大學(xué)子買爆網(wǎng)店。
          學(xué)校辯論社將舉辦一場以“偶像崇拜是利大于弊還是弊大于利”為辯題的辯論賽。請結(jié)合上述材料,選擇正方或反方寫一篇一辯陳詞,或者以主持人的身份綜合兩方的觀點寫一篇總結(jié)陳詞,不少于800字。

    組卷:5引用:2難度:0.6
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