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2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/11/4 8:30:2

一、積累與運(yùn)用(共18分)

  • 1.魯迅先生說(shuō):“必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái)。”語(yǔ)文學(xué)習(xí),需要大量地閱讀,主動(dòng)地積累,養(yǎng)成“采蜜”的好習(xí)慣,方能建立一個(gè)屬于自己的語(yǔ)言文學(xué)庫(kù)。
    小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課文后,做了分類(lèi)筆記,請(qǐng)找出全部正確的一項(xiàng)(  )
    多音字 形近字 成語(yǔ)
    ①佝僂(lǒu) ⑤秘快 ⑨薄暮冥冥
    ②傴僂(lǚ) ⑥抉擇 ⑩言不及意
    ③五行(xíng) ⑦旁騖 ?矯揉造作
    ④行輩(háng) ⑧鳧鶩 ?不可明狀

    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 2.小明喜歡讀詩(shī),關(guān)于“詩(shī)歌閱讀”,他寫(xiě)下這樣一段話(huà),請(qǐng)你幫他選出加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( ?。?br />      詩(shī)歌不是可望不可即的藝術(shù)。每個(gè)人都可以讀詩(shī)。讀詩(shī)是一場(chǎng)心靈的旅行,動(dòng)情時(shí),潸然淚下;疑難處,強(qiáng)聒不舍。讀詩(shī)要讀透飽含情感的意象,要品精煉優(yōu)美、新穎別致的語(yǔ)言,更要悟感情、析哲思。讀詩(shī)不能斷章取義,更不是附庸風(fēng)雅。每個(gè)人也都可以寫(xiě)詩(shī)。寫(xiě)詩(shī)要注意音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美、情感美和理性美。寫(xiě)詩(shī)不僅濡養(yǎng)生命,更是生命的本能。

    組卷:20引用:2難度:0.9
  • 3.可以說(shuō)葉嘉瑩是為詩(shī)歌而生的,小明很喜歡葉嘉瑩先生,讀到關(guān)于她的文字,總是格外認(rèn)真,她發(fā)現(xiàn)下面一段評(píng)價(jià)葉嘉瑩先生的語(yǔ)段中有一句話(huà)有語(yǔ)病,請(qǐng)幫他找出來(lái)( ?。?br />      ①葉嘉瑩先生一生致力于古詩(shī)詞研究,培養(yǎng)了大批古典文學(xué)人才,她輾轉(zhuǎn)多國(guó),但始終情牽華夏。②她是南開(kāi)大學(xué)中華古典文化研究所所長(zhǎng),是中國(guó)古典詩(shī)詞研究大家,被譽(yù)為“中國(guó)最后一位‘穿裙子的士’”。③地將自己的全部財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)給南開(kāi)大學(xué)教育基金會(huì),用于設(shè)立“迦陵基金”。40年來(lái),她不僅在南開(kāi)大學(xué)教課,還應(yīng)邀到國(guó)內(nèi)幾十所大學(xué)巡回講學(xué)。④她通過(guò)文字將詩(shī)與家國(guó)情懷緊密結(jié)合在一起,為中國(guó)古典詩(shī)詞發(fā)揚(yáng)和繼承做出了卓越的貢獻(xiàn)。

    組卷:11引用:2難度:0.9
  • 4.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
    ①人們?cè)谏钪械臅r(shí)間和精力都是有限的,過(guò)重的負(fù)荷會(huì)讓人疲憊不堪。
    ②只有卸下自己身上過(guò)重的負(fù)擔(dān),將壓力釋放,才能享受生活中的詩(shī)意。
    ③在美妙的意境中,人們不僅能感受到藝術(shù)的美,而且還能感悟到人生的哲理。
    ④在喧囂匆忙的世界里,我們也需要凡事留有余地,需要給生活留白。
    ⑤中國(guó)畫(huà)中常常留出大大小小的、各式各樣的空白,顯示出豐富而美妙的意境。
    ⑥留白,是中國(guó)畫(huà)的一種布局。它既是一種藝術(shù)的美,又是一種人生的智慧。

    組卷:517引用:26難度:0.9

三、表達(dá)與寫(xiě)作(共56分)

  • 13.下圖是一幅題為《文明乘車(chē)》的漫畫(huà),請(qǐng)對(duì)漫畫(huà)的畫(huà)面及寓意進(jìn)行說(shuō)明。菁優(yōu)網(wǎng)
    注:畫(huà)面中從左到右的兩人分別為中年人和老年人。
          要求:①主要信息完整、準(zhǔn)確、有效:②語(yǔ)言簡(jiǎn)明,說(shuō)明順序合理;③不超過(guò)120個(gè)字。

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 14.作文。
          一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)。體育委員號(hào)召大家積極報(bào)名參加。同學(xué)A說(shuō):“我的跑步很慢,為班級(jí)著想,我就不浪費(fèi)名額了。”同學(xué)B說(shuō):“去年因?yàn)闇?zhǔn)備不充分,差了一點(diǎn),這次一定要好好準(zhǔn)備,為咱們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。”同學(xué)C說(shuō):“盡管我不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),但我可以負(fù)責(zé)班級(jí)的宣傳海報(bào),那是我的優(yōu)勢(shì)?!薄?br />      上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考?請(qǐng)自選角度,寫(xiě)一篇文章。
          要求:①能針對(duì)上述某種情況做出有價(jià)值的思考或建議,忌無(wú)病呻吟,忌空洞說(shuō)教。②題目自擬,文體不限,但不要寫(xiě)成詩(shī)歌或戲劇,也不要寫(xiě)成書(shū)信體。③不少于600字,不得抄襲,不要套作,文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。

    組卷:9引用:3難度:0.7
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